興趣教學(xué)法在小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)中的運(yùn)用探究

王相南

（吉林省農(nóng)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吉林農(nóng)安 130200）

隨著生活水平的不斷提高家長(zhǎng)越來越重視孩子的培養(yǎng)，除了為孩子提供除穿住行的各種滿足，每一個(gè)家庭都舍得教育投入，希望為孩子提供最好的學(xué)習(xí)條件，望子成龍的思想認(rèn)識(shí)極為迫切。當(dāng)學(xué)生在接受教育的過程中，家長(zhǎng)一味追求成績(jī)的思想也導(dǎo)致了對(duì)德育、體育等學(xué)科的忽略，學(xué)生的體重超標(biāo)，身體素質(zhì)逐漸下降，缺乏體育鍛煉，一直不堅(jiān)強(qiáng)，沒有能力經(jīng)受任何困難與挫折。小學(xué)高年年級(jí)學(xué)習(xí)更為緊張，且馬上要升入初中進(jìn)入更為緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候采用興趣教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生積極參與到體育鍛煉中來，提升學(xué)生的身體素質(zhì)，使他們能夠適應(yīng)更緊張的學(xué)習(xí)生活，顯得尤為重要。

一、在小學(xué)高年級(jí)階段應(yīng)用興趣教學(xué)法進(jìn)行體育教育的必要性

近年來，素質(zhì)教育的理念已經(jīng)被教育工作者廣泛接受并且在工作的過程中朝著的這個(gè)方向不斷努力。在小學(xué)高年級(jí)的體育教學(xué)中，應(yīng)用興趣教學(xué)法，也是為更好地為i素質(zhì)教育服務(wù)，其優(yōu)勢(shì)性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，興趣教學(xué)法有利于活躍課堂氣氛，學(xué)生的參與熱情高。體育學(xué)科雖然不同于其他學(xué)科作為衡量學(xué)生成績(jī)的科目，但教師一定要認(rèn)識(shí)到體育教育的重要性，在教學(xué)的過程中改變傳統(tǒng)教學(xué)手段，改變跑步站隊(duì)的枯燥方式，用各種有趣的游戲等吸引學(xué)生注意力，學(xué)生的主動(dòng)參與可以提高教學(xué)效果，教師的正確引導(dǎo)可以使學(xué)生在體育鍛煉的過程中培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志和勇于挑戰(zhàn)的精神。第二，找到學(xué)生的興趣點(diǎn)，體育教學(xué)中可以設(shè)計(jì)的體育形式有很多，教師的有效課堂設(shè)計(jì)可以使學(xué)生充分感受到體育鍛煉的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。在參與的過程中，學(xué)生展現(xiàn)出不同的個(gè)性特點(diǎn)，享受放飛自我的快樂，教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和身體素質(zhì)條件，有針對(duì)性地引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的身心健康提供必要的幫助。例如，在體育教學(xué)中的跳高練習(xí)里，教師可以利用小組比賽的形式，激發(fā)學(xué)生的好勝心，鼓勵(lì)他們積極參與。

二、如何在小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)中應(yīng)用興趣教學(xué)法

1.學(xué)校要對(duì)小學(xué)高年級(jí)的體育課程給予足夠的重視

小學(xué)高年級(jí)體育教學(xué)在學(xué)習(xí)過程中具有極其重要的作用，學(xué)校不能為保證其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間占用體育課堂。健康的體魄才是迎接一切挑戰(zhàn)的根本，學(xué)校給予體育課堂足夠的尊重，才能在師生、家長(zhǎng)之間達(dá)成“健康第一”的共識(shí)。正確的健康觀念才能培養(yǎng)出合格的人才。

體育課是促進(jìn)健康最有效的途徑之一，體育教育工作者應(yīng)從學(xué)生的角度出發(fā)，深入思考學(xué)生喜歡什么樣的方式，喜歡什么樣的課堂，對(duì)于課內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂內(nèi)容選擇都要以學(xué)生為本，從學(xué)生的興趣出發(fā)，指定教學(xué)計(jì)劃。教師應(yīng)該懂得摸清小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，面向全體學(xué)生選擇教材，根據(jù)男生與女生身體素質(zhì)的差異，設(shè)計(jì)不同的鍛煉項(xiàng)目，男生可以選擇一些競(jìng)技性、對(duì)抗性的內(nèi)容。女生則可以選擇具有娛樂性、時(shí)代性的內(nèi)容。學(xué)生的全面發(fā)展對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，體育課程的重要程度同其他學(xué)科一樣，在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，投入足夠的資金進(jìn)行硬件設(shè)施的假設(shè)，完善教學(xué)條件，為體育課堂興趣教學(xué)的開展提供有效保障。

