新媒體環境下電視新聞編輯的創新能力初探

熊 浩

（作者單位：重慶市忠縣廣播電視臺）

信息媒體產業發展，與社會經濟、文化及社會文化體系等方面均有密切聯系。研究表明，加強社會新聞媒體編輯的信息創新能力，可更大程度地發揮社會信息傳輸優勢，提升新媒體在社會信息溝通中的作用。

1 電視新聞編輯創新能力探究的必要性

電視新聞節目，是社會信息傳播的主要窗口，它包括經濟、政治、文化及社會等方面，在提升國民素質、促進社會發展和信息傳輸方面，具有重要作用。提升電視新聞編輯的創新能力，是提升現代新聞信息傳播質量的有效方法。

電視新聞編輯的創新能力，體現了社會新聞傳輸、與時代發展需求的相互承接。合理把握電視新聞編輯的創新點，可確保社會信息順利傳播，與時代發展相互溝通。

2 新媒體環境下電視新聞編輯的創新能力開發要點

2.1 新聞編輯內容時效性與創新性結合

2.1.1 內容創新要點

新聞編輯內容時效性和創新性的有機結合，是新媒體環境下電視新聞編輯創新能力開發所需把握的要點之一。把握新聞的時效性，就是要求電視新聞編輯人員進行新聞編輯過程中，必須本著保證新聞內容真實度的傳播理念，進行電視新聞信息的編輯、整理。新聞編輯內容的創新性，就是要突破傳統的電視新聞一板一眼的新聞設計模式，要讓新聞內容本身“活”起來，增強電視新聞內容的趣味性。

舉例來說，某段新聞內容，是關于一起交通事故的咨詢信息，電視新聞編輯進行新聞內容安排時，應本著尊重新聞事件原來發展情節的原則，進行新聞內容編輯；同時，要給主持人留有一定的空間，主持人可在事故播報的結尾處附加幾句“提醒廣大群眾注意安全”等內容。

與傳統直接進行新聞事件“敘述”類播報方式相比，該種電視新聞編輯的創新方法增強了新聞播報內容中的情感，它不僅滿足了大眾對社會生活信息了解的需求，也能夠拉近新聞與大眾之間的距離，增進大眾對電視新聞內容的親和度。由此，該種創新后的新聞編輯方法，在新媒體信息多元化傳輸中的運用，能夠增加社會信息傳輸環節的新鮮感和認同感。

2.1.2 內容安排創新

新媒體環境下，電視新聞編輯的創新與時效性融合，也體現為新聞內容編輯方法的創新。即新聞編輯需適當地進行內容留白。如某類新聞節目，主要是民生新聞類內容，新聞編輯進行新聞內容播報時，可以提出一個互動討論話題，讓大眾也能夠參與新聞內容播報。這種新聞播報與新聞互動傳輸方法的運用，能夠充分利用新媒體資源，作為新聞編輯內容創新的突破口，增強電視新聞播報信息的靈活性。

2.2 新聞編輯創新視角

電視新聞播報視角的創新，也是新媒體時代提高電視新聞編輯自主創新能力的有效策略。一方面，電視新聞編輯應以信息多元化傳播與分析的視角看待社會信息傳播內容，增進信息傳輸與運用的關聯性；另一方面，電視新聞編輯視角的創新，是指新聞編輯內容，除了要保障新聞時效性，也要保障新聞的新鮮感。這樣，方能夠達到把握新聞探究要素，豐富電視新聞內容。

舉例來說，某地區進行電視新聞內容編輯時，該電視新聞編輯人員將電視新聞收集編輯小組分為外部信息收集與整合小組和內部新聞信息整合小組兩部分。實際進行電視新聞內容編輯時，外部新聞編輯小組主要負責將信息收集渠道中收集到的內容進行初步篩選，且驗證新聞收集內容的真實性和可靠性。內部新聞編輯人員，則是結合新聞節目內容時長、節目播報的方法，將新聞信息準確分類，梳理清楚，為主持人新聞播報提供準確的新聞信息。以上這種階段性信息編輯管理戰略，就是在新媒體傳播環境下重新進行社會信息編輯方法創新的有效途徑[1]。

2.3 電視新聞結構的創新性

電視新聞節目編輯創新，是傳統媒體適應多元信息時代的必然要求，為突破電視新聞編輯實踐中的瓶頸，需從新聞編輯的結構上進行調整。電視新聞結構，主要是指新聞內容的安排上，應盡量向著“寬”“廣”“短”的方向轉變。快節奏的社會生活，使人們對慢的新聞播放形式產生了厭倦，人們更希望在較短的時間內，獲得更多的新聞資訊。因而，現代新聞編輯結構的變化，就是要將原有的新聞內容進行壓縮，繼而適應當代大眾的新聞閱讀需求。例如，原有的新聞播放內容是按照新聞事件發生的實際情況，先說明內容提要，然后詳細進行新聞報道，進行電視新聞編輯內容變革時，可以直接采取短小片段快報的方式，將新聞內容的核心提煉出來，這樣簡單、快速的電視新聞編輯策略，不僅能夠增加電視新聞的內容，也可以適應大眾的新聞審美需求。

2.4 尊重新聞編輯的一般性規律

尊重新聞編輯內容的一般性規律，也是當代電視新聞編輯和內容傳播創新的要點之一。具體來說，就是要按照“新聞信息完整收集、集中性編輯、集中性整理的新聞信息整合”規律進行內容編輯，切不可為了吸引大眾的閱讀眼球，對電視新聞內容斷章取義[2]。

例如，某一則新聞內容為法律案件，新聞編輯人員進行新聞內容整理的過程中，必須先清楚新聞內容的整體情況，然后再結合案件審判結果，進行案件內容報道。而不是直接斷章取義地進行內容報道，造成社會內虛假信息傳播。這種社會電視新聞信息的真實性播報，信息創新一般性規律的探究，就是新媒體環境下電視新聞編輯的創新能力中，把握一般性新聞編輯規律的體現[3]。

2.5 增強電視新聞編輯人員的創新能力

增強電視新聞媒體編輯的新聞創新能力，需要從編輯從業人員的視角出發，不斷提升電視新聞媒體人的專業素養，其創新能力的提升上包括新媒體傳播手段應用能力的學習、新媒體時代新聞迅速整合能力、新電視新聞編輯思路等內容。

例如，某電視臺為提升臺內新聞編輯人員的綜合素養，制定了階段性編輯人員學習培訓計劃，并加強與鄰近地區電視臺之間，新聞編輯創新欄目的經驗學習，提升在職編輯人員的專業素養和自主創新能力，這種方法也是實踐探究的有效策略。

3 結語

新媒體環境下，探究電視新聞編輯的創新能力，是社會傳媒行業發展的需求。本文通過新聞編輯內容時效性與創新性結合、新聞編輯視角的創新、電視新聞結構創新、尊重新聞編輯的一般性規律、增強電視新聞編輯人員的創新能力五方面，對新媒體環境下電視新聞編輯創新開發要點進行歸納，希望能為社會新聞傳播產業規范化發展提供新視角。