(四川信息職業(yè)技術(shù)學院 四川廣元 628017)
近年來,影響校園安全的惡性事件頻發(fā),校園安全成為學院自身建設的一項核心任務。創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、和諧的校園育人環(huán)境,有著重要的現(xiàn)實意義。作為一名學校教育管理工作者,針對學院工作實際,提出幾點思路和想法。
深入貫徹落實習近平總書記、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要指示精神和省經(jīng)信委、省教育廳關(guān)于安全工作的重大部署。牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以黨的十八屆四中、五中、六中、七中和“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀,以服務師生為宗旨,以“保安全、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”為主題,建立健全校園治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系。[1]
學院按照“誰主管、誰負責”的原則和管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全的總體要求,堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責、齊抓共管”的安全體系。通過“平安校園”建設創(chuàng)新發(fā)展行動,學院安全責任制度進一步健全,安全規(guī)章制度不斷完善,安全工作機制更加有效,校園周邊環(huán)境得到有效整治,育人環(huán)境得到進一步凈化,師生的安全意識得到進一步加強,學院內(nèi)部各種安全隱患明顯減少,學院安全發(fā)展成果得到進一步鞏固,廣大師生人身財產(chǎn)安全得到進一步保障。[2]
在學院已有的各項安全制度的基礎上查漏補缺,完善學院安全工作相關(guān)制度。一是明確安全工作職責,落實安全年度考核機制,并且實行制度上墻。保衛(wèi)干部熟悉工作職責,落實崗位責任,了解崗位基本情況。二是常態(tài)化工作形成工作流程圖,做到按程序、按規(guī)章制度辦事,提高工作效率,減輕管理壓力,減小溝通成本,做到職責清晰,權(quán)責分明。三是進一步落實全院全員全程參與的安全工作理念。四是建立健全安全應急預案。制定、完善、修改、明細各類應急預案,做到行之有效,用之有法。
學院維護校園及周邊治安環(huán)境,著力加強人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控體系建設。一是引入信息化管理模式,更新“純車牌識別”道閘系統(tǒng)升級,緩解校園停車位壓力,減小門衛(wèi)人工收費負擔。二是兩校區(qū)增配消防、治安巡邏執(zhí)勤四輪車。提高校園突發(fā)應急事件處理的能力,縮短搶險救援黃金時間,增強應急救援硬件實力。三是雪峰校區(qū)醫(yī)務室增設警務亭,配備消防設施。加強應急救援設施和校園微型消防站建設。四是建立東壩校區(qū)微型消防站。此舉既利于拉升東壩校區(qū)消防管理水平標桿,又切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。五是加大對安全生產(chǎn)經(jīng)費、設施設備的資金投入力度。不斷完善治安視頻監(jiān)控體系。圍繞實施“天網(wǎng)工程”,加快技防設施建設步伐,完善樓宇對講系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、家居報警系統(tǒng)以及園區(qū)公安、城管、工商、園區(qū)一鍵式音頻視頻救助系統(tǒng)。六是狠抓保衛(wèi)處消防、防盜、防騙等中心工作。通過狠抓落實“三防”建設,為學院中心工作提供人力、物力、財力保障。力爭學院安全工作逐步邁向?qū)I(yè)化、科學化、規(guī)范化道路。
一是樹立以人為本思想,進一步加強學生的法制安全教育,健全法制副校長制度,充分發(fā)揮法制副校長,關(guān)心下一代工作委員會等在學生法制教育中的作用。二是加強法制教育宣傳,推進法制文化建設。建立安保工作長廊,凝煉好經(jīng)驗、好做法,展示安全工作成果,突出學院安保工作特色。三是以信息科技手段為支撐,加快推進保衛(wèi)處信息化建設。保衛(wèi)處網(wǎng)站適時改進更新,美化網(wǎng)站版面,增加網(wǎng)站功能; “平安川信”微信公眾號豐富板塊內(nèi)容,進行線上線下推廣信息,實行圖文并茂宣傳,擇機上傳3D交通圖,實現(xiàn)網(wǎng)上辦事一體化服務。[3]
良好的用人機制是安全人才隊伍成長的前提和保障。加強安保干部、校衛(wèi)隊員、治保會隊伍建設。一是適時增配人員,緩解用人壓力,加強安保隊伍力量。做到人盡其才,物盡其用;保衛(wèi)干部努力提高自身業(yè)務能力,特別是校園消防管理、反恐防暴、防范傳銷、禁毒宣傳等方面的能力。二是增強校衛(wèi)隊員工作歸屬感,提升工資福利待遇,帶動工作積極性,做到賞罰分明,有賞有罰;兩校區(qū)治安隊隊長深入基層一線分析、調(diào)查、研判事件,督促校衛(wèi)隊員了解事件時間、地點、案由。三是加強學生治保會隊伍建設。從成員選拔、選拔渠道、培訓學習、就業(yè)推薦多環(huán)節(jié)提升學生治保會成員的素養(yǎng),在學中做,做中思,強化學習,強化責任,強化實干。
加強對校舍和教學設施的安全檢查,消除安全隱患;定期對學生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設施等方面進行安全專項檢查;定期對校園消防設施進行檢查,及時維護、更換過期或失效的消防器材;對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所重點檢查,加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格易燃易爆物品的管理。對于涉韓、涉日等敏感事件的維穩(wěn)工作,保衛(wèi)干部和校衛(wèi)隊員應對外統(tǒng)一口徑,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導,理性愛國,積極傳遞正能量,培育和踐行社會主義核心價值觀。加強少數(shù)民族、特殊學生、問題學生的管理,加強校衛(wèi)隊員等臨聘人員的管理,主動關(guān)心安撫困難人員,給予人文關(guān)懷,及時妥善調(diào)解、處理各種矛盾糾紛,將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學院配合轄區(qū)公安、司法、消防、城管、綜治辦、社區(qū)等職能部門對兩校區(qū)校園周邊環(huán)境、小攤點進行整頓,嚴厲打擊影響學院正常教育秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為,嚴厲打擊盜竊、敲詐、詐騙、搶劫師生財物,侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀活動。切實維護校園及周邊治安秩序。加強對流動人口、暫住人口的管理,防止不法分子進入校園,確保校園安全穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。
[1]安春元.“總體國家安全觀”下的高校平安校園建設探索[J].學校黨建與思想教育,2016(18):64-66.
[2]方益權(quán),杜玉玉.平安校園視域下社區(qū)安全風險評估制度研究[J].高等教育研究,2014,35(07):71-77.
[3]魏紅. 高中生數(shù)學自主學習的現(xiàn)狀調(diào)查與教學設計研究[D].江西師范大學,2013.