鼴鼠老師“故事課”之二月故事：全世界在同一個(gè)故事里落淚

村上春樹說(shuō)：你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來(lái)之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來(lái)看望你的人，陪你哭過(guò)的人，在醫(yī)院陪你的人，總是以你為重的人，帶著你四處游蕩的人，說(shuō)想念你的人。是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾。縱然現(xiàn)實(shí)如悲涼的薄霧彌漫，依然有生命的溫暖如黎明的響箭，射向濃重的黑暗。

寒冷的冬天里，我們除了要暖胃的熱茶、暖身的棉衣，還需要暖心的故事，來(lái)遠(yuǎn)離凜冽，溫暖心靈，期待春天的到來(lái)……二月，鼴鼠老師帶你們走進(jìn)四部暖心的視頻短片，一起去體會(huì)“總有人偷偷愛著你”的溫情與感動(dòng)。

《總有人偷偷愛著你》

冬天很冷，一部國(guó)產(chǎn)短片卻暖了心窩。這部短片取材于現(xiàn)實(shí)生活，根據(jù)真人故事改編，雖然只有短短的5分鐘，卻讓很多人淚流滿面。

深夜，絕望的女孩在網(wǎng)上發(fā)信息：“手上的動(dòng)脈在哪里……”

報(bào)攤老板板著臉呵斥買雜志的女孩，這本是給我女兒留的，快走吧，別煩我……

上班族開車接電話，被交警攔下來(lái)，他只好陪著笑臉，無(wú)法接起老板催促的電話……

外賣員匆匆跑進(jìn)電梯，超載的警報(bào)刺耳地響起，他無(wú)奈地退出電梯，手機(jī)上顯示送貨時(shí)間只差三分鐘……

傷心的女孩醉酒在街頭踉踉嗆嗆，卻有路人拿手機(jī)拍她……

騎三輪的老人不小心刮到了豪車，戴金鏈子的光頭車主吼著，“破拉車的，你拿什么賠啊？”然后去后備箱拿出一根鐵棍……

人心冷漠的世界里，每個(gè)人似乎都無(wú)處可逃……好在，故事總有反轉(zhuǎn)；人心，也并沒(méi)有那么壞，在你看不到的地方，總有人在偷偷愛著你，只是你不知道而已：

想自殺的女孩收到網(wǎng)友們的安慰：“小可愛，你的動(dòng)脈被我藏起來(lái)了，你笑一下，我就給你看。”“傻瓜，比動(dòng)脈好玩的事情多著呢，你是不是不開心了，我煮碗粥給你吃吧，我煮的粥可好吃了。”……

買雜志的女孩不知道，報(bào)攤老板是為了阻止旁邊小偷偷她的包，才趕她走的。

沒(méi)接老板電話的職員發(fā)現(xiàn)，讓他停車的交警只是想幫他把油蓋箱關(guān)上，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。

送外賣的小伙沒(méi)想到，關(guān)上的電梯門會(huì)再次打開，一個(gè)男孩友好地讓出位置，“你快進(jìn)去，我去走樓梯。”

醉酒的女孩在醫(yī)院醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)警察及時(shí)救了醉臥在雪地里的她，那個(gè)偷拍的陌生男子其實(shí)是把她的圖像傳到網(wǎng)上，對(duì)警察們說(shuō)：“這大冷天的，你們趕緊過(guò)來(lái)吧。”

騎三輪車的大爺沒(méi)想到，外表兇悍的社會(huì)大哥內(nèi)心其實(shí)很柔軟，拿著鐵棍不是要打他，而是用鐵棍敲了三輪車一下，“扯平了。”

素材運(yùn)用方向：世界就是這樣，有黑暗也會(huì)有光，要感恩那些給了我們光的人。這個(gè)小故事適合“學(xué)會(huì)感恩”“讓世界充滿愛”“關(guān)懷的力量”等作文。

《另一只鞋子》

如果不是我的，我會(huì)把我得到的，還給你。

如果我無(wú)法得到，我會(huì)把我有的，送給你。

這段話來(lái)自一個(gè)4分鐘的短片，全網(wǎng)點(diǎn)擊量破十億，一舉奪得埃及盧克索電影節(jié)大獎(jiǎng)。它的內(nèi)容是兩個(gè)小男孩和一雙嶄新的黑皮鞋。

拍攝這個(gè)短片的時(shí)候，導(dǎo)演只有20歲，是個(gè)普普通通的埃及青年。有一次在街頭偶遇兩個(gè)小男孩，他們之間發(fā)生的故事讓他熱淚盈眶，發(fā)誓一定要拍出來(lái)讓所有人看到。

故事開始。

人來(lái)人往的街道上，小男孩（不妨叫他Mark）坐在墻角，對(duì)著自己那雙破舊的鞋發(fā)愁。他是個(gè)地地道道的窮小子。父母忙著討生計(jì)，賺一口吃飯的錢。沒(méi)人顧得上他的鞋還能不能穿。

