三好學生王威

逆舟

我與王威是小學同學，也是初中同學。他就像一坨狗屎，攔在我的前面，跟我過不去。因為每學期放假，王威總要背一塊大獎狀回家。獎狀上第一行寫著“獎給”，第二行寫“三好學生——王威”。再下面是“桃花小學”或者是“栗橋中學”，最后是年月日。一張這樣的獎狀，在鎮商店里不值一塊錢，王威像舉著一面勝利的紅旗，大張旗鼓地舉進村子里。讓我這個鄰居像打了敗仗的逃兵遇上了勝利之師，又像一只忽然竄到路上的手上的兔子，有些慌不擇路，四處亂竄，害得我只能躲躲閃閃藏臧掖掖地從后門溜進家。本來是最快樂的寒暑假，因為獎狀問題，弄得我的快樂打了折扣。假期的頭幾天里，我像只縮頭烏龜，躲在家里不敢在村子里露面，不敢去找同村子里的張駝子和順癩子玩，他們也不來找我。我躲在家里的原因，是不想理會村里那些叔叔阿姨爺爺奶奶大伯大嬸們看見我都明知故問的問題，“背獎狀回來了沒有？”我不知道他們是以此來戲弄我，還是以此來抬高王威。

我沒有勇氣回答說沒有，更沒有臉面回答說有。接著他們就會說：“王腳魚的崽背了獎狀回來了，你就跟老師說，把黑板背回來。不然也是讀了半年書回來不好交差。”這話我一般都不去聽了，像一只遭到獵人追趕的兔子，會迅速地逃走。張駝子也沒有獎狀，成績還在我下一點點，這樣的幾天他雖然不來找我，但是敢在村子的路上拋頭露面，遇上這些刁難的問話，張駝子就說，我是去讀書，我又不是去拿獎狀的。問話人假如不友好，就會挨張駝子一口。張駝子就像一只小黃狗，吐了一口后就逃得無影無蹤。村子里人于是就斷言，張駝子這孩子以后沒有出息，不懂上進，不曉得羞恥。

王威的獎狀在村子里最多攪三天的風波，這三天里，風波不小，特別是王威的娘，更是使勁地攪，想把風波攪得我們村子里的雞為王威的獎狀飛，狗為王威的獎狀跳，把王威捧成我們村里的一顆巨星打止，鬧得整個村子不得安寧打止。誰去她家坐，她就喊王威快拿獎狀出來給人瞧。王威聽到他母親的喊聲就立刻停下手里的作業，迅速地把獎狀送出來。有一天，不知道么子事情，我娘去王威家四次，王威娘就喊王威四次，王威就送出來四次，我娘就看了四次。每次王威娘都要說一陣獎狀，說如何漂亮，上面的大燈籠怎么好看，上面的國徽怎么威武，獎狀的顏色怎么鮮艷，今年的比去年的獎狀有什么地方不同。我站在一旁只恨自己個子怎么長得這么高大，太顯眼了，能像孫悟空那樣，想小就小，想變成一只蒼蠅就變成一只蒼蠅，想消失就消失了該多好呢。王威也站在一旁，雖然他個子比我矮小，但他腦殼抬得比我高。我娘看著獎狀不停地說羨慕的話夸贊的話，王威和他娘一點也不講客氣地全收下，還不忘記對我傳授一些獲獎之道，說讀書不是只光讀書，要德智體全面發展，愛祖國愛人民，愛社會愛黨，這幾點最重要。每在這樣時候，我娘睜著一雙大眼睛，好像是她在學如何拿獎狀的經驗。而我一臉的不屑，好像我還不愿意當三好學生。小小年紀的王威繼續批評我，說我有流氓思想的傾向，不是正統的學生思想，專門跟一些壞同學議論一些無聊、下等的話題，玩一些低級的游戲，說一些沒有知識的話，這怎么能拿獎狀呢？我娘聽王威這么一講，給嚇著了，連連問這怎么辦？好像我問題很嚴重，王威是一個法官，在宣判我的罪行，我變成了一個少年犯。