2.根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異組建興趣小組

在小學(xué)高年級(jí)的體育教學(xué)中，學(xué)生可以根據(jù)興趣不同，形成不同的興趣小組，興趣相同的學(xué)生一起參與體育運(yùn)動(dòng)，可以形成良好的互動(dòng)，課堂活動(dòng)安排也會(huì)更為充實(shí)，分小組進(jìn)行興趣訓(xùn)練，不但可以使小學(xué)高年級(jí)的體育課堂內(nèi)容更為豐富，也會(huì)使學(xué)生得到充分鍛煉，達(dá)到提高身體素質(zhì)的目的。

在教學(xué)的過程中，將體育鍛煉項(xiàng)目與藝術(shù)項(xiàng)目相結(jié)合，可以更為充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，藝術(shù)項(xiàng)目展現(xiàn)出來的藝術(shù)美感和競(jìng)技美感，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)在接觸的過程中發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，如果結(jié)合自己的特長(zhǎng)，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，也可以為學(xué)生提供發(fā)展的新的思路。學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，是學(xué)生終身參與體育鍛煉的基礎(chǔ)。

競(jìng)技體育項(xiàng)目在比賽的過程中，賽場(chǎng)的緊張氣氛、比賽的激烈程度，運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)出來的拼搏精神、競(jìng)技體育的魅力都會(huì)對(duì)學(xué)生形成深遠(yuǎn)的影響，將課堂教學(xué)與競(jìng)技體育相結(jié)合，讓學(xué)生感受競(jìng)技過程中所應(yīng)該體現(xiàn)出的拼搏精神，從而鍛煉頑強(qiáng)拼搏的一致，這種意志品質(zhì)的鍛煉可以幫助學(xué)生在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中不畏困難，勇于拼搏。小學(xué)高年級(jí)體育興趣教學(xué)法，采取這種鮮活的形式，可以使學(xué)生開闊眼界，擴(kuò)大認(rèn)知。藝術(shù)與體育的結(jié)合可以使小學(xué)生增強(qiáng)信心。模擬競(jìng)技過程，可以增強(qiáng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.在不同的設(shè)計(jì)情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生正處于精力旺盛、身體快速發(fā)育的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期身體的變化需要有足夠的運(yùn)動(dòng)量來保證學(xué)生身心健康的正常發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，用不同的情境來誘發(fā)學(xué)生參與的熱情。

在教學(xué)的過程中，通過學(xué)生們都熟悉的明星參與的體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)原理、積極意義，同時(shí)根據(jù)明星的勵(lì)志故事，激勵(lì)學(xué)生的進(jìn)取精神。這樣的情境設(shè)計(jì)，可以使學(xué)生更愿意去主動(dòng)了解，積極參與。學(xué)生的某些行為，會(huì)收到某些情境的感染，激發(fā)他們的體育興趣，可以使體育課堂的教學(xué)效果更為明顯。

學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉體魄固然重要，但更為重要的是讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)體育精神。在鍛煉體魄的過程中，理解真正的體育靈魂及在體育鍛煉的過程中形成自我認(rèn)知，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情可以影響學(xué)生的終生。學(xué)生的自我意識(shí)形成，才能用體育精神影響自己的生活，完善自我思維的認(rèn)知。

結(jié)語

興趣愛好可以幫助學(xué)生進(jìn)入有效學(xué)習(xí)，在小學(xué)體育課堂上，運(yùn)用興趣教學(xué)法，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的熱情，感受參與的無限快樂。只有如此，才能達(dá)到真正提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。家長(zhǎng)、學(xué)校認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)的重要性，為提高體育課堂的教學(xué)效果積極努力，從各個(gè)方面保障體育教學(xué)的進(jìn)行。興趣教學(xué)法作為一種提升教學(xué)效果的有效方法，充分發(fā)揮其積極作用，使體育課堂更鮮活起來，使學(xué)生成為終身運(yùn)動(dòng)的受益者。