他正發(fā)著呆，不經(jīng)意地抬眼間，發(fā)現(xiàn)人群里走過(guò)來(lái)一雙閃亮的黑皮鞋。

富人家的小男孩（就叫他John吧），正邊走路邊擦拭著皮鞋，看他的樣子就能猜到他有多愛惜。那可能是一件生日禮物，或是考試100分的獎(jiǎng)勵(lì)，是能讓他高興好一陣子的東西。

這雙閃著光澤的黑色皮鞋，瞬間抓住了Mark的目光，把他看呆了。他的眼神里，是渴望，是羨慕，是驚艷，是沉醉其中。

John的火車馬上就要開動(dòng)，爸爸拉著他拼命往前擠。情急之中，一只鞋子被擠了下來(lái)，他想回頭去撿，但是車子已經(jīng)啟動(dòng)。

這只鞋，竟然就這樣自己跑到了Mark身邊。他愣了一下，趕緊跑了過(guò)去。小心翼翼地雙手捧起，充滿儀式感。渴望的東西就在眼前，得來(lái)全不費(fèi)功夫。

可Mark并沒(méi)有絲毫猶豫，他向火車追了上去，想把東西物歸原主。

如果不是我的，我會(huì)把我得到的，還給你。

跟著火車跑了好久好久，Mark已經(jīng)累到虛脫，而車子也漸行漸遠(yuǎn)。John急得快要從火車上跳下來(lái)，努力伸手去夠。可是，真的拿不到了。這個(gè)時(shí)候，John做了一件讓所有人意想不到的事：他把自己腳上那只鞋也扔了下來(lái)。

如果我無(wú)法得到，我會(huì)把我有的，送給你。

有一種愛在“舍”與“得”之間。一雙鞋，串起兩顆最純美的童心。

素材運(yùn)用方向：“親愛的小伙伴，天大地大，我們?cè)趽頂D的人群中僅有一面之緣，從此以后想必也不會(huì)再相逢。這只鞋子，是我的寶貝，但是既然我再?zèng)]法得到，就把他送給你，感謝你光著腳跑了這么遠(yuǎn)的路。”當(dāng)你失去的變成了別人夢(mèng)寐以求擁有的，何嘗不是一種偉大的成全。這個(gè)小故事可用于“成人之美”“舍與得”“放手的勇氣”等文章。

《我們一生中會(huì)遇見多少人》

人這一生會(huì)遇見8263563人，其中會(huì)打招呼的有39778人，會(huì)變得熟悉的有3619人，會(huì)彼此親近的只有275人。而現(xiàn)在陪在身邊的又有多少人？最近有個(gè)短片，不到2分鐘，只有6句臺(tái)詞，就把這一切的答案呈現(xiàn)了出來(lái)。

大幕拉開，在一個(gè)巨大場(chǎng)館里，站著8萬(wàn)人。故事的主人公（我們不妨叫他Frank）出現(xiàn)了，今天對(duì)他來(lái)說(shuō)，是最有意義的一天。因?yàn)樗性鲆姷乃腥她R聚一堂，親人、朋友、愛人、陌生人……endprint

聚光燈亮起，F(xiàn)rank說(shuō)了第一句話：

“如果你不記得我的名字，請(qǐng)坐下。”

大部分人都坐了下去。他們堅(jiān)決而又面無(wú)表情，就像是我們生命中的“路人甲乙丙丁”。他們沒(méi)有記住你的名字，你也沒(méi)有記住他們的。

緊接著，F(xiàn)rank說(shuō)了第二句話：

“如果你不知道，我在學(xué)校的綽號(hào)是‘公主，也請(qǐng)坐下。”

人又驟減一半。名字是家人給的，綽號(hào)是朋友給的。我們來(lái)到世界上，給自己挑選的最貴重的禮物就是朋友，他懂你所有的喜歡和討厭，不會(huì)喊你的大名，而是用綽號(hào)宣布你們的關(guān)系有多鐵。

Frank的第三句話：

“如果你不知道，跟我有緣無(wú)分的人是誰(shuí)，坐下。”

一些人無(wú)奈地笑了笑，坐了下去，潛臺(tái)詞是“原來(lái)你曾在愛里受過(guò)傷，抱歉那時(shí)的我沒(méi)來(lái)得及給你一個(gè)擁抱。”曾經(jīng)傾注了所有深情，但最后都化為烏有，變成了記憶里抹不掉的胎記。

Frank的第四句話：

“如果你沒(méi)見過(guò)我哭，請(qǐng)坐下。”

還站著的幾個(gè)人，目光無(wú)比堅(jiān)定。對(duì)一個(gè)人最大的信任，就是能在對(duì)方面前哭。他愿意和你并肩站在一起，給你一個(gè)緊緊的擁抱，告訴你：沒(méi)事，有我在，我會(huì)一直陪著你。