幸虧只三天，三天過后王威獎狀貼到墻壁上去了，該看的也看了，沒有看到的，或者是看了還想看的就到墻壁上去看，王威不再拿出來顯擺了。村子里別的新鮮出來了：出嫁啦，離婚啦，打架呀，罵仗呀，偷情呀，反正是事情多，不是只有王威一張獎狀。我也就趁王威展覽的三天里，躲在家里把假期作業做完。我父母當然不曉得我躲在家里是怕出門，只說我讀書上進了，認真了，曉得在家里看書寫作業了，告誡我要長期這樣愛學習就好。三天一過，我與張駝子順癩子又調皮搗蛋起來。

王威天生是讀書的料，課堂上老師提問后總是能聽到王威手肘子在課桌上扎得“咚咚”響。聽到“咚咚”的聲音我很樂意，就像王威很樂意地發出“咚咚”的聲音一樣。這樣正好可以免了我要去為老師提問去思考，不用擾亂我正在享受的清閑。他不僅發言積極，讀書也特別發狠，老師布置作業每個生字抄五十遍，他就抄一百遍，老師只要求背某一篇課文，他就每一篇課文都背出來;老師要求把課文當天背出來他就當天背。我們的老師常常這樣教育我們，今天的事情決不能拖到明天去做。我常常歪著腦筋想，這話是哪個王八犢子講出來的，我敢肯定講這話的人自己都不可能做到，但是，王威做到了。我家與他家隔得不是很近，在夜深人靜的深夜，我躺在床上，能遠遠地、清晰地聽到王威大聲背書的聲音。有時候，我一覺醒來，還聽到他的背書聲。我的耳朵都給王威的背書聲養出了一個壞毛病，只要在安靜的時候，耳朵里就響起王威的背書聲。王威的娘常常在我和張駝子、順癩子的父母面前得意，說王威讀書從不要她操半點心，她只勸崽背書的時候要記得睡覺、吃飯、喝茶、上廁所，不要抱著書不松手，常常是她從王威手里去搶書，逼迫王威睡覺，逼迫王威吃飯，王威才睡覺吃飯。張駝子問是不是也逼迫王威上廁所他才上廁所呢？她常常寬慰王威，考不上北大清華也冇關系，考個縣里的大學也要比我們三個在家里種地強。我娘一聽這話，又氣又羨慕，心悅誠服地承認王威是天生做官作威作福的料，我是一個像我父親那樣種田的農民。要把我培養成一個讀書人，除非塞進肚子里重新來過。這點對我母親的打擊還是蠻大的。

我雖然也想過要像王威那樣發奮讀書，可我睡晚了，第二天就肯定遲到，而王威能半夜背書清早起床，憑這點，王威該得獎狀。我看見書就像看見老師，心里莫名其妙地怕，不能像王威看見書就想看見老師，是熱情招呼。憑這點，王威又是該得獎。我總是懷疑我背這些書到底有沒有必要？假如考試時候不出這篇課文，那我不白背了？王威剛好與我相反，他對書一點也不懷疑，他親口駁斥過我，說，假如考試出了這篇課文呢？他很相信老師說的話，書背在肚子里總不是一件壞事情。憑這點，王威還是讀書的料，還是該得獎狀。我偷聽到他跟學習委員說的話，他不半夜背書，三好學生的稱號就會丟了。還有一點，我的眼睛也很不給力，當我下定決心背課文的時候，還沒看半頁字，眼皮子就自動關門休息了，我也是順勢一趴在了桌上，第二天早上我都不曉得是怎么睡到床上去的。

王威會背書，成績好，拿獎狀，這在無形中就跟我、張駝子、順癩子有了距離，不是一個級別的人，我們的志向不同我們走的道也不合，無論是在村子里還是在學校里，還是去學校的路上，我們都不與王威走在一起的——應該是王威不屑與我們走在一起。就像他不屑跟我們一起摸魚，一起打鳥，一起打架，一起罵娘，一起偷黃瓜，一起挖紅薯，一起弄臟村里“咒匠婆娘”曬在竹篙上的衣服。當然，他也沒有時間浪費在這些低級趣味上。讀二年級時候，有一次他父親拿著一個屎瓢，很兇惡地警告我們，離王威遠點！我們這群臭狗屎不要染臟他家的大學生胚子。仍然是在讀二年級時候，我們三個去王威家，在門口輕輕喊一聲“威蛋子”，王威娘就舉著一個掃把沖出來了，比他家那只黑狗的速度還快，趕我們滾遠點，不要害了她家的王威。她罵我們長大以后只會在桃村扛鋤頭曬白太陽，是一群下苦力的奴才，是一堆垃圾、殘渣;而王威是要當領導的，當中央干部的，享清福的，以后就是打掃我們這些殘渣的人。王威父母不準我們這些殘渣靠近王威，把這個以后的中央干部拉下了臭水溝變成了殘渣，她是要保護“中央干部”。我們村里沒出息的細伢子占了多數，所以，我們這個垃圾隊伍很強大。王威除了他姐姐，似乎沒有別個為伍。真正說來王威姐姐還是我們陣營里面的人。

