


一、選擇題:本題共13個小題,每小題6分。共78分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.生物膜的結構與功能存在密切的聯系。下列有關敘述錯誤的是(? )
A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶
B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞
C.細胞的核膜是雙層膜結構,核孔是物質進出細胞核的通道
D.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶
2.生物體內的DNA常與蛋白質結合,以DNA——蛋白質復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是(? )
A.真核細胞染色體和染色質中都存在DNA——蛋白質復合物
B.真核細胞的核中有DNA——蛋白質復合物,而原核細胞的擬核中沒有
C.若復合物中的某蛋白參與DNA復制,則該蛋白可能是DNA聚合酶
D.若復合物中正在進行RNA的合成,則該復合物中含有RNA聚合酶
3.下列有關植物根系吸收利用營養元素的敘述,錯誤的是(? )
A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和N0-3
B.農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收
D.給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現象
4.已知藥物X對細胞增值有促進作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養液中培養,培養過程中進行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時間測定各組細胞數,結果如圖所示。據圖分析,下列相關敘述不合理的是(? )
A.乙組加入了藥物X后再進行培養
B.丙組先加入藥物X,培養一段時間后加入藥物D,繼續培養
C.乙組先加入藥物D,培養一段時間后加入藥物X,繼續培養
D.若藥物X為蛋白質,則藥物D可能改變了藥物X的空間結構
5.種群密度是種群的數量特征之一,下列敘述錯誤的是()
A.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現的結果
B.某林場中繁殖力極強老鼠種群數量的增長會受密度制約
C.魚塘中某種魚的養殖密度不同時,單位水體該魚的產量有可能相同
D.培養瓶中細菌種群數量達到K值前,密度對其增長的制約逐漸減弱
6.某大腸桿菌能在基本培養基上生長,其突變體M和N均不能在基本培養基上生長,但M可在添加了氨基酸甲的基本培養基上生長,N可在添加了氨基酸乙的基本培養基上生長,將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養基中混合培養一段時間后,再將菌體接種在基本培養基平板上,發現長出了大腸桿菌(X)的菌落。據此判斷,下列說法不合理的是(? )
A.突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失
B.突變體M和N都是由于基因發生突變而得來的
C.突變體M的RNA與突變體N混合培養能得到X
D.突變體M和N在混合培養期間發生了DNA轉移
三、非選擇題:共174分,第22~32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33—38題為選考題,考生根據要求作答。
(一)必考題:共129分。
29.(10分)回答下列問題:
(1)大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,而捕食者則通過更快速的奔跑來獲得捕食獵物的機會,獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發生改變,這種現象在生態學上稱為_________。
(2)根據生態學家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是____。
(3)太陽能進入生態系統的主要過程是_______。分解者通過____來獲得生命活動所需的能量。
30.(9分)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。
回答下列問題:
(1)當光照強度大于a時,甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是____。
(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是______ ,判斷的依據是_________。
(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是_________________________________。
(4)某植物夏日晴天中午12: 00時葉片的光合速率明顯下降,其原因是進入葉肉細胞的 (填“02”或“C02”)不足。
31.(8分)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內容如下:
a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。
b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5 mL,記錄尿量。
c.待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15 mL,記錄尿量,取尿液做尿糖定性實驗。
回答下列問題:
(1)該同學發現,與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是______________________________。
(2)c處理后,腎小管腔內液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會__________。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現磚紅色,說明尿液中含有__________ 。
(3)若某實驗兔出現腹瀉、尿量減少現象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于__________的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。
32.(12分)果蠅體細胞有4對染色體,其中2、3、4號為常染色體。已知控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上,控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交,雜交子代的表現型及其比例如下:
回答下列問題;
(1)根據雜交結果,____________(填“能”或“不能”)判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上,若控制有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上,根據上述親本雜交組合和雜交結果判斷,顯性性狀是___________,判斷依據是_________________________________________________。
(2)若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上,請用上表中雜交子代果蠅為材料設計一個雜交實驗來確定無眼性狀的顯隱性(要求:寫出雜交組合和預期結果)。
(3)若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上,用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交,F1相互交配后,F2中雌雄均有 種表現型,其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64時,則說明無眼性狀為____(填”顯性”或”隱性”)。
(二)選考題:共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做,則每科按所做的第一題計分。
37.[生物——選修1:生物技術實踐](15分)
將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養基。
回答下列問題:
(1)M培養基若用于真菌的篩選,則培養基中應加入鏈霉素以抑制_________________的生長,加入了鏈霉素的培養基屬于___________________培養基。
(2)M培養基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養物質,營養物質類型除氮源外,還有__________________________________________(答出兩點即可)。氮源進入細胞后,可參與合成的生物大分子有_________________________________________________________________(答出兩點即可)。
(3)若在M培養基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養,平板上長出菌落后可通過加入顯色劑篩選出能產淀粉酶的微生物。加入的顯色劑是_________________________________,該方法能篩選出產淀粉酶微生物的原理是_______________________。
(4)甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數量,在同一稀釋倍數下得到以下結果:
甲同學涂布了3個平板,統計的菌落數分別是110、140和149,取平均值133;
乙同學涂布了3個平板,統計的菌落數分別是27、169和176,取平均值124。
有人認為這兩位同學的結果中,乙同學的結果可信度低,其原因是_____________________________。
38.[生物——選修3:現代生物科技專題](15分)
回答下列問題:
(1)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Coben)將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質粒重組后導入大腸桿菌細胞中進行了表達,該研究除證明了質粒可以作為載體外,還證明了____________________________________________________________-(答出兩點即可)。
(2)體外重組的質粒可通過Ca2+參與的________方法導入大腸桿菌細胞:而體外重組的噬菌體DNA通常需與__________________組裝成完整噬菌體后,才能通過侵染的方法將重組的噬菌體DNA導入宿主細胞,在細菌、心肌細胞、葉肉細胞中,可作為重組噬菌體宿主細胞的是________。
(3)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細胞內表達時,表達出的蛋白質可能會被降解。為防止蛋白質被降解,在實驗中應選用_____________的大腸桿菌作為受體細胞,在蛋白質純化的過程中應添加__________的抑制劑。
參考答案
2.B
3.A
4.C
5.D
6.C
29.(1)協同進化(或答共同進化)
(2)捕食者往往捕食個體數量多的物種,為其他物種的生存提供機會
(3)綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能儲存在有機物中呼吸作用將動植物遺體和動物排遺物中的有機物分解
30.(1)甲
(2)甲 光照強度降低導致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大,種植密度過大,植株接受的光照強度減弱,導致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大
(3)乙
(4) C02
31.(1)垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水
(2)增加葡萄糖
(3)下丘腦
32.(1)不能無眼只有當無眼為顯性時,子代雌雄個體中才都會出現有眼與無眼性狀的分離
(2)雜交組合:無眼×無眼預期結果:若子代中無眼:有眼=3:1,則無眼位顯性性狀;若子代全部為無眼,則無眼為隱性性狀
(3)8隱性
37.(1)細菌 選擇
(2)碳源、無機鹽蛋白質、核酸
(3)碘液淀粉遇碘液顯藍色,產淀粉酶的菌落周圍淀粉被水解,形成透明圈
(4)乙同學的結果中,1個平板的計數結果與另2個相差懸殊,結果的重復性差
38.(1)體外重組的質粒可以進入受體細胞;真核生物基因可在原核細胞中表達
(2)轉化外殼蛋白(或答噬菌體蛋白)細菌
(3)蛋白酶缺陷型 蛋白酶