染出一片天

風(fēng)飛揚(yáng)

推開孟翔坤位于十七層頂樓的工作室房門，她一身白裙迎出來，笑容柔和婉約，話語甜美親切，宛若記憶里的鄰家姐姐，讓人感覺一見如故。打量她的工作室，沙發(fā)上放著印有牡丹的藍(lán)色靠墊，茶桌上鋪著印有出水蓮的藍(lán)色桌旗，花瓶里插著布藝的藍(lán)色玫瑰，四周雪白的墻上高低錯落地掛著不同的畫，那深深淺淺細(xì)膩的藍(lán)色，其實(shí)都是蠟染的藝術(shù)品，無關(guān)紙墨。尤其是那幅凈水觀音掛軸，細(xì)微處一絲不茍，線條優(yōu)美明晰，衣紋輕快流暢，似有清風(fēng)拂過，令人滿目歡愉。

我在藍(lán)色里沉醉，找不出合適的語言來表達(dá)由衷的贊嘆。許是因?yàn)楣饩€的明暗，許是因?yàn)橹谱鬟^程里的毫厘差異，還或許是因?yàn)槲⒚钐煲獾牟豢烧f，一抹藍(lán)色，以不同的層次，呈現(xiàn)出諸多迷人的美感。靛藍(lán)、藏藍(lán)、湖藍(lán)、寶藍(lán)、黛藍(lán)、水墨藍(lán)、孔雀藍(lán)……身在其中，已不曉得去分辨這些名字了，只覺得每一樣都有獨(dú)一無二的好。

“真佩服你，先不說這些圖案，光相近的藍(lán)色居然就能染出來這么多?！鄙嘲l(fā)上坐下來，我抱著那個手工靠墊，目光還是在這舒緩的藍(lán)色上流連著不舍移開。

“說實(shí)話，一塊白布在染缸里反復(fù)浸染，最后成品能成為怎樣的藍(lán)色，我只能掌握個大概，最后的效果還要看那三分天作?！泵舷枥ばσ饕鞯卣f。

說起蠟染，孟翔坤話語間都帶著從心底溢出來的喜悅。在我國，蠟染是一項(xiàng)古老的染色技術(shù)，通常需要先設(shè)計好圖案，然后繪在白布上，用蠟刀蘸取熔蠟將圖案覆蓋，再將布以藍(lán)靛浸染，染成之后去掉蜂蠟，這樣布面就呈現(xiàn)出了藍(lán)底白花的多種圖案。同時，在浸染中，作為防染劑的蠟會自然龜裂，使布面呈現(xiàn)出特殊的“冰紋”，這個紋路是人力不可控的，一切都是天成，所以尤具魅力。

孟翔坤本行并不是做蠟染的。她2009年設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士畢業(yè)后，進(jìn)入河北師范大學(xué)匯華學(xué)院藝術(shù)學(xué)部任教，教授環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)室內(nèi)設(shè)計方向的主要課程。2013年，學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)民間美術(shù)課程，把這一教學(xué)任務(wù)交給了孟老師。經(jīng)過深思熟慮，她選擇了蠟染，于是這一年的煙花三月，在江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，孟老師站在鱗次櫛比的青瓦白墻間，看著染坊里高高的晾布架上垂掛飄揚(yáng)著的蠟染花布，感覺就像掉進(jìn)了一個藝術(shù)的迷宮，在里面轉(zhuǎn)來繞去。它們是鄉(xiāng)土的，也是藝術(shù)的，是民間的，也是時尚的，孟老師走在古鎮(zhèn)的青石路上，回首依依，念念不忘那個蠟染工坊?；貋砗?，她精心編寫了教案，如期開授了這門課程。同學(xué)們都說“玩”得過癮，意猶未盡。

蠟染自古以來一直在少數(shù)民族地區(qū)傳承，云貴地區(qū)的苗族、布依族尤為擅長。于是，2016年春天，孟老師又特地去了黔東南的丹寨縣，這里的苗族蠟染被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

通過幾天的交流考察，孟老師發(fā)現(xiàn)，少數(shù)民族地區(qū)的蠟染圖案還保持著千百年來的古樸之風(fēng)，有的沿用古代銅鼓的花紋和民間傳說中的題材，有的是花鳥蟲魚，有的則是神秘的圖騰，具有很強(qiáng)的地域色彩。但同時，這也使得這門古老的寶貴的技藝，給世人呈現(xiàn)出來的美感享受和日常應(yīng)用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到它該有的樣子。

“整個寨子都在做蠟染，而且技術(shù)都特別好?！泵侠蠋熁貞浿谫F州的那段日子，“但是，他們的圖案太固守傳統(tǒng)了，蝴蝶紋、魚鳥紋、旋渦紋……幾乎全是這些。這些圖案有他們自己民族的內(nèi)涵和寓意，比如圓圈代表糧倉，小點(diǎn)點(diǎn)代表星星。但是前去旅游購買的人是不懂的，理解不了，有時就欣賞不了。所以，蠟染的藝術(shù)價值和經(jīng)濟(jì)價值，還有傳承利用的途徑，都很大程度地埋沒了?！?/p>