既然注定了王威不能與我們做朋友，但，誰又會想得到與我們三個做起了敵人。當然，在老師和王威父母還有村民們的眼里，我們三個是敵人、壞分子，王威是解放軍、公安局。

這種敵對關系起源于一次王威向宋老師報告了我們在放學路上說了她一些壞話。其實，都曉得，壞話里面往往夾雜著真話。但是，真話也是說不得的，就像壞話說不得一樣。

我們上學要經過一片大茶園，茶樹一排排，青綠青綠的，像一排排綠色的蘑菇。茶樹壟里長滿了青草，是一床高級的天然墊子。放學路上，我們幾個總要坐在綠蘑菇間，天然墊子上玩一陣，胡亂地消磨掉一段時光。這段時光里，我們一般是說一些在學校里想說不敢說的壞話，發一通在教室里想發不敢發的牢騷。坐在茶園地里多好啊，沒有老師，沒有鈴聲，沒有背課文，沒有家庭作業，沒有考試，也沒有獎狀。地上綠草一層一層鋪著，頭頂白云一朵一朵飄著，天大地大，時不時還有一只灰色的或者白色的兔子從我們身邊竄過。在茶園里，想怎么自由就可以怎么自由。有茶樹遮擋著，誰也發現不到里面坐著我們三個不上進的學生，誰也聽不到我們那些下流、骯臟、粗糙的話語。茶園，是我們的樂土。那天是政治課，老師教我們愛祖國愛人民。教我們怎么樣才是愛祖國愛人民？我們的政治老師說，愛老師愛同學，愛護學校愛護學校的一草一木，愛護同學的一張紙一支筆，不罵老師，不罵同學，嘴巴上不與老師頂嘴，心里面也不與老師頂嘴，不與同學打架，也不與同學爭吵，還有愛惜讀書的好時光，關心國家大事也關心學校里的小事，這就是愛祖國愛人民;我們現在發奮讀書，將來報效祖國報答人民也是愛祖國愛人民。政治老師講完，要我們踴躍發言，談學習體會。順癩子上課最喜歡開小差，脖子里面像安裝了一個小發條，弄得脖子上的腦袋總是轉來轉去，像一個鐘擺。政治老師就點了順癩子的名，要他談愛祖國愛人民的體會。順癩子只聽到宋老師的最后一句話，順口就編了自己的體會。順癩子說，聽完宋老師的課，發現自己沒有王威愛祖國愛人民，王威每次都評了三好學生，而我一次都沒有，那我就是一次也沒有愛過祖國，一次也沒有愛過人民，從今以后我要向王威學習，爭取當三好學生，以后就爭取當好黨員，好干部，好縣長，爭取多多愛國。順癩子講完，宋老師還沒有喊坐下他就自己坐下了。也可能是他以為自己回答得太正確了，非常完美，有點居“正確”自傲的意思，所以不等宋老師招呼坐下自己先坐下了。順癩子剛坐下，宋老師的教鞭在講臺上“啪”的一板子。嚇得講臺上的粉筆灰塵和粉筆還有課本，都像我們一樣，蹦起來了。我的心隨即“嘭嘭嘭”劇烈不安。

“誰叫你坐下的？給我站好！”宋老師顯得很威嚴，也很氣急敗壞，簡直就是發現了一個叛國投敵的壞蛋。

宋老師破口大罵順癩子嘴巴上說得漂亮，其實目中無人，口是心非，嘴巴上講得漂亮，心里其實懷著對老師的不滿，對學校也不滿。老師還沒有喊坐下，就自己坐下，這是愛老師的表現嗎？這能夠說是愛人民嗎？像順癩子這樣的學生以后會愛人民嗎？會愛國家嗎？宋老師要順癩子站到教室的后面。

