最近動畫片《小豬佩奇》里的一些角色被部分網友惡搞,本來是表達親情、友愛的動畫形象,被網友添加文身、混社會等惡搞元素后,在網絡上傳播,這種行為也引發了不小的爭議。
動畫片《小豬佩奇》源于英國,每集五分鐘,講述的是小豬佩奇和家人在一起的幸福生活,深受小朋友和家長的喜愛。這部動畫片本來是教給小朋友真善美,傳遞的價值觀、家庭觀和情感觀都是陽光積極的。但是最近《小豬佩奇》被一些網友拿來自嘲娛樂,給原本可愛的動漫形象添加上一些暴力、色情等元素并廣泛傳播。不少家長表示這樣的行為非常不道德,小孩因為沒有較強的判斷能力,如果這些惡搞的動畫形象被孩子看見很容易對他們產生誤導。
(“陜西新聞網”2018年5月27日)
素材解讀
《小豬佩奇》本來是一部教育孩子的動畫片,但是有些人出于炒作、娛樂的目的,強行給它添加一些惡搞元素,一旦被兒童看到會對他們產生不良影響,因為兒童的價值觀、世界觀尚未完全形成,這樣惡搞的“二次創作”很容易混淆兒童尚未成型的世界觀,對他們成長很不利。每一個公民在使用《小豬佩奇》這些產品的時候,應該有一種責任感。我們現在的社會,已經不是一個簡單的消費社會,它也是一個責任社會,我們在消費任何商品的時候,一定要考慮到身邊的小孩子,考慮到兒童的健康成長。
適用話題
二次創作 網絡傳播 社會責任 傳遞正能量
素材運用
小豬佩奇迅速走紅的同時也深陷被惡搞的泥淖。動畫片中小豬佩奇偶爾展現出的小腹黑被無限放大,佩奇文身成為潮流,陽光可愛的小豬佩奇沒有了孩童般的天真,不得不說已經被一些網友“玩壞了”。其實年輕人展現自己的生活方式和時尚追求本無可厚非,但惡搞無底線,長期下去,也就失去了事物本該有的樣子,違背了初心。
(言白《莫讓“爆款”深陷侵權、惡搞的泥淖》)