楊子墨
家有二妹,剛剛四歲,媽媽說現在是她最調皮的時候。
睡前,我正在刷牙,妹妹趁媽媽去收拾茶幾上玩具的工夫,悄悄地打開洗漱柜的門,輕手輕腳地從里面拿出上個星期剛買的牙膏,再把它放進刷牙杯里,最后還不忘把原來的牙膏塞進新的牙膏盒里,放回原處。
媽媽收好了玩具,喊妹妹刷牙。妹妹正要擠牙膏,就被火眼金睛的媽媽發現了:“二寶,你原來的牙膏呢?”妹妹見露餡兒了,忙翻出牙膏盒,抽出舊牙膏,高高舉起來,差點戳到媽媽臉上,大聲喊道:“我的牙膏只有一半了!我的牙膏只有一半了!”
媽媽批評她:“還有一半呢,為什么不用完?多浪費?。 泵妹靡妺寢屔鷼饬?,不敢吭聲,卻始終嘟噥道:“我的牙膏只有一半了,只有一半了……”念叨了半個小時,媽媽也敗下陣來,只好讓她用新的牙膏了。
牙膏只用一半也就算了,就連吃糖也吃一半。自從幼兒園老師教會她唱《種太陽》之后,妹妹天天在家里想著種些什么。她摸摸手上的小娃娃,有點舍不得,她剛剛給娃娃梳好了辮子;看看身上的花裙子,那可是媽媽新買的,妹妹又搖了搖頭。妹妹一邊吃糖一邊緊鎖眉頭苦苦思索著,突然,她偷偷溜進了媽媽的房間搗鼓著什么,一會兒又高高興興地走出來了。我好奇地問她:“二寶,你忙什么去啦?”她一蹦一跳地說:“我種了半顆糖果,明天就有一顆糖吃咯!”
什么?種糖果!我忙問她種哪兒啦,她向我招招手,示意我低下頭,趴在我的耳邊神神秘秘地說:“姐姐,你不要告訴媽媽喲,我種在媽媽床上啦!”
天哪,我親愛的妹妹,難怪媽媽要給你起個綽號:楊一半!
陳澤鑫:我非常討厭寫作文,有好幾次因為寫作文熬到半夜才睡,第二天五點不到就起床繼續寫,結果還是被老師在全班批評。
記得二年級時,我還不知道“老家”是什么意思,以為就是外婆家,就隨便寫了幾句,結果老師批評我,讓我非常丟臉。
老師布置的作文太多,幾乎一天一篇,而那時我的詞匯量又少,只能模仿別人的文章,或者干脆找人幫我寫。寫作文真的太難了,就像擠只剩一點點的牙膏,費了很大力氣,擠了半天還是只有一點點,又買不到新的,實在太欺負人了。
所以,我非常討厭寫作文,恨不得請老天把作文從地球上抹去,這樣我們就都不用做“作文噩夢”了。
親愛的陳同學:
讀了你的來稿,我突然發現,咦,這不就是一篇精彩的習作嗎?可能你的小腦袋要想不通了,我不就是隨口抱怨兩句嘛,怎么就成了一篇好作文?其實,這篇來信每一段都有亮點,讓我有讀下去的欲望,是因為你寫出了內心的想法。就比如說“擠牙膏”,雖然這是一個常見比喻,但“擠了半天還是只有一點點,又買不到新的,實在太欺負人了?!边@一句實在有新意,且很有趣,我們編輯部的老師讀到這里都夸贊你很有想法。
這里給你提供兩點建議:一是像卷首的安武林老師一樣,準備一個摘抄本,但是你只管摘抄,不用著急將這些好詞好句運用到作文中,一段時間后,你會發現摘抄對你起到了潛移默化的作用。二是每次遇到寫作上的煩惱,你都可以像這篇來信一樣,盡情發泄“心里話”,用筆記錄下來。我想等一段時間過去,你的小本子上就會“流淌”出快樂的文字了。
希望你能愛上寫作文的小汪姐姐endprint