把順癩子處理完畢，宋老師繼續要同學們談體會。我聽到張駝子的細聲嘀咕：老師說愛同學就是愛人民，這么多同學，我只愛黃艷。宋老師聽到了，把臉一板，問剛才是誰在課堂上耍流氓？有本事就站起來說一遍！

“是誰在課堂上耍流氓？”

“是誰在課堂上耍流氓！” “啪！”課桌上的粉筆灰和我們又蹦了一次。

這時候，王威“咚咚咚”的聲音響起來了，他高高地舉起了他那只經常發言的右手。但是，這次我聽得異常緊張，恨不得摁住他那只跳動的手。

宋老師一定要張駝子把剛才那話重復一遍，張駝子低著頭堅決不開口，宋老師舉著那根粗壯的鞭子，走到張駝子面前，就像抓著一條吐著長長信子的蛇，在威脅著張駝子重復那句話。

張駝子不怕蛇，他曾抓過蛇，賣到鎮上飯店里。教鞭在張駝子肩膀上咬了一口。張駝子身子歪一下，還是不做聲。

宋老師逼迫著張駝子非重復那句話不可。

宋老師惱羞成怒了，手里的鞭子連連發起了攻擊，張駝子就像一匹倔牛，無動于衷。宋老師泄氣了，要王威幫助張駝子重復剛才那句話。王威像領賞一般碰碰撞撞站起來，走到講臺上，對著全班同學大聲重復張駝子的話。

“這么多同學，我只愛黃艷。”

王威在學校里不說我們桃村鄉里話的，說的是像他的年紀一樣不成熟的普通話。這話從王威口里出來，有一種平時朗誦課文的效果。黃艷一聽朗誦，像被張駝子非了禮，頓時大哭起來。

宋老師手里的鞭子，在張駝子的身上飛舞了一陣。從我的角度看上去，宋老師抽鞭子像電視里面扭秧歌。宋老師抽完，又把鞭子送到黃艷手里，教唆她也去抽張駝子幾鞭子。這樣可以解解恨，便可止住哭了。對宋老師的教唆黃艷無動于衷，從大哭變成了低泣。好像王威在一邊也聳動黃艷去抽。王威聲音不大，宋老師聲音大，壓住了，我沒聽十分準確。最后，張駝子也推到教室后面貼墻站著。我的心忐忑不安起來，這節課我們“三坨屎”有兩個貼了墻，我莫名其妙地緊張起來，感覺大禍要臨頭。宋老師終于把教鞭收起來，放到講臺上，我也跟著松了一口氣。宋老師要王威到講臺上，結合“愛祖國、愛人民”對張駝子的這句話談談他的看法。

王威像一個老師，更像有老師在后面撐腰的三好學生，反正是底氣足得過分。他先不說張駝子的話，先談自己對宋老師教的“愛祖國、愛人民”的體會。王威說，從宋老師這節課，讓他深深懂得了“愛人民、愛祖國”的深刻含義，他以后的學習就更加有動力了，有目標了。在這節課上，他終于懂得了讀書不是他爸說的為了以后做生意能算清賬目，或者是當官發財。他讀書是為了祖國的需要，也是為了人民的需要，讀書是為了到祖國的最前線去了。王威說以后他還要加倍的學習，晚上再推遲一小時睡覺。聽得王威說“推遲一小時睡覺”的這話，我脊梁骨一陣發涼。教室里一片贊嘆和驚訝的聲音。王威說拿愛祖國來說，我們應該愛護我們學校的公共財物，愛護我們的課桌和椅子，愛護我們教室窗戶上的玻璃。王威說到玻璃，我們都不約而同地朝教師的窗子去望，教室里窗戶的玻璃壞了大半，盡管我們每年都出了學校維修費，但是，老師說為了懲罰我們，就是不配上新玻璃，要讓我們嘗嘗北風吹的滋味。老師說這句話正是寒冬臘月。我、張駝子、順癩子三個人聽得火冒三丈，憤怒之時我們每個人又打壞了兩塊玻璃，張駝子說：“收了我們的錢不配玻璃來，一塊玻璃也是冷，兩塊玻璃也是冷，干脆多打爛幾塊。”我們還故意打爛靠講臺一頭的窗戶玻璃。我望了望我打爛的那幾塊玻璃留下的空洞，發現自己對學校沒辦法有好感，更莫說要我愛了。此刻，我感到一種嚴重性，原來我是一點也不愛國。王威說完不愛惜玻璃，又說同學連學校廁所都不愛惜，弄臟了地面不說，還弄臟了墻面。王威說到廁所，我的思緒又跟著跑到廁所里，我們學校的廁所盡管天天有人打掃，終究是打掃得少，弄臟的多。后來，很多同學都不去廁所解手了，嫌那地方太臟，一下課都是成群結隊往學校后山上的林子里跑。現在，學校后山上的林子也是屎尿成災，臭氣熏天，我們坐在教室里上課常常能聞到從山上飄來的臭氣味。特別是夏天里，老師正大張嘴巴講課，從后山上忽然跑下來一股夾裹著濃烈的臭氣的大風，老師連閉嘴都來不及，風和臭氣就鉆進了嘴里。當然，因為肥料豐富，山上的樹木長得郁郁蔥蔥綠意盎然。王威越說我越感到自己是罪大惡極，一直以來，我只認為自己是調皮，今天宋老師把政治課一上，我不是調皮，是在禍國殃民。

