山東省淄博市淄川區楊寨中學 路俊源
山東省淄博市文昌湖區范陽中學 賈 麗
學生作為社會中的一員,要具備基礎的法律知識和素養。但學校里法治教育的地位不高,得不到足夠的重視,往往流于形式。并且大多數學校并沒有開設法律課。僅有的法律知識也是從政治課本上了解。進行法治教育的專業教師缺乏,即使開設法治教育課,卻又缺乏法律專業的教師。法治教育的課堂形式趨于簡單,十分單調并且枯燥無味。
當今大多數學校追求的是分數和名次,工作的中心就是讓孩子學習,老師只關注學生的學習成績,注重升學率的高低,大量精力都投入到如何能夠取得好的學習成績,來提高學校的升學率和學校的排名,對學生的道德方面的教育卻很少關注。
許多學校在學校管理方面不夠完善,十分松懈,沒有良好的校風校紀。尤其是在一些相對落后的地區,這些地方的學校甚至沒有明確的教學方針,沒有明確的規章制度。
設置專門的法治教育課,完善法治教育的內容,讓學生初步具備一些最基本的法律知識和常識,對法律有一定的了解;要讓法治教育多樣化,不能采取簡單的滲透式的灌輸式的法治教育;提高法治教育教師的專業水平。對法治教育的老師進行培訓,提高教師的法律知識水平;聘請法律專業的教師到學校任教,有條件的學校可以聘請一些水平較高的有豐富實踐經驗的法律專家定期到學校做一些法治教育報告。
提高對德育的重視程度,開展有針對性的道德教育,完善德育途徑,德育教育多樣化;建立良好的師生關系,把德育工作寓于整個教學工作中、寓于每門學科教學中。
建設好校園的安全保衛工作。每個學校要配備足夠數量的保安人員和基礎設施,嚴格按照國家規定來招聘和設置保安人員和基礎設施。這是做好校園保衛,預防校園暴力發生的一個重要基礎。
對違反學校規定甚至觸犯國家法律的校園暴力事件的實施者要進行嚴肅處理,絕對不能對實施者姑息縱容,要加大對暴力實施者的打擊力度。要讓每個學生對規章制度和法律有敬畏感,讓學生清楚校園暴力會給他人和社會帶來傷害,以及哪些行為會受到哪些懲罰和承擔哪些法律責任。讓每個學生謹言慎行。
建設好內部校園環境,樹立良好的校風校紀,注重學校精神文明的建設,打造良好的校園文化,建成健康校園、文明校園、和諧校園。要和其他部門聯合起來,堅決打擊不合格的網吧等娛樂場所,清除不利于學生成長的因素,從源頭上杜絕學生接觸不良思想。
另外,要緊密聯系學生的家長,加強與家長的溝通交流,及時了解學生的情況。家庭和學校聯合起來,預防校園暴力的發生。
校園暴力是影響學校發展和學生成長的重要因素之一,作為學校要積極面對,從各方面做好充分的準備,杜絕校園暴力的發生,建設和諧的校園環境,以促進我國社會主義和諧社會的目標早日實現。