弘揚憲法精神 傳遞法治力量

山東省汶上縣教育局教研室 吳慶才

【熱點材料】

材料一：2017年12月4日，“憲法的精神 法治的力量——CCTV 2017年度法治人物頒獎禮”在中央電視臺社會與法頻道播出。整場頒獎禮以“習近平新時代中國特色社會主義思想”為指導，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、傳遞法治力量”這一主題，全面梳理過去一年來在立法、執法、司法、普法等各個領域取得的成績。同時還對在網絡上頗具影響力、有著鮮明時代特點的法治人物進行表彰，向一年來因公殉職的法治英雄人物致敬。2017年度法治人物有: 指揮偵破徐翔案等金融大案的經偵干警胡斌勇；勇于擔當、敢于創新、辦良心案的法官陳昶屹；身殘志堅、用愛讓迷途孩子回歸社會的人民檢察官畢冬云；帶領團隊扎根基層致力于服務邊疆困難群眾的律師彭旭邦；甘當司法體制改革鋪路石的施偉東；全國模范人民調解員楊慧芝；在平凡的行政復議工作崗位上通過糾正違法不當行政行為切實維護百姓合法權益的陳艷利；守護青山綠水的環境監察執法隊長伍華；指揮偵破22年未破懸案的浙江省公安廳刑事偵查總隊總隊長俞流江；國家法治領域重大改革的參與者及法治政府建設的推動者馬懷德等。

材料二：2017年12月4日，是第四個國家憲法日，主題宣傳普法活動覆蓋北京全城。在主會場首都圖書館，北京市司法局局長苗林領誓，法官、檢察官、律師、公證員、監獄干警等行業代表60人面向憲法莊嚴宣誓。在普法嘉年華區域，智能普法機器人“小律”隆重登場。“小律”融合人工智能、大數據等現代科技元素，能夠自主回答各類憲法和法律問題，現場與市民群眾進行互動。

【知識鏈接】

一、設立國家憲法日和全國法制宣傳日有何重要意義？

有利于在全社會普及憲法和法律知識，營造尊法、學法、守法、用法的良好社會氛圍；有利于進一步弘揚憲法精神、維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴、保證憲法實施；有利于更好地發揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革中的重大作用，全面推進依法治國進程；等等。

二、法制宣傳教育為什么要以憲法為核心？

1.憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是公民基本權利的確認書和保證書，是一切組織和個人的根本活動準則。

2.憲法是國家立法活動的基礎，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。

3.依法治國的核心是依憲治國，憲法是實行依法治國的根本依據。

三、這些2017年度法治人物身上都有哪些優秀品質值得我們學習？

1.勇于維護公平正義，具有強烈的社會責任感。實施正義行為、不做非正義的事、積極承擔責任是做人的基本要求。我們每個公民都應該像這些法治人物那樣，勇于維護公平正義，自覺承擔社會責任，關愛他人，服務社會，做一個負責任的具有正義感的人。

2.強烈的愛國主義情感和自強不息的民族精神。2017年度法治人物身上所表現出來的優秀品質，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，是偉大中華民族精神的具體體現。我們應向這些法治人物學習，不斷發揚和豐富以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

3.愛崗敬業、無私奉獻的崇高品格。我們應該向這些2017年度法治人物那樣樹立崇高的理想，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新，為全面建成小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

四、弘揚憲法精神、傳遞法治力量，我們青少年應該怎么做？

認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；樹立憲法意識，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，自覺維護憲法的尊嚴；以各種形式宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭。

【強化練習】

一、單項選擇題

1. 2017年“12·4”國家憲法日宣傳活動的主題是“學習貫徹黨的十九大精神 維護憲法權威”。之所以要突出學習宣傳憲法，是因為憲法

( )

①是國家的根本大法 ②是所有法律的總和 ③具有最高權威和法律效力 ④是治國安邦的總章程

A.②③④ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

2.2017年12月4日晚，“憲法的精神 法治的力量—— CCTV 2017年度法治人物頒獎禮” 落下帷幕，2017年度的十位年度法治人物最終揭曉。開展2017年度法治人物評選活動

( )

①有利于推進依法治國基本方略的實施 ②說明我國建設社會主義法治國家的目標已經實現 ③有利于在全社會形成守法護法的良好氛圍 ④擴大了中央電視臺的知名度，使一部分人獲得了榮譽

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

3.2017年12月4日，在北京主會場首都圖書館，北京市司法局局長苗林領誓，法官、檢察官、律師、公證員、監獄干警等行業代表60人面向憲法莊嚴宣誓。實行憲法宣誓

( )

①表明憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ②是我國全面推進依法治國的一項重要舉措 ③說明憲法是普通法律的立法基礎和立法依據 ④有利于國家工作人員樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴

A．②③ B．③④ C．①③④ D．①②④

4.指揮偵破徐翔案等金融大案的經偵干警胡斌勇；勇于擔當、敢于創新、辦良心案的法官陳昶屹；身殘志堅、用愛讓迷途孩子回歸社會的人民檢察官畢冬云；帶領團隊扎根基層致力于服務邊疆困難群眾的律師彭旭邦……這些當選的法治人物身上體現出的優秀品質有

( )

①崇尚正義、匡扶正義 ②標新立異、自傲自負 ③勇擔責任、無私奉獻 ④充滿愛心、真誠友善

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非選擇題

5.2017年12月4日，是我國第四個國家憲法日。全國各地紛紛以“學習貫徹黨的十九大精神 維護憲法權威”為主題開展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動。某中學八年級的同學積極響應號召，開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。請你和他們一起參與行動吧！

【我來調查】

同學們決定調查一下附近社區居民對憲法的了解情況，下面是某位同學與部分社區居民的對話:

同學:“你知道憲法在國家法律體系中居于什么地位嗎?”

居民甲:“不是十分清楚。”

同學:“你知道我國憲法主要規定了哪些內容嗎?”

居民乙:“不了解。”

(1)如果讓你參與調查,請你也設計一個問題。

(2)假如你是被調查的居民之一,請選擇上述同學的某個問題,作出令人滿意的答復。

【我思我悟】

同學們來到當地政府，看到新任命的政府工作人員正在手持《中華人民共和國憲法》進行就職宣誓。

(3)新任命的政府工作人員為什么要這樣做？

(4)法治社會，人人共建。為進一步弘揚憲法精神，我們青少年應采取哪些行動？

參考答案

一、1．C 2．A 3．D 4．C

二、5．(1)示例:“你覺得憲法和咱老百姓的關系密切嗎?”

(2)問題一:憲法居于首要地位,是國家的根本大法。問題二:憲法規定了國家生活中最根本的問題,如國家的性質和根本任務、公民的基本權利和義務等。(選一個問題回答即可)

(3)①憲法是國家的根本大法。②憲法是一切組織和個人的根本活動準則。③國家機關及其工作人員要崇尚憲法的權威，維護憲法的尊嚴，增強憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。④舉行憲法宣誓儀式有利于維護憲法權威，激勵和教育國家工作人員忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。

(4)我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；樹立憲法意識，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，自覺維護憲法的尊嚴；以各種形式宣傳憲法，并同違反憲法的行為作堅決的斗爭；積極行使建議權、監督權等政治權利，盡到對國家的責任，為建設社會主義法治國家而努力。