說完廁所王威才說到了張駝子愛黃艷，他認為張駝子把愛祖國愛人民的愛與談愛的“愛”混淆成一個字了。我聽得王威說“混淆一個字，”心里就迷惑了，我實在想不起還有一個怎樣寫的“ai”字？王威說張駝子愛黃艷不是愛人民，是下流，是耍流氓！張駝子還在讀書就說愛一個女同學，這是他目中無人民，無祖國！他的思想照這樣發展，會變成一個敵人。

王威講完，宋老師帶頭鼓掌，鼓掌完，才要他回到座位上去。說王威是好樣的，不愧是三好學生。從小就能勇敢站出來揭發壞同學，這是有遠大抱負崇高理想愛祖國愛人民的具體表現，是當領導干大事的胚子。

這天放學后我們三個坐在茶園里牢騷滿腹義憤填膺，同時也議論愛祖國愛人民的事情。不要小看我們，課堂上老師的問題回答不出，在茶園里，我們可是爭得面紅耳赤有理有據的。

張駝子還在強詞奪理地說黃艷也是人民，我愛黃艷就是愛人民，按照老師說法，黃艷是女的，女的就是女人民，我一樣可以愛。

順癩子說不愛宋老師，宋老師不是人民。

我問宋老師是什么？

張駝子說是母大蟲，上課拿根教鞭兇兇的，不是母大蟲是什么？

最近，我們在偷偷看《水滸》的連環畫，知道有個“母大蟲”的名號。我反對把宋老師喊母大蟲，因為那是梁山好漢的名號，我說喊母夜叉，上次我聽見電視里罵女的叫母夜叉。

順癩子叫起來了，對的，母夜叉好，母夜叉好。這個時候，王威幽靈一般出現在我們面前。順癩子想收口也收不住了。王威說他明天就去跟宋老師說，你們幾個在茶園里罵她是母夜叉。張駝子說，隨便你去告狀，我們又沒有點名點姓，我們是罵昨天電視里的那個人。

王威真不愧是三好學生，隨便糊弄不了他。他說：“你們不要弄錯了，我的成績比你們三個加起來還要好，你們講的話我能聽不懂嗎？你們就是在罵我們宋老師是母夜叉！”

我出來說話了，問他曉得梁山好漢不？梁山上有個好漢就叫這個母夜叉，又名母大蟲。

王威不相信我的話，說我是壞學生，老師說，壞學生的話不能相信。

張駝子說：“我說王威是名副其實的三好學生！這話你也不相信么？”

