略述現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊的校對工作

王躍軍

（湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司，湖南 長沙 410008）

一、前言

現(xiàn)今，出版工作中都會借助計(jì)算機(jī)開展編輯、校對工作。而通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)，可以有效地改善書刊校對工作中存在的不足。在現(xiàn)代書刊校對中，計(jì)算機(jī)校對軟件開始在出版工作中被廣泛應(yīng)用，這在一定程度上提高了出版工作效率。隨著校對工作的創(chuàng)新，出版工作進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

在醫(yī)學(xué)書刊出版工作中，人們對校對工作的重視度對校對工作的效率和質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。現(xiàn)代校對工作已經(jīng)從以往校異同的模式向校是非的模式轉(zhuǎn)變，且在校對方法上更加重視多元化模式，以便使書刊校對工作無論在理論還是實(shí)踐方面都有較大的提升，創(chuàng)新模式。這就對校對人員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求，要求其不但在新形勢下提高校對技巧，并且有豐富的知識儲備。

二、對現(xiàn)代校對工作功能和特性的認(rèn)識

首先，現(xiàn)代校對工作中融入的計(jì)算機(jī)技術(shù)作為出版工作的重要方式，也使得更多書稿在介質(zhì)上開始向電子版發(fā)展。而關(guān)于書刊校對工作，不但要對排版存在的差錯(cuò)進(jìn)行校對，也要對稿件中存在的錯(cuò)漏問題進(jìn)行指正，這些問題都是稿件的“是非”問題，而校對人員只需要通過“是非”就能了解到書刊中的差錯(cuò)問題。[1]因校對工作的變化，校是非在書刊校對工作中發(fā)揮著更加重要的作用，不但能夠起到補(bǔ)充的作用，且能夠完善其中存在的不足。但是，這并不能否定校異同的作用，其能夠在校是非中發(fā)揮一定的作用，如圖文對照、文注比照等。

其次，計(jì)算機(jī)錄入排版校樣與傳統(tǒng)鉛字排版校樣是共通的。運(yùn)用計(jì)算機(jī)排版，在文字、圖片等的錄入上或多或少會存在一些細(xì)微的錯(cuò)誤。而鉛字排版則會出現(xiàn)字體、偏旁、部首等錯(cuò)誤，如將“代”寫成“伐”，或者同音字不當(dāng)?shù)榷紩斐尚Σ铄e(cuò)。

再次，將計(jì)算機(jī)運(yùn)用到出版工作中具有較多優(yōu)勢，但同時(shí)在應(yīng)用中也存在一些問題沒有得到解決，如計(jì)算機(jī)本身出現(xiàn)的故障問題，或者應(yīng)用的軟件存在不足等。再有就是計(jì)算機(jī)本身存在的錯(cuò)誤而導(dǎo)致編輯工作出現(xiàn)內(nèi)容丟失、格式錯(cuò)誤、無法轉(zhuǎn)換格式等問題。并且，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊專業(yè)詞匯較多，其所應(yīng)用的校對軟件并不能對所有專業(yè)性詞匯進(jìn)行校對。此外，計(jì)算機(jī)病毒問題也是不容忽視的。

最后，現(xiàn)今出版工作以校是非為主，其中也進(jìn)行校異同，這不單單是校對工作模式的轉(zhuǎn)變，更是校對工作作用的重要突破。[2]所以，校對人員在校對工作中一定要秉承“解決錯(cuò)誤”的思想，要對作者稿件中存在的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，以提高書刊出版的質(zhì)量。

三、對現(xiàn)代校對人員綜合素質(zhì)和能力的要求

書刊校對工作對校對人員的綜合素質(zhì)和能力提出了較高的要求，因校對工作在專業(yè)性和技術(shù)性方面要求較高，且在書刊中涉及的學(xué)科較多，所以需要校對人員有豐富的知識，才能更好地開展校對工作。尤其對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊來說，其中涉及的醫(yī)學(xué)知識非常豐富，所以對校對人員在專業(yè)性方面要求更高。[3]不但要求校對人員有較高的專業(yè)素質(zhì)，還要求其具備校是非，校不同專業(yè)、不同體裁書稿的能力，還要掌握新的知識和技能，以滿足現(xiàn)代校對工作提出的高要求。

在計(jì)算機(jī)軟件的輔助下，現(xiàn)代校對工作在質(zhì)量和技術(shù)手段方面都有了較大的提高。計(jì)算機(jī)校對軟件能夠?qū)︶t(yī)學(xué)期刊的一些名詞、關(guān)鍵詞以及藥名等進(jìn)行相應(yīng)的糾正，且在校對工作中的作用明顯。但是，計(jì)算機(jī)校對軟件最大的缺點(diǎn)就是不能對書刊中的語法、標(biāo)點(diǎn)符號、措辭等進(jìn)行糾正。在校對工作中，校對人員應(yīng)采取人機(jī)結(jié)合的方式，使校對工作更加合理化，校對質(zhì)量更高。

與此同時(shí)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊校對工作還要求工作人員熟練掌握計(jì)算機(jī)技能和一定的外語知識，如能夠靈活地運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件以及排版、校對軟件等。部分醫(yī)學(xué)書刊在國際上有一定的影響力，且能夠作為國內(nèi)文化和專業(yè)的代表去參加國際醫(yī)學(xué)交流與合作，所以在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊中都要求增加英文摘要、英文目錄、英漢翻譯等。[4]所以校對人員在英語方面，尤其是關(guān)于專業(yè)常用英語方面一定要熟悉掌握。

從以上分析可知，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)書刊校對人員除了要不斷掌握新的知識點(diǎn)和技能之外，自身還要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識，能充分意識到書刊校對工作的重要性，以此才能滿足現(xiàn)今書刊校對工作的要求。

[1]李向東，張國梁.加強(qiáng)校對隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)出版業(yè)大發(fā)展大繁榮[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2017（03）：19+21.

[2]張曉慶.科技期刊論文中數(shù)學(xué)式的編校方法[J].編輯學(xué)報(bào)，2016（04）：336-337.

[3]周遠(yuǎn)成.現(xiàn)代校對管理學(xué)是一門特殊管理科學(xué)——《現(xiàn)代校對管理學(xué)》導(dǎo)語[J].衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（01）：61-67.

[4]張麗華.圖文混排圖書常見差錯(cuò)及編校方法[J].現(xiàn)代出版，2013（03）：52-55.