當(dāng)孟老師意識到這個問題后，心里忽然就難以平靜了，她開始心疼，心疼這里淳樸勤勞的人們，心疼幾十道工序制作出來的美麗花布，心疼蠟染作品的去向和難以琢磨的命運(yùn)。她發(fā)現(xiàn)這里的蠟染作品缺乏創(chuàng)新，沒有城市里需要的時尚元素，游客帶著蠟染回到各自的生活中會顯得突兀，要么土氣，要么怪異，很難與當(dāng)下的社會融合在一起，所以被舍棄在了選擇之外。

在孟老師眼里，蠟染是藝術(shù)，而且應(yīng)該是最高級的藝術(shù)——生活藝術(shù)，它不應(yīng)該與日常生活脫離，反而只有服務(wù)于生活實(shí)際，才能煥發(fā)出它源源不絕的生機(jī)。

回到石家莊后的孟老師柔腸百轉(zhuǎn)，“我該怎么辦？我該做些什么？我能怎么做？”這些問題，一旦生根發(fā)芽，就怎么也停止不了生長。

辭職！自己在北方做蠟染！這個念頭一出，她自己都嚇了一跳。十幾年的寒窗苦讀，十幾年兢兢業(yè)業(yè)的工作，眼看明年就能評為副教授了。一個女人到了三十多歲，家庭美滿，事業(yè)穩(wěn)定，之前的她，從來沒想過有其他變故。然而遇上了蠟染，讓她生出貼心貼肺的喜愛，甚至有了且爭朝夕，分秒不想再等的急切。

“也許這就叫緣分，這就是注定，我喜歡手工制作，喜歡設(shè)計，蠟染藝術(shù)有很強(qiáng)的生命力，它可以被制作出不同的品味和格調(diào)，作為純天然原料染色的藝術(shù)品，它也應(yīng)該被尋常生活所歡迎，我想把這些都實(shí)現(xiàn)。我不敢說為非遺貢獻(xiàn)力量，我只是先有勇氣成全自己，一步步走下去，讓喜歡的人多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，這不就是傳承嗎？”說這話的時候，孟老師聲音仍舊輕柔，然而話語中內(nèi)含的勇氣和決心，卻不容小覷。

丈夫看得出她眼里的神采和渴望，堅定不移地支持了她。2016年9月，孟老師正式辭去大學(xué)老師的工作，又一次踏上去往貴州的行程。這一次回來，不僅學(xué)來了一整套具體的工藝，還帶回了各種工具，包括一缸靛藍(lán)染料。據(jù)孟老師介紹，從云南“請”回來的靛膏是很金貴的，而且是活性的，它們是聚集的微生物，參與浸染的重要環(huán)節(jié)，需要定期喂養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)。

“它們就像我的小寵物，會變魔法，幫著我把腦海里的設(shè)計變成現(xiàn)實(shí)。”談到做蠟染的體會，孟老師感慨萬千?！白允贾两K都是手工完成，入染缸至少七遍，其間要反復(fù)晾干，染成之后脫蠟也要三次，這些工序不能縮減，所以很辛苦。但是當(dāng)你最后捧著這抹素雅飽滿的藍(lán)，一切艱辛都值得了?！?/p>

從做桌旗、靠墊、圍巾等小件成品開始，孟老師堅持一切都原創(chuàng)設(shè)計，首先讓圖案靈動新穎起來，貼近現(xiàn)代社會的審美和搭配。成品出來后，她興奮地拍了一些照片放在朋友圈上，沒想到引來了相當(dāng)多的關(guān)注。孟老師的很多好友都是設(shè)計圈里的專業(yè)人士，他們不但給予了贊賞，還表達(dá)出了訂購的意向。

孟老師一邊小心翼翼地接了訂單，一邊認(rèn)真仔細(xì)地又染布又設(shè)計，忙得不亦樂乎。短短的時間里，她的作品從簡單的茶席類開始，發(fā)展到床品、窗簾、包包、服飾、布藝裝飾等，只要客戶有了想法，她的蠟染都能跟上。所以，孟老師的作品幾乎都是定制，而且限量，并永不重復(fù)。用傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代藝術(shù)，呈現(xiàn)每個人不同的個性，這是她愿意挑戰(zhàn)的。

孟老師注冊了自己的品牌——“入化”。出神入化，臻入化境，不忘其真，不流于俗，是她心底的守護(hù)與追求。公司剛成立，里外暫時都是她一個人，工作千頭萬緒，很多都在設(shè)計制作之外，比如與各種相關(guān)部門打交道，同客戶前期后續(xù)的維護(hù)，還有訂原料，發(fā)快遞，培訓(xùn)工人等。應(yīng)河北外國語學(xué)院涉外建筑學(xué)院的邀請，她兼職那里的藝術(shù)課程，這些都占據(jù)了她不少的時間?？墒且坏┠軌蜃聛?，在無人打擾的工作室里，拿起畫筆或蠟刀，投入地描繪，她就無比自在，也無比滿足。

孟老師不僅僅做蠟染，還做扎染，同時也在不斷嘗試其他顏色的草木染。現(xiàn)在她的客戶已遍布全國各地，包括國外，也深受歡迎。問起她對未來的規(guī)劃，孟老師有些不好意思地笑了，她說真的沒有多想，就跟半年前也沒想過會有今天這樣的收獲一樣?！拔乙獙W(xué)的還有很多，我不敢說未來會怎么樣，但是我十分清楚，我會一直努力下去，走好每一步。”

編輯：安春華endprint