王威對張駝子厲言正色，說張駝子說話像社會上的流氓，不像是一個學生說的話，難怪上課時候說愛黃艷。

張駝子說我是愛黃艷，我又沒有愛錯！你敢說愛黃艷不？王威回答不上話來，黃艷是班上最漂亮的同學，誰不愛呢？說不愛是說假話。

我說，王威，你不要仗著成績好就欺負人！既然老師都說了不要你相信我們壞學生說的話，那你還怎么相信我們是在罵老師呢？我們是在表揚老師。

盡管我們是三個人，也盡管我們常常把王威嗆得無言以答。但是，我們總感覺心里發虛，說話的聲音發軟。再看王威一臉鎮定，義正辭嚴的。他像一個警察，我們像是三個小偷。他不需要講理由。

王威掏出本子來，看了一下手上的電子表，我們懂得，王威要做記錄了。王威有記錄壞人壞事和好人好事的任務。張駝子說王威像特務，順癩子說，不是特務，是皇帝派來的欽差大臣。記錄和盯梢是老師交給王威的任務。自從王威向老師報告過幾次個別同學在放學路上謾罵攻擊惡意中傷老師的事情后，老師就給了王威一個這樣特務一樣的任務——盯梢像我們這樣的壞學生的言行。也不知道這行為是老師為了維護自己的尊嚴，還是為了打擊我們這些壞學生？反正王威對這個工作很上心，愛祖國愛人民一樣上心。連他爸老倌都是父仗崽勢極力支持，王威手上的電子表，就是他父親節衣縮食支持他盯梢的罪證。

王威接受盯梢任務后，他常常變得鬼鬼祟祟，賊眉賊眼，偷偷摸摸，一點也不像是一個“三好學生”的形象。他跟著老師認為，他這樣做不是告密，不是做漢奸，是為了拯救我們，分黑白辨真假，明是非懂道理。老師說我們年紀小就這么壞，長大了只怕是更壞，禍害一方，遺臭萬年。王威對我們說，禍害一方會遭槍斃，要我們改改吧。雖然與我們形同陌路，但是也不希望我們以后被槍斃，他是為了我們以后不遭到槍斃才做得這樣絕情，與我們為敵。

張駝子對王威說，你是鐵面無私！你是三好學生，將來是當大官的。順癩子接口說，你只莫像黃艷的爹，當個狗屁大的村官，專門做一些損人利己的事情。

張駝子對順癩子說，你莫說黃艷的壞話。黃艷爹壞，黃艷可是好人。不信你問王威，黃艷是好人不？

王威不跟張駝子討論黃艷是好人還是壞人，他記錄完畢，要我們今天晚上一個人寫份檢討，明天早上上學時候，在茶園這里會面，直接交給他。

張駝子問王威，我們不直接交你怎么辦？

以前，我們在茶園里交過檢討，只是檢討一交，惹的麻煩更大。我們傻乎乎地寫檢討，以為檢討寫得越深，承認的錯誤越大，我們以為老師就會認為我們的態度越好，改正的決心也越大。狗日的老師比我們狡猾，我們二次犯錯誤的時候，把前面寫的檢討拿出來念，念完，說我們的檢討純粹是敷衍老師，特別的不老實！說我們寫得好聽，全是假的！老師要我們繼續寫檢討，然后，要罰款，要體罰，要我們家長來學校簽字。

挨了懲罰我們在茶園里大罵老師，王威聽到了，說老師早看出你們幾個腦殼里有反骨，不把這幾根反骨抽了，你們不會悔改。老師帶話要我對你們說，現在對你們嚴厲，你們將來肯定是要對老師念佛稱謝。

張駝子說我感謝天下雨我感謝地打滑我還感謝在屁股下坐了三年的椅子，也不會感謝老師，我交學費讀書，讀了這么多年書沒有給一張獎狀，讀了這么多年，考試還總是不及格，還要我說感謝！老師怎么不感謝我交給了他們那么多罰款？

