初中體育教育質量現狀及提高對策研究

趙克俊

摘要：素質教育一直都是我國教育發展的目標，而體育教育又是素質教學的重要組成部分，因此，必須充分發揮體育教學的重要性，必須采取相關的策略來完善體育教育。本文主要以初中體育教育為研究對象，分析了目前初中體育教學的現狀，并對其提高體育教育質量做了簡單的研究。

關鍵詞：初中體育教育；教育現狀；提高；對策研究我國是世界人口大國，因此，如果想要實現人口大國中的綜合人才大國，就必須以教育為出發點，而初中階段是養成學生學習習慣的重要階段，初中階段教學的優劣，直接影響學生未來的發展，在教育中，體育教育為學生提供了健康身心的優質氛圍，以前，初中體育教育是自由活動課，讓學生在體育中，并沒有接受過實質的教育。

一、我國初中體育教學質量的概括

1.目前初中體育的現狀初中階段的教育是培養學生養成良好學習習慣的重要階段。因此，初中階段的體育教育尤為重要，這個時期是學生逐漸走向成熟的的時期，心理會出現各種各樣的矛盾，開展體育教育，能夠最大程度的幫助學生解決這一現象。體育教育與其他科目不一樣，其更注重學生的體能和身心訓練，學生在訓練中，能夠消除學習壓力，提升學習的能力。

2 .目前初中體育教育存在的問題如果學校對其重視度缺乏，就會與我國素質教育偏離，不能良好的培養社會需要的綜合型人才。因此，相關教育部門必須讓全新的教育觀展現出來。大部分學校雖然意識到了不重視體育教學的問題，但是在其實踐過程中，結果并不理想，很多學校無法認識到體育的真正意義，在進行體育教學中，只是形式化的教授學生一些動作內容，讓其自由活動，就會導致一部分人紋絲不動，一部分人利用游戲打發時間，甚至還有一部分學生，三五成群的聊天。這根本不符合我國體育教育的觀念。更受應試模式的影響，讓學生缺乏對體育的認知能力，扼殺了學生對身體素質的鍛煉。在教學中，出現師生不能融合的現象，腦海中只存在讓學生自由活動的意識。

3.學生忽視體育重要性體育其實是初中教育的必修科目，但是在日常教學中，大部分教育工作者和學生都把體育當作是毫無意義的科目，在課程編排上，體育課的安排甚少，讓其教育工作者的教學效率降低，導致學生忽視體育的重要性，從而讓大部分學生在體育中，出現逃課的現象，甚至在體育課程中，學習其他的學科。這些都嚴重影響了學生的身心健康。

4 .家長為學生施壓大部分家長都非常重視學生的素質教育，注重學生的綜合發展，為學生創設更多自由學習的空間，讓學生可以在課余時間做自己喜歡的事情，提升學生的學習興趣。但是，大多數家長都只注重學生的學習成績，在其課余時間為學生報了各種提升學生素質教育的補習班，增加了學生的學習壓力，從而導致學生在任何學習中都失去了興趣。更有大部分家長，為了讓學生具備一技之長，在課余時間為學生報各種興趣班，很多家長并沒有意識到，這樣會為學生帶來更多的學習壓力，以至于學生根本無法很好的釋放壓力，從而讓學生只能古板的學習知識，對體育的重視度全無。

二、提高初中體育教學效率的策略

1.提升教師素質教育工作者的素質是教學任務能否正常進行的重要因素，因此，相關教育部門，必須注重體育教育工作者的選擇，創建強大的師資隊伍，這樣，有助于更好的完善教學計劃，比如，學校可能定期開設培訓班，讓教育工作者可以吸收全新的教學觀念。學校更要對體育教育提升注重度，擴大宣傳力度，讓師生可以在無形之中被影響。針對于初中體育教育工作者而言，體育教育的因材施教非常關鍵，體育來源于實際生活，因此，體育教育工作者必須在課堂上利用實際生活來教學，由于，學生在應試教育的影響下，只懂得學習體育知識，并不懂得如何應用到實際生活中，實踐能力較為薄弱，但是，體育是活動量大的科目，因此，教育工作者一定要激發學生的課堂積極性，培養學生對體育學著的興趣。

2 學校必須強化對體育教育的重視大部分教育工作者和學生不注重體育教育，究其原因，主要還是受應試教育的影響，教育工作者以及學生都認為體育是自由課，因此，學校必須強化宣傳的力度，重視體育教學的意義，突破體育教育是自由課的思想，與此同時，學校必須強化師資隊伍的建設力度，在校園的展覽板上強化體育教學的重要性，潛移默化的提升教育工作者以及學生對體育教學的關注度，為未來的體育教學奠定堅實的基礎。

學校必須招聘有體育素質的人才，實現的的提升教學效率。近幾年，因為學校對體育教育的不重視，從而對體育教師的專業素養并不重視，在選拔人才時，沒有原則性，導致大部分初中體育教育工作者都不具備體育專業素養。教育工作者是體育教學的關鍵所在，學校必須完善教師的選拔機制，吸引有積極體育素質的人才，讓教育工作者可以在課余時間對體育教學展開專業解析，并提出有效的教育方式。學校必須定期對體育教育工作者做綜合測評，提升教育工作者的教學質量。

3 提升家長對體育的重視展開良好的體育教學必須得到家長的充分認可，只有獲得家長的支持，才能讓學生在無形中受到影響。如，可以組織家訪活動，宣傳體育教學的重要性，提升教學質量。

4 .指引學生正確進行體育學習初中階段是提升學生學習興趣的重要階段。因此，教育工作者必須在體育教學中引領學生良好的展開體育活動，在課上不斷完善教學模式，構建以學生為課堂主體的思想，教育工作者要充分重視學生的個性化需求，從而良好的計劃教學內容，提升學生對體育的學習樂趣。

結語：總而言之，初中體育教育工作者必須充分利用體育教育的特點，良好的展開體育教學，從而為我國社會的發展培養更多的人才。參考文獻：

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