最后，F(xiàn)rank說(shuō)：

“如果我們已經(jīng)失去了聯(lián)系，請(qǐng)坐下吧。”

剛剛還站著的幾個(gè)人也坐下了，這下，所有人都坐下去了。偌大的場(chǎng)館，只剩下Frank一個(gè)人孤單單地站在臺(tái)上。

故事的最后，F(xiàn)rank終于問(wèn)出了那句：

“那你們現(xiàn)在有空嗎？”

人群里的人立馬站了起來(lái)，笑著走到臺(tái)上跟他擁抱。

素材運(yùn)用方向：“可以做朋友嗎”是一段故事的開始，“還可以做朋友”才是一段故事的結(jié)束。所有的故事都有一個(gè)好的結(jié)局，如果沒(méi)有，別急，說(shuō)明故事還沒(méi)到結(jié)尾。在“學(xué)會(huì)珍惜”“懂得愛”“和諧人生”等作文中可運(yùn)用這個(gè)小故事。

《更換電池》

當(dāng)AI成為熱詞之際，機(jī)器人養(yǎng)老似乎不再遙遠(yuǎn)。馬來(lái)西亞5分鐘的動(dòng)畫短片《更換電池》就是這樣的場(chǎng)景。

一個(gè)尋常的午后，奶奶正坐在桌前悠閑地喝茶，突然一陣“梆梆梆“的敲門聲，打破了小屋長(zhǎng)久以來(lái)的寧?kù)o。

奶奶緩慢地挪動(dòng)身體前去開門，她左顧右盼，卻只看到一個(gè)紙箱子。費(fèi)了九牛二虎之力，老人才終于把箱子拖進(jìn)屋里。定睛一看，原來(lái)是孩子買給自己的禮物。“對(duì)不起媽媽，今年又不能回家陪你了。這是送給您的禮物。”

老人一聲嘆息，打開箱子，原來(lái)孩子不能回家，買了個(gè)機(jī)器人陪她。

一身銀白色，圓圓的大眼睛，小家伙可愛不說(shuō)，還特別能干，家里掃地、擦玻璃、澆花的活，全被他一手包攬。

老人最初只把這個(gè)小家伙，當(dāng)作干活的冰冷機(jī)器。直到有次老人睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)機(jī)器人竟為她披上了毛毯，而且正看著電視預(yù)告的馬戲團(tuán)表演異常興奮。老人沒(méi)說(shuō)什么，但把這個(gè)細(xì)節(jié)記在了心里。從此她把他當(dāng)作了自己的孩子，一起吃飯，小家伙吃得滿嘴是油，奶奶耐心慈愛地為他擦干凈。小家伙畢竟是機(jī)器人，電池用完了，奶奶會(huì)及時(shí)給他更換。

本以為歲月靜好，兩人從此能相伴到老。直到馬戲團(tuán)開演的那天，2012年7月5日。

那天老人早出晚歸，擔(dān)心了一天的小家伙，看到奶奶回來(lái)，趕緊沖上前去接過(guò)草帽。奶奶咳嗽得厲害，小家伙貼心地遞上熱茶。老人從包里掏出一個(gè)瓶子，“看，奶奶給你帶了你最愛喝的‘飲料。”小家伙提醒奶奶今天是7月5日，小鎮(zhèn)上有兩人最愛看的馬戲表演。老人緩緩從口袋掏出兩張票，奶奶知道你愛看，早已經(jīng)準(zhǔn)備好。

小家伙興奮壞了，趕緊回屋取來(lái)奶奶的草帽，準(zhǔn)備去看馬戲。但回來(lái)后卻看到奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，怎么晃都沒(méi)反應(yīng)。他想奶奶會(huì)和他一樣，裝上電池又能動(dòng)起來(lái)。他一節(jié)又一節(jié)地往奶奶口袋塞電池，電池灑落一地，奶奶卻再也沒(méi)醒來(lái)。

日子仍舊像風(fēng)扇葉輪一樣轉(zhuǎn)過(guò)，機(jī)器人這天忙完家務(wù)精疲力竭地坐在臺(tái)階上，就在他慢慢合上眼睛時(shí)，奶奶向他伸出了手，他們終于手拉手走向了馬戲劇團(tuán)的小屋……

素材運(yùn)用方向：最好的愛是陪伴。在“愛是陪伴”“生命的互動(dòng)”“學(xué)會(huì)表達(dá)情感”等作文中適用。

【素材演練】

哪怕生活再不易、再艱難，總有一些溫暖的東西，為我們的生活帶來(lái)陽(yáng)光與力量。它可以是一句話、一個(gè)表情，也可以是一個(gè)手勢(shì)、一段音樂(lè)。在蒼茫的人世間，正是有了這些溫暖的人和事，我們的人生才得以豐滿。請(qǐng)談一下你心中那些“溫暖”的故事，文體不限，字?jǐn)?shù)600字以上。