王威又記錄了，我們曉得，我們的懲罰是老三樣——檢討書、家長去學校、罰款。

我們學校有個很特別的教學絕招——開家長會，一星期一次。壞學生的家長去學校頻繁，三好學生的家長也去得頻繁。壞學生家長是老師傳去的，好學生家長是自己找去的。也因為我們學校將家長會作為一個教學成果，地區的報紙上都有贊揚的文章。一星期一次的家長會，我已經是死老鼠不怕貓了。更幸虧我父親是一個很明白的人，不像王威的父親和母親，唯老師命是從。我父親去過幾次后，就明白了是怎么回事，開家長會主要是收費。張駝子的父親更是說，老師是豬八戒反打一耙，怪家里督促不嚴格，在學校里學了一點點好，因為家里不嚴格，回到家把學到的好全丟了。這不是混賬話嗎？我出錢請你教，你教不好就不要找我收錢！還要我在家里多教教，我能教我還出錢給你們干什么？張駝子的父親聽得很來氣。說，來開家長會是出錢找氣受，出錢來請老師講張拓的壞話，天下沒這樣的道理！張駝子父親說完，拂袖而出，家長會的錢也懶得交。我父親假裝拉扯張駝子的父親，也跟著走了出來，也躲過了交錢。那次會后我父親就再不去參加家長會了。可我娘老子相信老師的那些鬼話。我娘老子相信老師說的鬼話、去開家長會，所有的罪責都要歸結在王威的父母身上。王威家是最響應老師號召的人，有事沒事跑到學校里去瞧瞧，聽一聽老師對王威的夸獎，也打聽一些老師對我和張駝子順癩子的壞話。王腳魚對我娘說，他崽每年能評上三好學生，不光王威各方面做得好，還有就是他家最支持學校的工作。

那時候，我們鄉里人特別信“三好學生”名譽的權威性，特別信獎狀。

一回，我們班主任艷老師的老公在鎮上跟一個販肉的大個子堂客吵架。艷老師并不姓艷，是因為名字里面有個艷字，加上她十分的好打扮，又工于打扮，每天上講臺都當作是上舞臺，所以大家都喊她艷老師，艷老師也很歡喜學生們“艷艷艷”地喊她。

艷老師的老公有些口吃，罵別個不過，偏偏又是個好斗好強之輩，好強心認為自己不能輸給別人，有失家里為人師的老婆的尊嚴。我們艷老師的老公真是孬種，嘴巴不如人，氣力也不如人，動手又吃了敗仗，跑到學校里來找老婆搬救兵。艷老師看著孬種男人，身上這里青一塊，那里紅一塊，嘴巴上出血，手上出血，腳上也出血，腦殼前面一個疙瘩，后面也一個疙瘩。如此殘兵敗將傷痕累累狼狽不堪，既心痛又心恨。痛的是自己生氣都舍不得打的男人被別人打了，傷得這么重！恨的是自己的男人打不贏一個女人！最恨的是販肉堂客太狠，打別個的男人這么兇。艷老師當即召集我們，要我們跑步回家通知家長，到鎮上集合，口號是正當防衛，伸張正義，除暴安良，報仇雪恨。我父親一聽覺得這怨和仇都與他無關，不去！我娘一聽犯難了，不知道該不該出手伸張。我要我娘莫去，那販肉的女人手里有兩把刀，我不要那狗屎獎狀。我娘沒有去，要我跟艷老師解釋清楚。我說曉得，說你到外婆家去了。

王威回家一說，他爸老倌摩拳擦掌起來，吆喝著要掀了那肉攤子，揍扁那女人。好像那女人不是跟我們艷老師有仇，是跟王威的父親結了怨。還沒聽王威把話說完，就操起一根扁擔，往鎮上奔。

王威父親的表現太主動太積極，抓進了派出所，當然只三天又放出來了。也因為王威父親積極的表現，王威被艷老師在課堂上樹成了楷模，說王威不是三好，是四好，是太好。

我、順癩子和張駝子也曾坐在茶園里研討這一場打架。張駝子說應該抓王威的父親，我們也都認為王威的父親該抓，而且不應該只抓三天，而是三年。張駝子說，他父親說王威父親是發傻，為了崽一張獎狀，連犯法的事情也聽那騷老師的。

在茶園里議論，我們為了防止偷聽，經常換地方，有時候談著談著忽然說換地方，我們被王威弄得只差放哨了。王威真不愧為三好學生，比我們三個臭皮匠學生厲害多了，順癩子說莫非是他手里有個雷達，一掃就找到我們了。這次王威記錄下我們把艷老師說成騷老師，在茶園里說艷老師做得不對。

