見證2017我們眼中的中國職業技術教育亮點

本刊編輯部

2017，注定是中華民族歷史上具有里程碑意義的年份。這一年，中國共產黨第十九次代表大會召開，向全世界莊嚴宣告：經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，幾經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍！

2017年，中國職業教育同中華民族一道站在新的歷史方位上展望新時代的新發展。習近平總書記在黨的十九大報告中從建設教育強國、辦好人民滿意的教育的高度，提出“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”的明確要求。事實上，十九大報告中，有多處闡述與職業教育發展緊密相關，比如：“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”“辦好繼續教育，加快建設學習型社會，大力提高國民素質”“大規模開展職業技能培訓，注重解決結構性就業矛盾，鼓勵創業帶動就業”等等，這些要求和戰略部署，構成了新時代職業教育發展最高原則和總的遵循，為我們展現出中國職業教育更加宏闊和壯麗的發展圖景。

2017年，中國共產黨產生新一屆中央領導集體，奏響承前啟后、繼往開來的激昂旋律，所以，我們要向未來致敬，也要向那些即將遠去的背影致敬。劉延東作為分管教育工作的中央政治局委員、國務院副總理，在過去的10年中一直以她特有的情懷和工作風格致力于推動中國特色、世界水平的現代職業教育體系建設，中國職業教育因她而更多了一份溫暖而美麗的色彩，在她的身后是千千萬萬對職業教育滿懷溫情、念茲在茲的推動者和建設者。這一年，一批職業教育大家和職業院校教學名師入選“新中國教育名家”和國家“萬人計劃”，標志著職業教育產生大師的時代已經來臨，這同樣是一代人接續一代人在理論和實踐上篳路藍縷、奮力開拓的結果。

2017年，職業教育發展呈現出新的樣態。在中央關于“地方為主”政策推動和區域經濟發展迫切需求的雙重作用下，地方政府發展職業教育的動力顯著提升，發達地區加快職業教育的現代化轉型，進一步強化人力資源開發優勢；欠發達地區則力圖利用產業結構布局調整的契機，實現職業教育發展的“彎道超車”。中央和地方出臺了體制機制改革、深化產教融合等一系列重大政策舉措，職業院校和行業企業兩個“重要辦學主體”，積極相向而行，涌現出了一批新的經驗和做法，為“完善職業教育與培訓體系”提供了新鮮注解。當然，這一年，職業教育在收獲實踐探索成果的同時，也收獲著思考的果實，一批論著在重新標定著中國特色職業教育思想的高度，為中國“道路自信”夯實職業教育的理論基石。

無疑，2017，注定是中國職業教育發展歷程中的一個值得銘刻的年份，我們滿懷敬意和歷史使命感為她見證。