李開亮
(云南省楚雄龍江中學 云南楚雄 675000)
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》的要求,以服務教育教學為核心,逐步開展智慧校園基礎設施環境和智慧學習、智慧教研、智慧管理及智慧服務四大應用平臺,在此基礎上利用大數據、云計算等新興信息技術對數據進行深度挖掘分析,充分利用國家教育網等設施,實現與其他學校間的設備互聯、資源共享、業務協同。以校園安全、校務管理、師生服務作為創新工作的核心,以人工智能、大數據等新興信息技術運用為基礎,致力于構建便捷、智能、安全的智慧校園。
一般中小學的新建校建設分為3期進行建設,各期工程的建設目標如下:
新建校一期工程通過校園信息與網絡綜合布線工程、計算機網絡工程、機房基礎設施工程、教室多媒體設備工程、校園廣播系統、電話系統、智能卡(門禁)系統、數字發布與顯示系統等系統的建設,搭建符合標準的智慧校園基礎環境,滿足新建校開學的學習、教研和管理要求,為未來學校智慧校園的全面建設打好堅實的基礎。
新建校二期工程通過建設以平板教室、翻轉課堂系統、電子閱覽室系統為核心的智慧學習應用平臺,以校園電視臺系統、精品錄播教室系統、視訊系統為核心的智慧教研應用平臺,以物聯網集中控制系統、設備空間展示系統、終端定位服務系統、協同辦公系統為核心的智慧管理應用平臺,為實現學校日常智慧化的學習、教研、管理和服務提供信息化支撐。
新建校智慧校園三期工程在一期、二期工程的基礎上,利用大數據、云計算技術建設以教學質量分析、學生過程評價分析、學生輿情分析、教師行為分析為核心的綜合應用分析平臺,加強對教育、教學過程中海量數據的深度挖掘和分析;通過建設機器人、3D打印等功能教室,提升老師和學生的科技創新能力;充分利用國家教育網等基礎設施,實現與其他學校的設備互聯、資源共享、業務協同。從而全面建成以分層次教學、學生成長階梯、先進的教育教學為核心理念的智慧校園。
校園綜合布線系統包括教學樓、辦公樓、宿舍樓等在內的有線、無線網絡數據信息點、視訊等系統的信息點位布設,系統設計采用主干核心光纜,樓層與核心數據交互采用24芯光纖,樓層設備間到各房間信息點位采用6類非屏蔽線纜。
計算機網絡工程將建設符合安全保密相關要求,構建萬兆骨干、千兆到桌面的高性能網絡系統。主要包括核心機房內采用的萬兆接入能力的核心交換機,教學樓、辦公樓、宿舍樓內各樓層的弱電機柜、各樓層內光電接口交換機。在安全方面,建設防火墻、流量控制、上網行為管理、多鏈路負載均衡等網絡安全系統。
遵循智能機房的建設標準,建設包括機房UPS、配電、精密空調、機柜、機房環境監測系統、機房安防監控系統,實現機房環境、安防、動力、門禁、報警信息的遠程聯網監控,實現對各廠商設備的統一接入、統一管理,適應核心機房無人值守和聯網監控的要求。
在教室中采用高清智能觸控一體機、高清實物展臺等組成的智慧教學系統,教師可以借助觸控一體機實現圖文并茂、情景交融的電化教學、視聽教學、共享教學等。從而徹底改變教師一支粉筆一塊黑板的傳統教育教學模式,真正使課堂數字化,教育手段現代化。
廣播系統主體上采用全數字化、IP網絡化設計,由辦公室、教室內教學廣播和日常公共廣播兩個部分組成,可以滿足學校自動打鈴、廣播通知、緊急消防廣播、背景音樂、英語聽力、英語教學以及AOD點播等基本需求。
智能卡(門禁)系統工程由圖書借閱、門禁、食堂消費、考勤等系統組成,通過一張卡、一個數據庫和一個發卡系統實現統一管理。
針對校園情況,需要在包括校園大門、教學樓樓道、宿舍樓道、操場、公共場所等位置部署顯示終端,并通過信息發布系統進行校園文化宣傳工作。
校園網絡:建設三層架構、設施先進、安全可靠、管理便捷的校園基礎網絡,網絡帶寬達到萬兆,出口帶寬達到2000M以上,實現有線、無線全覆蓋,運行穩定。
繼續完善應用服務融合。將現有的信息化管理綜合平臺和協同辦公、人力資源管理、教務管理、學工管理、校企合作平臺,科研管理、資產管理、財務管理、綜合校情分析平臺,融合應用,形成基于學?,F狀的大數據,為數據挖掘做好充足的準備;進一步完善智慧校園業務系統在學校行政管理、教學服務、生活服務等方面的功能,促進各應用服務與學校日常管理的融合。
高度重視數字資源建設、數字圖書資源建設、數字課程資源建設以及校本教學資源庫建設,加大投入,全面推進教學資源庫、網絡課程資源、實驗課程資源的建設。
完善智慧校園專職管理機構的職能,配備足夠的專職管理人員,加強對廣大師生信息技術應用能力的培訓;在制度建設與執行、經費保障與投入、智慧校園建設規劃、運維資金保障、運維管理體系建設方面為智慧校園建設提供充足的保障。
智慧校園是一個龐大工程,它將使我們的生活方式與環境、教育與學習狀態得到巨大的改變,從原來的數字化到智能化、智慧化還有很長的路要走。我們只有充分認識到它的特定內涵,不斷學習和更新思想,才能建設好智慧校園,從而能產生教育的最大化效益!