淺析《鬼媽媽》的電影改編

張朋朋 王一斐

（1福建師范大學 傳播學院，福建 福州 350108；2遼寧大學 新聞與傳播學院，遼寧 沈陽 110036）

一直以來，國內的動畫片市場都是以寓教于樂為宗旨，傳達真、善、美的價值追求，奇幻驚悚類動畫片幾乎沒有市場。在筆者查閱的資料里，評論界對于奇幻驚悚動畫片大多數持否定態度，認為其弊大于利，甚至用到“反感”這樣的詞語。然而實際上，在國外已經有非常多奇幻驚悚動畫電影獲得成功和肯定。

《鬼媽媽》是美國導演亨利·塞利克執導的一部停格驚悚奇幻動畫電影，獲得了第37屆安妮獎最佳角色設計、最佳音樂和最佳藝術指導三項大獎。這部動畫電影改編自2003年出版的英國的尼爾·蓋曼的同名小說。這部兒童文學曾因其黑暗的風格而遭到過出版商的拒絕，導演亨利·塞利克在原著小說的基礎上做了諸多改編，主要表現在對黑暗、恐怖、怪誕等元素的合理把握。下面筆者簡單分析導演在改編《鬼媽媽》中的選擇。

一、采用人偶動畫（即定格動畫）的表現形式

導演在將一部文學作品改編為動畫作品時，有著諸多選擇，電影《鬼媽媽》的導演選擇人偶動畫這一形式，在最大限度表現其奇幻驚悚特性的同時，又能吸引觀眾（包括兒童和大人）的興趣。相較于其他動畫形式，人偶動畫使用真實的燈光及材質，擁有淳樸、原始、色彩豐富、自然等特殊的畫面效果，使觀眾產生更加強烈的真實感和代入感。例如《鬼媽媽》影片中，鬼媽媽的手是鋼筋制成的，堅硬的材質象征著暴力、霸權化及不可違抗性，與鬼媽媽的邪惡形象相吻合，鋼筋材質也給觀眾帶來一種真實的危機感。又如卡羅琳的睡衣、被子、毛毯等都是由絨布或者其他柔軟的布料制成，這種材質給角色制造出一種柔和的光暈，讓人們感受到其是一個讓人憐惜的小孩子，從而使人們在不知不覺中對這個看似柔弱但無比堅強的女孩產生喜愛之情，對她的遭遇感同身受，厭惡唾棄片中的黑暗角色。當觀眾的情緒被人偶動畫材質帶動時，就已經融入了影片的奇幻驚悚氛圍，同時也能夠反思故事反映的社會現實。

原著小說《鬼媽媽》是這樣描述卡羅琳和鬼媽媽的第一次見面的：

卡羅琳走進廚房，聲音就是打這兒來的。一個女人站在廚房里，背對卡羅琳。背影有點像卡羅琳的媽媽，只是……只是，她的皮膚太白，白得像紙一樣。只是，她高了些，瘦了些。只是，她的指頭長了些，不停地動彈，指甲是暗紅色的，有點卷，尖尖的。“卡羅琳，”那女人說，“是你嗎？”她轉過身來，她的一雙眼睛是兩只又大又黑的紐扣。

導演在電影中保留了這一幕，鬼媽媽人偶的眼睛是真實的紐扣，而且當卡羅琳得知留下來就必須用紐扣來縫住眼睛的時候，鬼媽媽紐扣眼睛的特寫顯得非常的真實以及震撼人心。

在《鬼媽媽》中還有很多類似的細節，導演選擇人偶動畫的形式來拍攝，最大限度地還原了小說中的場景，同時使影像化的電影本身更具有震撼力和吸引力，這也是該部動畫電影能夠獲得安妮獎最佳角色設計獎的原因。

二、歌舞元素和奇幻驚悚童話的結合

歌舞元素在好萊塢電影中屢見不鮮，其以獨特的視聽表現手段，在電影敘事之余使其更具視覺觀賞性。導演亨利·塞利克在《鬼媽媽》中選擇加入歌舞元素，強化了整部電影的荒誕奇異風格，忠于原著又高于原著。

在《鬼媽媽》的原著小說中，有一場戲院表演這樣描寫：

斯平克和福斯波爾小姐解開紐扣，敞開大衣。敞開的不單是大衣，她們的臉也打開了，像兩個用胖乎乎的老太婆做成的空殼。空殼里跳出兩個年輕女人，瘦瘦的，白白的，挺漂亮。臉上是兩雙黑黑的紐扣眼睛。

