楊楠
自20世紀90年代初至今,北京高校教學與科研人員數量由1993年的6.3萬人增至2016年的7.6萬人,可大致分為兩個階段:第一階段為1993年至2004年,該階段人員數量存在一定波動,2004年降到最低值4.9萬人;第二階段為2005年至今,該階段人員數量處在穩步上升過程中,從2005年的5.6萬人逐步增至2016年的7.6萬人。分院校類型來看,市屬高校人員數量占比持續增長,從1993年的占比不到三成逐漸發展到2016年的占比超過四成。
北京高校科技活動人員情況
北京高校教學與科研的教師占比情況①(1993年-2016年)
自20世紀90年代初至今,北京高校教學與科研活動由教師與其他技術職務兩類人員組成。教師人員數量在北京高校教學與科研人員數量的占比呈兩段式發展:第一階段為1993年至2004年,該階段教師占比呈逐漸下降趨勢,從1993年的超過五成逐漸降至2004年的不到四成;第二階段為2005年至今,該階段教師占比呈穩定趨勢,教師在高校教學與科研活動的占比維持在四成多的水平。
北京高校教學與科研的教師占比情況
北京高校研究與發展人員情況(1993年-2016年)
自20世紀90年代初至今,北京高校研究與發展人員數量由1993年的2.9萬人增至2016年的3.7萬人,可大致分為三個階段:第一階段為1993年至2000年,該階段人員數量呈下降趨勢,從1993年的2.9萬人下降到2000年的2.2萬人;第二階段為2001年至2007年,該階段人員數量較為穩定;第三階段為2008年至今,該階段人員數量從2008年的2.8萬人逐步增至3.7萬人。分院校類型來看,市屬高校人員數量占比持續增長,從1993年近兩成的占比發展到2016年占比超過三成,2002年市屬高校占比為歷史最高值,近四成。
北京高校研究與發展人員情況
北京高校研究與發展全時人員情況(1993年-2016年)
自20世紀90年代初至今,北京高校研究與發展全時人員數量由1993年的1.9萬人增至2016年的2.2萬人,可大致分為三個階段:第一階段為1993年至2000年,該階段人員數量呈下降趨勢,從1993年的1.9萬人下降到2000年的1.3萬人;第二階段為2001年至2007年,該階段人員數量較為穩定;第三階段為2008年至今,該階段人員數量由2008年的1.7萬人逐步增至2016年的2.2萬人。分院校類型來看,市屬高校人員占比也持續增長,從1993年不到兩成的占比發展到2016年占比超過三成。
北京高校研究與發展全時人員情況