張駝子一雙眼瞪著王威，看他記錄完，忽然，他把書包里的書倒出來，一本一本地往天上扔，書在拋飛中，像一只只白色的鴿子，張開了翅膀，發出“嘩嘩”的聲音。

我們都被張駝子的動作嚇傻了。在學校里，老師扔壞學生的書是一種懲罰，張駝子這樣懲罰自己，我們都慌了。王威忙沖上去制止，張駝子使勁推開，王威滾到了地上，他繼續扔書。《語文》書變成了鴿子，《數學》書變成了鴿子，《英語》書變成了鴿子，《地理》書變成了鴿子，《歷史》書變成了鴿子，《政治》書變成了鴿子，還有很多課外書變成了鴿子，還有很多作業本也變成了鴿子，一只只“鴿子”在空中發出“嘩啦啦”翅膀拍打的聲音。書全部扔完了，張駝子才對王威吼：“你記吧，你記吧！我不讀這狗屁書了，我明天就不去學校了，看那騷老師怎么罰我？騷老師騷老師！狐貍騷的騷！”

張駝子的臉上對王威露出一種嘲笑和輕蔑，好像他變成了警察，氣昂昂抬頭挺胸;王威變成了小偷，耷拉著一個腦袋。終于，張駝子也揚眉吐氣了一回，可能是太揚眉吐氣了，張駝子的臉上留下兩道淚水，看上去他又是那樣悲壯。

王威望著張駝子，臉上一片茫然，不知所措。好像扔掉的書都是王威的，明天再不去學校的是王威。

過了很久，王威說：“張拓，你這是怎么了？就算明天艷老師處罰你，也不會開除你，你小小年紀就不讀書，將來怎么辦？還怎么為國家做貢獻？怎么為人民服務？你會被時代拋棄的，沒有讀書，將來就是社會上的一個廢人！”王威的話說得很像我們的老師，一套一套的，恢復了欽差大臣的神態。

張駝子對王威說，“我不貢獻了，也不服務了！我讀書就是受氣，就是被人瞧不起！我還讀他娘的書！”說完，背著一個空空的書包袋子，連我和順癩子都不瞧一眼，大搖大擺大踏步地走了，那樣子比王威背著十張獎狀還勝利還豪邁的樣子。

王威手里拿著記錄的本子，望一眼張駝子，看一眼手里的本子，直到看不到張駝子的背影，王威才對我和順癩子說：“你們明天去學校吧，我在記錄的時候寫了，你們不相信張拓的話，你們相信是派出所錯了。”

順癩子說：“張駝子都不去讀書了，你還記錄個屁，干脆撕了。”

王威慌忙退后一步，把本子合上，生怕我去搶。說：“怎么不記錄呢？不讀書了就可以謾罵老師么？這是他一輩子的污點。”

就這樣張駝子離開了學校，一腳踏進了社會。

我們看了王威的記錄，順癩子還要王威在艷老師面前美言幾句，王威也答應了。于是，我和順癩子就幻想僥幸，幻想明天艷老師說不準還會說我倆是識大體、知對錯、懂是非、明事理的好學生，弄不好還會夸獎幾句，當然，三好學生的獎狀是不敢奢望的。誰想到，學校里說我倆性質十分惡劣，受到的處罰是留校察看，通知家長到學校里交罰款。這樣，那個星期，我母親又多去了一趟學校，還聽了王威母親的建議，提了四十個家里喂的雞下的土雞蛋送給艷老師，感謝艷老師對我留校，希望艷老師對我多多察看。學校給了張駝子一個開除學籍的處罰。只是這個處罰沒有誰敢去送達。張駝子父親聽到這個消息，說開除個卵，是我崽開除了學校。

我和順癩子總算平安的初中畢業，王威上完高中上大學，讀完大學參加工作，人生很順暢，后來搞婚外情，經濟上也出了點麻煩，最后落了個孤家寡人，現在委身于張駝子的公司里。只是這個時候之前，王威早放下了自己“三好學生”的身價，加入到我們三個中來了，我們四個好得很，好像我們一直就是這么的好。一次我們在一起喝酒，看到一個身材極好，打扮極暴露極風騷的女人，順癩子說了句那女人真騷，騷得還蠻有味的，駝子鱉要不要去幫你喊過來喝一杯？聽到順癩子說“騷”字，張駝子就問：“你們還記得“‘騷老師不？”

我和順癩子都說當然還記得，王威臉立馬紅了，忙攔話，張總，快莫提那些事情！快莫提那些事情！

責任編輯：易清華