伏彩瑞
教育是沒有任何人能夠壟斷的星空,它不像大白天只有太陽,別人都看不見,恰恰相反,教育是繁星密布,你很有可能成為其中之一。同時教育又是一個非常穩定、長久的生意,你只要認真對待你的學員,你會發現收入持續上漲,現金流極其良好。
11年前,我大學剛畢業的時候,就看好互聯網教育,只是那個時候這個東西比較新,我們也沒有開始出手,所以做起來非常難。
我在校園里創辦了滬江,創業的時候八個人,借了八萬塊錢買了八張轉椅在小區里面開始創業,很辛苦,也碰到很多困難,包括窮,在見到天使投資人之前賬上只剩下三塊錢,但是有些危機使得我們獲得了生機。
在危機中發現生機
第一次是2008、2009年的金融危機,我們賴以生存的2B廣告業務基本上快生存不下去了,那時候我們抓住機遇轉型成為了B2C,初次實現了讓人們不受空間和時間的限制,在電腦上學習,那時候也讓我們獲得了比較好的現金流,算是賺到了第一桶金,很小的成本賺到比較大的收益。
第二次是在2013年移動互聯網發展迅猛的時候,當時公司創業了好幾年,所有的能力都是PC端的,根本不知道移動該怎么做,我當時判斷,這種找死的行為說不定讓我們擁有機遇,所以我們下決心轉型成為純互聯網公司,我們連續做了三波都沒做出好的產品,臨死之前決定干第四次,就把移動這個產品干起來了,而且獲得的成果非常驚訝,我們的用戶數量從之前的1000多萬直接飆升到1個多億。
第三次是在2016年底移動端全面爆發,大家正要松懈的時候發現人工智能的機遇有可能來了,于是2016年底我們開始大規模做人工智能+教育的儲備,今年順利推出兩款產品,截止到目前,我們人工智能+教育的收入已經突破一個億,2018年預計最少有5個億以上的收入。
這些是我們在發展的歷程中碰到的三次危機,也醞釀出來了三次機遇。
現在滬江團隊從當初的8個人變成了現在的2000多人,還有海外其它地方的,用戶數量從創業初期20萬人變成了現在的1.6億,其中移動端用戶1.3億,每天都還保持新增10萬人的用戶數量,前幾年等于什么都沒有,后面幾年持續不斷飆升,基本上控制不住。
我們8萬塊錢的資本投入獲得了不錯的回報,三年之后做廣告變成了8000萬的價值,又過了三年做出了網校,我們變成了8個億,又過了三年移動轉型成功變成了80億,如今我們努力做的是,有沒有可能再用三年時間讓自己變成800億,本來覺得沒可能,但是我覺得以中國這種崛起的速度來看,也許一切皆有可能。
現在滬江主要在做兩個大的項目,一個是成熟的滬江網校,一年十幾億級別的項目,它就是教育的京東,輻射年輕人群需要的各種職業,包括年輕家長需要的K12項目。同時我們在做網校的過程當中發現一個很有意思的項目,我們發現怎么做也沒辦法滿足用戶千奇百怪的需求,我認為,人人為師的網師時代必將到來,我們做了一個CCtalk,其實就類似于教育的淘寶,有很多網師年收入都在200萬以上。
網師一年年收入17億韓元,這是韓國媒體宣傳的,一年可以在這個平臺上賺1000萬人民幣,但一年半以前他只是剛剛工作了兩年的英語教師,如果沒有互聯網平臺根本成就不了。
還有一個教語文的老師,他從體制里退下來以后在網上做項目,十天賺了60萬。一個語文特級教師,他說在網上做教育就是有一個理想,想嘗試一下如果一個小孩從小學一年級學到初中或者高中,他的水平究竟會怎么樣。他認為語文教學兩點最重要,一個是學古文,一個是學作文,他說恰恰這兩點是現在我們的教育不夠重視的,往古了學就是死記硬背,往新了學就是搞不清楚,記不住。
從創業者變成投資人
我們發現一些做教育的小秘密,教育是沒有任何人能夠壟斷的星空,它不像大白天只有太陽,別人都看不見,恰恰相反教育是繁星密布,你很有可能成為其中之一。
同時教育又是一個非常穩定、長久的生意,你只要認真對待你的學員,你會發現收入持續上漲,現金流極其良好,在全球的股市上,尤其是在股災期間,你會發現教育股的表現都非常的漂亮。
真正的創新互聯網教育,未來的人工智能+教育的很多項目都還沒有登陸股市,這是可以期待的。
教育在中國已經是很大的收益市場了,一萬多億,我相信將來會成為十萬億的生意,但是教育又不只是一個生意,十九大提出要優先發展教育,韓書記來滬江的時候也說素質教育很重要,一個國家的根本競爭力是教育的競爭力。
經過了十幾年的創業摸索以及我們做CCtalk創業者網師平臺的經驗,忽然之間發現投資是一門非常有意思的事情,我們在過去的一年時間里面投資了25個項目,平均回報率達到248%以上,沒有一個項目虧錢。
有一個項目叫海風教育,海風教育就是線上的學而思,每年的增長速度150%以上。另一個是蘭迪少兒英語,他們做了小班一對三的英語教學,一下子讓孩子找到了學習的樂趣,既有孩子陪著又可以隨時隨地學英語,雙十一期間突破了1000萬,一下子進入了領跑者的體系。
我們還做了一個眾合司法考試,不管你是做律師還是警察還是法院,司法都是特別難考的,以前所有的人都是靠寒暑假聚在一起復習,現在通過互聯網的投資和整合模式,整個學習的時間變長,通過人工智能+教育的方式讓你在面授之前已經把知識底子打好了,面授的時候基本上就是跟老師互動。
還有一個我自己很感興趣的小音咖音樂項目,很多琴童的家長和孩子的關系真的是勢如水火,這個項目能夠讓這樣的家庭和孩子愛上藝術。我就是一個例子,學了一年半琴的兒子基本上不想學琴,每天都跟他媽吵架,但是現在他因為登了一次臺,完整感受到了音樂的魅力,通過彩排、登臺表演,別人給他送鮮花,老師給他做了點評,一個六歲半的孩子說彈鋼琴很有意思,想每天都彈半個小時的鋼琴,這個對于父母來說心情不知道多愉快。
創業者們,放心大膽地加入到創業的陣列當中,如果大家是創業者,期待各位創業者們勇于在教育領域里頭掘金,你只要是真正想做好教育的創業者,你一定會收獲不菲!endprint