全國第四輪學科評估結果出爐

2017年12月29日，教育部學位與研究生教育發展中心公布了全國第四輪學科評估結果。此次學科評估于2016年4月啟動，在95個一級學科范圍內開展（不含軍事學門類等16個學科），共有513個單位的7449個學科參評。

學科評估是學位中心對具有博士碩士學位授予權的一級學科進行的整體水平評估，從2002年首次開展，平均四年一輪，至今已完成四輪。它是以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，不同于政府開展的合格性評估。

據悉，本次評估指標體系保持“師資隊伍與資源”“人才培養質量”“科學研究水平”“社會服務與學科聲譽”四個一級指標框架基本不變，共設置人文、社科、理工、農學、醫學、管理、藝術、建筑、體育等9套指標體系框架。

第四輪學科評估首次采用“分檔”方式公布評估結果，不公布得分、不公布名次，不強調單位間精細分數差異和名次前后。采用按百分位進行分檔的方式，根據“學科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學科分為9檔公布。其中，前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～ 20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

數據顯示，北京大學和清華大學以21個A+一級學科并列領跑，浙江大學以11個A+位列第三。中國人民大學、中國科學技術大學分別以9個、7個A+位居第四位、第五位。北京師范大學、中國農業大學同樣擁有6個A+，復旦大學、上海交通大學、東南大學入圍5個A+一級學科。武漢大學、華中科技大學、同濟大學、北京航空航天大學、國防科技大學、南京農業大學6所高校各有4個A+。

值得關注的是，此次學科評估在衡量學術水平時，摒棄了僅“以學術頭銜評價學術水平”（俗稱“數帽子”）的片面做法。比如“長江學者”等頭銜，不會自動換算成分值，而是由專家綜合考慮教師水平、隊伍結構、國際影響程度等進行評價。統計成果所屬單位時也作了專門設計，成果按“產權單位”認定，不隨人移，以抑制“搶帽子”等人才無序流動現象。除部分學科外，不再統計發表論文總數，以“代表性論文”進行同行評議。

（據《人民日報》孫競）endprint