在電影中，導演將這一場景用百老匯歌舞的形式表現出來，戲院變成了百老匯舞臺，斯平克和福斯波爾小姐進行著夸張荒誕的歌舞表演，整個畫面被歌舞渲染得歡快、充滿舞臺感和戲劇感，之后整個人裂開，跳出兩個年輕的女人。這一段導演選擇好萊塢歌舞片中典型的元素來表現，和小說中的文學性描述對比更具娛樂性，讓觀眾獲得聽覺和視覺上的雙重享受，沉浸于影片的狂歡氣氛中。

三、場景和故事的選擇考慮孩子和大人觀影的狀態

導演亨利·賽利克在采訪中曾說：“我們削弱原著中的一些故事情節，讓整部電影看起來更加‘明亮’‘健康’，因為考慮到小孩子們的接受能力有限，不想嚇壞他們，但是對于原著中幾段經典的情節，例如卡羅琳第一次看到自己另一個媽媽的故事，我們還是做了保留，家長應該對自己的子女解釋這些戲份，我想孩子們可能看不大懂。我認為成年人在看這部電影的時候應該會有比小孩子更多的感悟，卡羅琳是一個孤膽英雄，一個小孩子拯救了成年人，聽上去有些不可思議，但這樣的事情在我們的社會上也是真實存在的，這部電影只不過把這樣的故事用夸張和充滿想象力的方式表現出來了而已。”

從這段采訪中不難發現，在創作過程中，導演非常認真地在考慮作為全家歡電影的《鬼媽媽》要面對的觀眾，所以在《鬼媽媽》這部電影中有展現給小孩的童話世界，也有向大人傳達的深層次意義，更有大人和小孩一起觀看時的互動和交流。這樣的考慮其實直接影響了導演的改編和創作選擇，使《鬼媽媽》中奇幻驚悚的特質更加自由和深刻。

在電影的敘事上，是小孩拯救大人，在現實生活中的大人忙碌著，爸爸媽媽是無休止地寫稿，靠寫植物賺錢，卻討厭泥土，對眼前的世界幾乎沒有一絲興趣，瘋狂麻木地敲擊鍵盤。相反地，孩子表現出極強的好奇心。在故事高潮部分，面對鬼媽媽的威脅，反而是孩子歷經艱險拯救大人。對于孩子來說，可以培養他們的勇氣和挑戰精神，而對于大人來說則極具諷刺意味，能夠引起大人的反思。

在電影《鬼媽媽》的場景設計上，一些奇異荒誕的場景設計調動了大人和孩子的互動情緒，例如影片中，卡羅琳進入的門背后的世界就是一個封閉的空間。當她發現鬼媽媽的陰謀詭計后，試圖逃出這個世界，但無論如何都走不出去，并且繞著繞著又回到了原地，就像被關在了一個籠子里，生死大權不由自己掌握。卡羅琳被束縛在“黑暗”之中難以逃脫，也給觀眾一種壓抑之感。這樣的場景對于孩子來說可能過于恐怖，但是當家長在身旁一起觀看時，可以向孩子解釋這一場景來舒緩“黑暗”帶來的緊張和壓迫感。

對于商業類動畫片的發展來說，對電影觀影形式的考量能使影片擺脫動畫電影簡單、幼稚的刻板印象，產生更多表意的空間和可能。這對當下中國動畫電影的發展有著積極的借鑒意義。

四、結語

在《鬼媽媽》的改編中，導演精心考量了電影制作的方方面面，在奇幻驚悚中表達快樂和發掘深層次的意義，這樣的藝術表達非常值得中國的動畫電影制作者借鑒。中國缺少哥特式奇幻驚悚文化的土壤，像《鬼媽媽》這樣的電影在國內沒有很好的受眾基礎，但是褪去《鬼媽媽》哥特式鬼魅的外衣，內在的創作理念和情感表達更加重要。希望國內動畫電影人能夠借鑒《鬼媽媽》的成功，汲取傳統文化中的諸多奇幻甚至是驚悚元素，把握改編創作中的“度”，講述本土觀眾喜聞樂見的奇幻故事。

[1]馬建中，索曉玲.動畫片畫面賞析[M].中國傳媒大學出版社，2011：068-070.

[2]王棟臣.淺談百老匯歌舞劇形式在定格動畫片《圣誕 夜驚魂》中的應用[J].美術教育研究，2013（4）：118-119.