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廣播編輯心理與聽眾心理吻合的分析

2018-01-30 00:42:36譚錦
記者搖籃 2018年1期
關鍵詞:心理

譚錦

【摘 要】為確保廣播質量與效率,應不斷提高廣播編輯水平,要求編輯心理和聽眾心理做到密切吻合,充分凸顯以聽眾為本的理念,從而呈現出更受聽眾喜愛的廣播節目,大幅提高廣播節目的影響力。對此,本文就廣播編輯心理與聽眾心理吻合展開分析與研究。

【關鍵詞】廣播編輯 心理 聽眾 吻合

與一般媒介不同,廣播主要以聲音為重要載體,因此,具有快速、稍縱即逝、不留痕跡的特點。廣播活動的開展,其核心價值在于借助聲音元素來吸引聽眾的注意力,及時把聽眾吸引到聲音環境之中。新時期,若想讓廣播編輯心理和聽眾心理做到彼此吻合,應從心理上產生一定的情感共鳴,從而達到理想的廣播傳播目標。

一、聽眾心理需求性分析

1.積極心理。就目前廣播聽眾的心理表現來看,了解到聽眾的心理主要可劃分為積極心理與消極心理表現兩種。在積極心理層面,聽眾心理需求主要涉及到多個層面:其一,求新心理。聽眾在收聽廣播內容時,有強烈的獵奇求新心理。因此,應做到廣播形式、廣播內容的創新性,若廣播內容別具特色,就可滿足聽眾求新心理。其二,求快、求短心理。和一般傳播媒介不同,廣播在信息傳遞上對時間與速度的要求高,其占據著時間與速度優勢,聽眾可借助廣播內容來獲取自身想要了解的內容,從而滿足聽眾的實際心理需求。其三,求知與求實心理。通常來講,聽眾會通過廣播媒體來獲取真實的、具體的生活新聞,主要追逐生活中的真人真事,在一定程度上能增強聽眾的生活感悟。

2.消極心理。在廣播媒體信息傳播過程中,聽眾極易產生消極心理需求。若聽眾存在著不信任的心理,若廣播信息過度夸張或真實性不強,會增加聽眾的不信任心理。再如,部分廣播節目時間過長或沒有特色,再加之安排不科學、音響效果不佳,就會讓聽眾產生消極心理。在此種情況下,聽眾會心生倦怠,久而久之,整個節目的吸引力會下降。

二、提高廣播編輯綜合素質的主要舉措

1.廣播編輯心理需求分析。①全面掌握聽眾需求。對于廣播媒體而言,節目播出后是否成功主要在于聽眾。而今,聽眾在接收系列信息時,會借助多元化渠道來獲取,且要求廣播編輯要重視自身心理和聽眾心理的相互吻合。對此,編輯應全面了解聽眾的需求動向,選擇合適的播出時間段與廣播內容,能防止受眾發生系列的嚴峻心理。在內容形式上,編輯在收集廣播信息與內容時,為避免發生情況雷同,盡力使廣播內容變得更具特色、更為鮮活。盡管編輯人員已經具備足夠的聽眾需求意識,但是很難兼顧到每個聽眾的心理需求。在此種情況下,編輯必須要打造更具特色、個性化的節目,根據聽眾類型來選擇廣播內容,防止廣播內容被埋沒在大眾廣播之中。因此,結合聽眾的具體要求確定廣播節目的時間,在清晨階段,應選擇晨間天氣預報、交通路況等內容;在午間階段,聽眾心理會比較放松,可選擇多元化新聞內容,還要融入一些音樂元素;在晚間階段,應豐富廣播內容,加入談心類、談話類節目,能為人們茶余飯后提供討論話題。

②選題要做到親民化。對于廣播節目而言,聽眾反應是衡量廣播節目呈現質量的重要標準之一。在此種情況下,應做到以聽眾為主,要求廣播節目要具備足夠的親民度。編輯在選材時,要求題材要具備親和力、親民性的特點,確保題材要深入民心,貼近聽眾的實際生活,能借助節目來傳遞聽眾的心聲,從而提高廣播節目的關注度。從聽眾心理情況來看,在選題時,最好選擇時下備受關注的就業形勢、生活趣味、民生趣事、創業內容等,更好地滿足聽眾的心理需求。新時期,媒體競爭變得日益激烈,若想增強廣播節目的影響力與關注度,應從廣播節目內容上著手,強調節目內容選題的規范性與親民性,了解哪類選題更適合聽眾的需求,從而讓廣播編輯心理和聽眾心理產生共鳴,才能提高廣播節目的影響力。為全面了解聽眾的心理需求,應采取問卷調查、街頭采訪方式來調查聽眾的需求類型,對各項問題進行總結,這是制作出好節目的前提。

2.提高廣播編輯綜合素質。①增強職業道德觀。作為一名編輯人員,應意識到自身所存在的職業價值,根據自身職業類型了解職業道德觀。為確保廣播媒體的規范化運行,呈現高質量的廣播節目,編輯人員應樹立更為規范的職業道德觀與事業觀,積極開展思想道德教育,要求編輯人員應保持正直而規范化的作風,及時傳播真理,充分發揮廣播媒體的價值和作用。

②要具備扎實而可靠的專業技能。為實現對廣播節目質量的管控,要求編輯人員具備扎實而深厚的功底,具有良好的職業技能,特別是在選題過程中,編輯人員必須要掌握嫻熟的寫作能力、話題敏感度與表現技法等。因此,編輯需要深入而廣泛地學習專業知識,一旦廣播稿件存在瑕疵或錯誤,能立即發現并更正,在處理上做到有的放矢,避免重大風險的發生。

③提高學術修養與專業素養。作為一名廣播編輯人員,應全面把握專業發展規律與實際運行趨勢。編輯人員要具備節目結構與廣播學知識,還要熟練掌握音效與音響,才能讓整個節目銜接得更為順暢。從廣播角度出發,其消費對象與主體為聽眾,其信息傳播介質為聲音,主要是借助聲音來吸引聽眾注意力,在此種情況下,廣播編輯應全面了解受眾需求,尊重受眾基本意愿,從而滿足聽眾心理訴求,在俗和雅中達到平衡,適合不同文化層次人群的心理需求。

結束語

綜上所述,為滿足聽眾對廣播媒體的實際需求,應重視對聽眾心理需求的全面性分析,從而在根本上提高廣播信息質量,實現廣播媒體的可持續發展。在實際的廣播編輯工作之中,要全面了解聽眾的心理表現;編輯心理要與聽眾心理做到吻合;全面把握聽眾的心理需求動向。努力做到讓廣播節目變得更為親民。與此同時,應不斷提高廣播編輯的綜合素質,增強職業道德觀、鍛煉扎實而可靠的專業技能、提高學術修養與專業素養,從而制作出質量高的節目,擴大廣播媒體的影響力,提升廣播媒體在同行業中的競爭力。

(作者單位:錦州廣播電視臺)

【參考文獻】

[1]黃墨雨. 新環境下廣播編輯心理與聽眾心理吻合的分析[J]. 采寫編,2017,(03):72-73;[2]陳津津. 廣播編輯心理與聽眾心理吻合研究[J]. 視聽,2016,(06):47-48;[3]萬麗華. 廣播編輯心理與聽眾心理吻合分析[J]. 科技傳播,2015,7(20):177+171;[4]熊秀穎. 廣播編輯心理與聽眾心理吻合分析[J]. 新聞傳播,2013,(10):139+141.endprint

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