陜西寶雞市第一中學 侯卓言

真險啊!我剛經歷了一場暴風雨來臨前的“浩劫”。
爸爸接到學校通知,去開家長會了。此刻,我像是板凳上有釘子、地上有老鼠夾——坐立不安。經過激烈的思想斗爭后,我決定還是先做作業。打開作業本,剛拿起筆,腦海中不由得浮現出一個個“慘烈”的畫面——
“嘭!”大門被一個火冒三丈的男士踢開了。他對著我大吼:“看你在學校做的好事!過來!”說完就一把拉起瑟瑟發抖的我,讓我吃了一頓“竹筍炒肉”。
我忐忑不安地站在爸爸面前,如同站在散發著超強冷氣的空調前,全身汗毛都豎了起來。爸爸的雙眼瞪得像銅鈴,嘴里不停地嘮叨著。不一會兒,我就被他的“口水湯”淹沒了。
爸爸滿面笑容地說:“好好好!表現不錯!你想要什么禮物呢?”他的反常態度讓我起了一身雞皮疙瘩。
這些畫面在腦海中變換著、翻滾著,讓我備受煎熬。
我邊想邊寫作業,效率特別低。原本半小時就能完成的作業,我竟然用了一個小時,經過檢查后,我還發現了幾處錯誤。不過,此時我顧不得這些了,腦袋里想的仍然是家長會的事情。
爸爸回來是用“文”還是用“武”呢?回顧半年來在學校的表現——丟三落四,作業粗心大意,上課蔫頭耷腦——情況不妙呀!唉,看來,我不得不請求上帝、如來佛、孫悟空等能想到的各路神仙了——不管是西方的還是東方的,只求你們保佑我不吃“竹筍炒肉”!
拜完各路神仙,我還是不放心,恨不得長了千里眼和順風耳,看看老師是什么神情,聽聽他們對爸爸說了什么。老師啊,千萬別告我的狀(或許老師根本就不屑于這么做),我以后會努力上進的;爸爸呀,如果你對我的表現不滿意,回來對我斯文點,我一點都不貪心,“口水湯”可以,但是別來一頓“竹筍炒肉”啊。
我仿佛又看見爸爸聽著老師的話,竭力保持紳士風度;會議一結束,卻一腳跨出教室,氣勢洶洶地向家里奔來,邊走邊自言自語:“待會兒給你好看!”
想著想著,樓道里熟悉的腳步聲把我驚醒了。我趕緊坐到書桌旁,假裝看書,心里的小鹿卻“撲通、撲通”跳個不停。“暴風雨”就要來了!
可是爸爸進了門,既沒有火冒三丈,也沒有一臉冰霜,當然也沒有滿臉微笑,只平靜地問了一句:“肚子餓了吧?咱們是在家里做著吃,還是到外面吃?”我一聽,真是丈二和尚摸不著頭腦,就膽怯地問了一句:“爸爸,我考得怎么樣?”
“你自己感覺怎么樣?”
“不太理想。”我小聲說。
“為什么?”
“我的學習習慣還跟小學階段一樣,只想考前突擊一下;平時復習比較少,很多知識點沒有掌握牢固……”
“考試只是手段,考后總結經驗才是關鍵。你能認真反思,認識到問題所在,已經很不錯了。”爸爸笑著說,“那開始做飯吧。”
難道……“暴風雨”已經過去了?我有點詫異,馬上附和道:“一起做飯吧。”
(指導老師:張永娟)
編 輯 絮 語
卓言很會寫作文,用形象、細膩的文筆,把“爸爸開家長會返回前”焦灼、忐忑的心理生動地展現出來了。“我”的緊張情緒層層遞進,直至“精神崩潰”前的一剎那,讀者也一同跟著緊張,再緊張,同時好奇“暴風雨來了”到底會怎樣。結果,心弦緊繃的那一刻,作者筆鋒一抖,來了個360度的大反轉——風和日麗,沒有下雨……我們松了一口氣,同時也陷入了深思。不得不說,作者駕馭文字的能力不錯。
順風車
流 浪
我下定決心去流浪。把工作辭了,帶上所有的錢跑到火車站,對售票員說:“來一張最快發車的票,去哪都行。”售票員看了我一眼,說:“稍等。”然后他回身打了一個電話。過了一會兒,車票還沒打出來,我正想詢問時,突然被人按在了地上。我回頭一看,是警察……我解釋了整整一上午,才從派出所出來。我決定暫時不去流浪了。
放學回家,同學的爸爸讓我搭順風車,于是我讓他發一條短信給我媽媽。
回家后,我發現媽媽抱著手機哭得稀里嘩啦。我忙問:“這是怎么啦?”
媽媽一把抱住我,給我看手機上的那條短信:“是×××的媽媽嗎?你兒子在我手上……”
拜 壽
關系穩定
小王是學醫的。當年分專業時,他選擇了法醫。大家都不理解:“放著好好的外科醫生不做,做什么法醫呀?整天接觸死人,想想都害怕……”小王深沉地搖搖頭:“至少醫患關系比較穩定。”
路遇一個朋友滿臉傷痕。
我:“這是咋了?”
朋友:“去拜壽被打了。”
我:“沒給壽禮?”
朋友:“不是,壽星吃長壽面時我說了一句話。”
我:“你說了啥?”
朋友:“這種面在我們那里叫掛面……”