共鳴之道
——小鐘擺共振視頻觀后感

湖南平江縣啟明中學 彭維敏

共鳴，它的含義是人的思想或情感相互感染而產生的情緒，而激發它的是人們相同的認知能力和共同的世界觀、人生觀。

以前的我，總認為共鳴是這邊某物體發出聲響，那邊的物體也跟著發出聲響罷了，從未料過，它會有多么神奇。

那時我剛開始學習物理，初涉此原理時見到一個奇妙的實驗：

將30個小鐘的鐘擺隨意擺動，隨之而來的是一片滴答不齊的聲音——雜亂無章的擺動發出的聲響?？墒锹犞犞?，亂七八糟的聲響突然變得整齊起來，原來擺得慢一點的鐘擺加快了速度，以前擺得快的反而漸漸慢了下來，到了1分零4秒左右，聲音變得整齊劃一，像一支訓練有素的軍隊在行軍！

此時，只剩下最后一個鐘擺仍在不識時務、固執地擺著相反的方向。殊不知，就在此時，它居然加快了速度，努力追趕著自己的伙伴，終于與所有鐘擺步調一致，一起發聲，完成了最后的同步。這時，時間僅僅為1分35秒！

這些鐘擺沒有直接相互接觸，它們之間相互影響的媒介就是各自發出的聲波與振動，這便是“共振”了。共振就像一個奇特的紐帶，將世間萬物連接起來，使看上去絲毫不相干的物體緊緊聯系在一起，發出“共同的心跳”。

而這又僅僅限于小小的物體嗎？

我認為，人心、想法，亦是可以有共振的。假如，我們都心存善念，試著去溫暖世界，那成千上萬的人所產生的強大的善念共振，必定能帶動全世界，從而改變我們星球的面貌。當你的愛與喜悅越來越多時，世界也會悄然轉化，變得和諧、美好。使世界和平美好的終極解決之道，一定會回到每一個人身上。

前些年，野生動物的保護與古文物的修復工作，曾一度是我們的一大難題，但如今，越來越多的人懂得要去保護動物和尊重歷史，有的人甚至將自己的青春、熱血都投入到這樣偉大的事業中。這就是人心發出的共振而引起的共鳴。

在信息技術發展越來越快的今天，無論是刻苦在讀的青少年，還是跳著廣場舞的爺爺奶奶，以及忙碌在各行各業的工作者們，都愿意重溫古典詩詞，愿意參與詩詞大會、漢字拼音大會等富有創意的文化活動，共同重塑踏上新征程的文化自信，共同續寫五千年中國輝煌的文明歷史。這也是共振、共鳴，是優秀傳統文化在全體中國人心中產生的共鳴！

一朵云無以降甘霖，當云絲云煙都聚集起來，才能引得好雨降臨；一滴雨無以成江河，但隨之而來的千萬雨滴足以形成洪濤，奔流到湖海；一顆赤子之心雖然單薄，但它足以影響千萬人的心靈——當人們有著同樣節奏的心跳時，那就是最美麗、最偉大的同頻共振、共鳴了。

假如世界真如實驗所見，1分35秒，便能達到高度的和諧統一，相信全球大多數人同時發出的和平倡議，必將影響到全世界！這才是將共鳴發揮到極致，才是世界之道、物理之道、共鳴之道！

（指導老師：陳暉）

編輯絮語

維敏同學思路很開闊，從一個小小的物理實驗聯想到“人心”之間的共振與共鳴，這是值得大力提倡的。

維敏對小鐘擺視頻的描寫十分細致、生動，這也為后面的聯想做了扎實的鋪墊。因此，即使文章后半段稍顯粗線條一點，但整體上，由于出色地揭示出物理學“從生活走向物理，從物理走向社會”的真諦，依然值得稱道。