【佳作示例】

聊贈(zèng)一枝春

江蘇省如皋初級(jí)中學(xué) 肖一帆

“縱然現(xiàn)實(shí)如悲涼的薄霧彌漫，依然有生命的溫暖如黎明的響箭，射向濃重的黑暗。”

——題記

直到現(xiàn)在，我仍然記得那個(gè)畫面，它溫暖了我整個(gè)冬天。

初冬，天冷得緊，太陽(yáng)縮頭縮腦地不肯出來(lái)，大街被凍得發(fā)白，一切都似乎在寒冷的威壓下動(dòng)彈不得，只有被冬風(fēng)扯下的落葉，像是請(qǐng)戰(zhàn)書，寂寂地躺在地上。

街上的人也越來(lái)越少，愁眉苦臉，表情被凍得施展不開。遠(yuǎn)處天橋上忽然出現(xiàn)了鮮艷的身影，到近處，才看清是對(duì)母子。孩子很小，走路跌跌撞撞、步伐凌亂，有幾次險(xiǎn)些被風(fēng)掀倒，卻還是堅(jiān)持自己走，不讓媽媽抱。

等走到窄窄的臺(tái)階上，他們停下來(lái)。“來(lái)，媽媽抱。” “不要！”他用力地?fù)u頭，帽子差點(diǎn)被晃掉。“你太小了，走臺(tái)階要摔跤的。”那婦人耐心地勸說(shuō)，卻沒(méi)什么效果。“我就要自己走。”小小的孩子一臉倔強(qiáng)。

母親只好彎下身來(lái)，牽起孩子的手，一步一步地陪他走著。探出腳，落地；抬起腳，踏上去。小孩子走得極其認(rèn)真，仿佛此時(shí)此刻他正在做著最重要的事。他極緩慢地走，整個(gè)世界都在等著他。

一陣風(fēng)吹來(lái)，帽子掉了。那婦人急忙轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)帽子已經(jīng)被撿起，輕輕放到她手上。原來(lái)他們后面一直有等待的路人，臺(tái)階被左右并排走的母子占去，他們也不出聲。她又向后望去，五六個(gè)路人排成長(zhǎng)隊(duì)，一直悄悄地、耐心地等著。她甚至不知道他們是何時(shí)來(lái)的，又在寒風(fēng)中等了多長(zhǎng)時(shí)間。她似乎有些慌了，想抱起孩子趕緊走完，身后的路人們卻做出“噓”的手勢(shì)，讓她別出聲。路人們的微笑如同無(wú)聲的陪伴，渲染出冬日最明媚的畫面。

終于走完長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，孩子的興奮之情溢于言表，身后的路人也各奔東西，散開到小城的各個(gè)角落。我不知道他們有一天會(huì)不會(huì)想起，他們?cè)?jīng)如此柔軟地呵護(hù)過(guò)一個(gè)孩子的愿望，甚至可以說(shuō)是無(wú)厘頭的倔強(qiáng)？我也不知道他們抱著怎樣的一種心理靜靜地等待，是回憶到自己的子女蹣跚學(xué)步，還是想起自己的父母也曾這樣包容自己的任性？可在那一刻，他們臉上的滿足與快樂(lè)，悄悄點(diǎn)燃了我的世界，也點(diǎn)燃了那對(duì)母子的冬天。

這讓我想起了一個(gè)故事：一位趕時(shí)間的外賣小哥，因?yàn)槌d被趕下電梯，然而，他不知道的是，下一秒，有個(gè)小男孩主動(dòng)走了出來(lái)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“你先上去，我不著急。”世界溫暖，請(qǐng)你足夠相信。

“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。”好心的人們，我沒(méi)有什么能送給你們，只能把我心里的春天拿出來(lái)，希望春天的溫暖能一直伴你們左右。

對(duì)了，你也可以把它送給別人，因?yàn)檫@春意，本就屬于每一個(gè)你我他。

【教師點(diǎn)評(píng)】

文章為我們展示了一個(gè)很動(dòng)人的畫面：為了呵護(hù)一個(gè)孩童的愿望，許多大人都寧愿在寒冬中等待，也不去催促那對(duì)走路緩慢的母子。生活中溫暖的事情有很多，關(guān)鍵看我們?nèi)绾芜x擇。本文作者選擇的這件小事，一是比較新穎，二是細(xì)節(jié)描繪到位，讀完讓人心頭一暖。另外，文章運(yùn)用外賣小哥乘電梯的故事，為文章帶來(lái)了更為豐厚的素材，也讓文章的主旨更加突出。

（指導(dǎo)教師/夏年鳳）endprint