學生語文興趣培養之我見

姚永權

摘要：學習興趣是語文教學能否取得好成績的重要因素之一，作為一名語文教師激發學生的興趣就成為首要任務。培養學生的興趣，首先要扎實備課，做到有備無患，再走進課堂。導入語的好壞直接影響課堂學生的注意力和興趣，同時要充分尊重學生的主體地位，適時的肯定和鼓勵，才能集中學生的注意力。

關鍵詞：語文教學；備課；學習動機；主動性

在語文教學中，應根據學生的心理特點，結合教材內容，從培養學生興趣入手，運用各種教學手段，創設學習情境，使學生在輕松愉快、精神飽滿的狀態中進行學習，促使學生主動地、甚至是情不自禁地投入到教學過程中來。

一、扎實備課，培養學生的興趣

“有備方可無患”。培養興趣要有興趣因素，語文課堂教學中的什么因素能夠培養學生的學習興趣呢？這要從學科的特性說起，由于語文高度的思想性、結論的不確定性、應用的廣泛性在初中語文教材中已初步具備，又由于教和學主要是通過教材來進行。我認為，學習語文的興趣因素應當是語文有廣泛應用、有深刻思想的因素，而使學生欲知之、欲得之、欲究之的“東西”。這些“東西”實際上是語文性的具體反映，是語文知識的應用價值、思維價值、智力價值、學習價值等方面的體現，很顯然，這些興趣因素來自于學習內容，存在于教材之內，而且它們是潛在的、是隱含在書上現成的結論和說明之中的，它需要教師深入充分地挖掘。否則，得不到預期目的。同時教師要不斷地在講課過程中探索，在教學的每一個環節中注重學生的反饋，總結經驗，運用教學藝術，創設問題情境，實施啟發式教學，激發學生的認知興趣。通過認真備課，熟悉整本書的知識，做到融會貫通，深挖知識的內在規律和新舊知識之間的相互聯系，充分了解學生已有的認知結構，把語文特有的生活化、審美化、情感化等屬性。通過更巧妙、新穎的形式把知識呈現在學生面前，可以引發學生的興趣，誘發學生的求知欲望。利用學生好動及好勝的心理特點，組織一些教學游戲，如分角色扮演、知識搶答等活動，讓不同層面的學生都參與進來。

二、導入語激發興趣

語文教材中大多是名家的文學作品。通過學習這些課文，不但能培養學生的優秀品質，教給他們怎樣做人，而且能夠陶冶學生美的情操，激發他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情。引多媒體進課堂，將形、色、味、動感性強的內容都體現出來，把當時的情境再現出來，能營造出一種賞心悅目的氛圍，激發學生的想象力和創造力，使學生學得主動，學的快樂。

例如：在教學《岳陽樓記》一課時，為了突出表現岳陽樓的美景，應該讓學生親眼看看岳陽樓遠處、近處、晴天、陰天時不同的景色，多媒體教學幫我們解決了這個問題。學生看到了“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。”“水天一色，風月無邊”的洞庭湖了，使他們仿佛置身于氣勢洶洶的洞庭湖上，身臨其境地感受范仲淹當年的處境。教八年級的《蘇州園林》時，課堂沉悶單調，學生覺得枯燥無味。這時可以采用電教化教學，用美術手段向學生展示園林的美景，學生被美麗的畫面吸引住了，完全融入了美妙的意境之中。這時，再通過語言藝術，合理的點撥，恰當的提問，聽課的學生很容易將文字、圖片、視頻等有機地統一起來了，對課文的印象也就更深刻了。多媒體的音畫交融，聲形并茂，能全方位、多角度激發學生的好奇心，求知欲，充分調動了學生的積極思維，課堂氣氛就活躍起來了。

三、把學習的主動權交給學生

在教學中，我們要充分發揮學生的主體意識，讓學生認識到自己是學習的主人翁，而不是被動接受知識的“大板鴨”。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和知識的探究欲，在此期間，培養他們小組合作學習進行探究，使他們去主動參與，讓他們提出問題，合作解決問題，比教師單純地講授更有效，讓他們體驗到學習語文的興趣。

為了提高語文能力訓練，首先可開展一系列豐富多彩語文活動：如背誦比賽、演講比賽、辯論會、故事會、辦墻報、手抄報、書法比賽、作文大賽等，培養學生的學習興趣。再次，投身社會實踐，讓學生充分展示語文才能。對于培養和鍛煉學生的語文能力，也是一條有效的途徑。“外面的世界很精彩”，讓學生關注社會，讓學生積極參與社會實踐，使語文課從課內走到課外是提高學生語文能力的有效方法。

四、體驗成功，發展學習興趣

針對不同層次的學生用不同的語言或實際行動，來對他們的哪怕是小小的成功進行表揚，興趣的產生和發展離不開實踐活動。人們在實踐活動中對客觀事物的認識和情感會逐步加深，特別是在活動中不斷克服困難，獲得成功，會使人的需要不斷得到滿足，興趣也會隨之產生和發展。學生的點滴進步他本身有時是覺察不出的，這就需要老師給予肯定、鼓勵、表揚，讓他體驗成功的喜悅。學生答對了，得到了大家的熱烈掌聲，在他的心里體驗到了學習的成功。因而就能更加發奮學習的增強自信心，進一步產生對這一學科的學習興趣。教師的表揚要向全班展現出來，這樣會讓被表揚的學生有信心迎接以后學習給他帶來的困難。

（作者單位：甘肅省通渭縣第三鋪初級中學，甘肅 通渭 743300）endprint