傳播學的危機與出路

□文│劉慧玲

在新媒體技術成熟發展和廣泛應用的今天，原有的傳播秩序和發展格局已經被打破。如果我們仍然停留在傳統的傳播學理論研究認知狀態之中，很顯然與當前新聞傳播現象之間存在實質性差距。實際上，這已經不是一種理論研究與客觀實踐上的脫節，從本質上看，以往的傳播學理論內容，已經無法適應當前各種傳播現象。盡管很多傳播學研究者意識到了這一“危機”，但是在理論研究與具體創新過程中，更多采用的是“小修小補”，不能從本質上反映傳播學的發展現狀，更不用說為學科發展探尋到科學出路。

結合當前“互聯網+”時代的整體特點看，構建基于新媒體時代的傳播學研究機制，就成為新聞傳播研究過程中的關鍵出路。如何才能構建這一全新機制，就必須立足于傳播學當前發展過程中所具體面臨的危機。陳力丹教授編著的《解析中國新聞傳播學2017》（中國人民大學出版社2017年9月出版）一書，內容圍繞我國新聞傳播學的發展狀況和行業熱點，其中提出了“互聯網時代對新聞傳播學發展的具體影響與重構”，也為我們更好地研究傳播學提出了合理建議。

傳播學是基于大眾傳播活動所形成的具體產物。如何認知其發展過程中所具體面臨的危機與挑戰，實際上則是更好地應用該理論的重點。危機詮釋的是“挑戰”與“機遇”，認清危機是前提。正如書中所言，目前整個傳播學理論研究過程中，其最大的危機就是：“當前所形成和具體應用的傳播學理論無法有效解釋基于互聯網時代的傳播現象?！痹诋斍?，互聯網傳播媒介已經成為信息交流與傳播的重要途徑。結合大數據技術的合理應用，傳播渠道的日益精細化等使得該媒介的信息檢索、發散與傳播過程，更多地呈現出個性化特點。也就是說，任何用戶都能夠成為傳播活動的“中心”。在這一背景下，傳播學所具體面臨的危機主要表現為：受新媒體影響，傳播環境也出現了全新變化，尤其是全新傳播機制的具體構建，使得傳統的傳播體系日益瓦解。因此，必須對當前所應用的傳播學理論進行全面認知，重構適合當前傳播活動的新理論。

互聯網技術的全面應用是基于時代發展趨勢的必然訴求。因此，對于整個傳播學來說，“擁抱”這一背景，才能尋找到該學科發展的“新出路”。如何為傳播學跳出“危機”尋找到合適出路，結合書中的相關觀點，我們認為其出路在于：其一，跳出狹隘的“學科觀”，合理使用與傳播學相關的社會學理論、心理學等諸多內容，從而實現對當前時代背景下傳播活動形態的合理認知。融合是時代特征，只有積極融入多種關聯理論，構建全新傳播機制，才能適應多變的互聯網環境。其二，要注重合理融入多種新技術和新方法，尤其是選擇合適的計算模型和大數據技術，從而對互聯網新聞傳播過程中的諸多新熱點進行及時把控和有效了解。實際上，融入多種資源構建傳播學研究理論，將為我們當前認知時代傳播活動提供更寬闊的“研究視野”。

今天，“解析中國新聞傳播學”已經成為傳播學研究領域的“常態現象”，每年由陳力丹老師匯總本年度熱點問題，并收錄關于新聞傳播學理論研究優秀文章所形成的著作，已經成為當前傳播學研學過程中的重要指南，其中所具體研究的內容，恰恰就為我們解決傳播學當前所面臨的危機提供了合理出路。