文科的驚人用處

如風

雇主們最需要的人才，就是那些寫得好、講得清楚、合作有效，并懂得如何分析問題的大學畢業(yè)生，這些都是文科專業(yè)的核心內(nèi)容。

人們常說“百無一用是書生”，在這個數(shù)字化時代，年輕人選擇專業(yè)時，大多數(shù)都會選擇傳統(tǒng)上認為容易就業(yè)的科學、技術(shù)、工程和數(shù)學（STEM）類專業(yè)，而諸如文學、歷史、哲學、社會學或人類學等的文科專業(yè)成了少數(shù)人和成績不理想的學生的選擇。然而美國作家喬治·安德斯通過研究寫出了一本鼓舞人心的書，告訴我們文科教育有著驚人的力量，在現(xiàn)實的工作領(lǐng)域，當你掌握了文科教育的三個核心能力——寫作、綜合、解決問題的能力，你甚至可以做任何工作！

安德斯在2017年8月出的這本書《你無所不能——“無用”的文科教育的驚人力量》

（You Can Do Anything： The Surprising Power of a ‘Useless Liberal Arts Education）中，用大量證據(jù)和現(xiàn)實故事展現(xiàn)了文科學習的實用性和潛力。該書分為四個部分，“你的強項”“你的機會”“你的盟友”“你的工具”。開篇以一名創(chuàng)造了一個價值10億美元的公司的文科生喬?！ぬK赫爾的故事，告訴我們好奇心和創(chuàng)造力的重要性。文科生畢業(yè)后的工作不一定和專業(yè)直接對口，但通過文科學習獲得的能力卻可以應(yīng)用在許多工作之中，而雇主們最需要的人才，就是那些寫得好、講得清楚、合作有效，并懂得如何分析問題的大學畢業(yè)生，這些都是文科專業(yè)的核心內(nèi)容。接下來作者探討了文科生的職業(yè)策略，通過分析12個行業(yè)中文科生的成功案例，證明了文科生面對模棱兩可的情況時更有處理問題的能力，而只要掌握了這一能力，便會有更多機會和職業(yè)選擇。第三部分中，作者告訴我們校友與人脈的重要性，而善于利用社會資源的開拓精神，可以讓任何人得到成功。最后一個部分更為實用，提供了關(guān)于如何被雇傭和晉升的戰(zhàn)術(shù)建議，而在這一方面，能夠有效地講述自己無與倫比的故事的文科生往往更有優(yōu)勢。

書中告訴我們，從2012年5月到2016年5月，美國計算機行業(yè)創(chuàng)造了541000個新工作崗位，但與計算機相關(guān)的領(lǐng)域雇傭不到3%的員工，而增長最快的實際上是追趕科技革命的人文類工作，例如娛樂制作人、活動策劃人、基因顧問、分析師和培訓專家。這些新興的工作崗位五年前根本就不存在，那些最適合抓住他們的人是能夠快速分析、即興發(fā)揮和處理模糊問題的人。在工作場所，人與人之間的接觸從來沒有像今天這樣重要，這不是純粹的技術(shù)教育能教會學生的，而是要學生學習如何批判性地思考、交流，培養(yǎng)他們對新技術(shù)和文化的理解和熱情，并能夠去激勵他人。雖然今天大多數(shù)的工作機會都需要一些技術(shù)素養(yǎng)，但這可以在幾個月的集中努力中獲得。而一個文科的學位，加上需要的技術(shù)知識，可能會讓你領(lǐng)先于那些只專注于工作技能的人。

事實上，除了本書的作者，哈佛大學的教授戴維·戴明在2017年進行的一項研究也發(fā)現(xiàn)，在過去30年里，需要軟技能和思考能力的工作在就業(yè)和薪酬方面的增長幅度最大。通常掌握了這些軟技能和思考能力的文科生，面臨的問題是很難找到第一份工作。不過，如果他們能熟練掌握社交媒體或數(shù)據(jù)分析等技能中的一項，那么他們獲得初級職位工作機會的幾率就會大幅增加。而當他們參加工作以后，推銷自己的能力往往比純技術(shù)人員更強。一旦那些CEO們看到了文科生的價值，他們就會覺得自己需要更多此類人才。

本書透露出的一個最重要的理念就是：專業(yè)不應(yīng)該限制了職業(yè)選擇。而“你可以做任何事”，應(yīng)該成為我們生活和工作的靈魂。