陳云家風治理的主要思想及現(xiàn)實啟示

花 佩

(浙江農(nóng)林大學馬克思主義學院，浙江 杭州 311300)

常言道，言傳不如身教。相對于學校教育，家庭教育顯得更間接，對個體的影響主要是潛移默化地進行。按照正常邏輯，一個人的成長定會被打上家庭的烙印，這些主要是在日常點滴接觸中感受來自父母及其他親屬的行為示范，他們的所作所為即身教內(nèi)容構(gòu)成一個人后期行為的典范和樣本。也正是如此，所以優(yōu)秀的家風建設(shè)在整個社會中顯得尤為重要，直接關(guān)乎未來社會成員的認知能力與行為水平，影響著個體形成正確的世界觀、價值觀與人生觀。將這一邏輯放大的話，優(yōu)秀的家風建設(shè)通過影響一個個體、家庭，進而影響整個社會的風氣與國家治理目標的實現(xiàn)。

一、家風及家風治理的重要價值

家風不是一個新的概念，在古人眼中，家風主要指的是門風。在現(xiàn)在人看來，家風主要指的是一個家庭在代代繁衍過程中，逐步形成的較為穩(wěn)定的生活方式、生活作風、傳統(tǒng)習慣、道德規(guī)范，以及待人接物、為人處世之道等，其核心內(nèi)容是一個家庭的思想意識方面的傳統(tǒng)。[1]由上述概念可知，家風作為一個概念體系主要有三個特征，即時間性、穩(wěn)定性與日常性。所謂時間性主要強調(diào)的是家風不是短時間內(nèi)形成的，而是在長期的歷史積累與演變中不斷錘煉與塑造而成，可以說是點滴積累的過程。穩(wěn)定性主要指的是家風一旦形成，就會具有長期深層次的影響，對于后世的若干代人來說，都會發(fā)生或多或少的關(guān)聯(lián)，對其行為話語產(chǎn)生諸多影響。日常性則指的是家風的形式與內(nèi)容多與個體的日常生活產(chǎn)生聯(lián)系，先輩在日常中的衣食住行理念都會沉淀在家庭的風氣中，同樣這種風氣會對后人的柴米油鹽觀念產(chǎn)生影響。在外延上，家風主要包括兩個維度，一是大家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，二是普通家庭父輩(或祖輩)的身體力行、言傳身教。家風傳承，指的是以家風為載體傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會倫理道德以及社會核心價值觀。[2]社會核心價值觀寓于家庭這個社會細胞中，并通過這個細胞輻射其所處環(huán)境中的個體，所產(chǎn)生的作用力會更加深入、更加有效。

古人云，一家不平何以平天下。好的家風對于家庭、社會與國家來說，都會產(chǎn)生很多積極的作用。就家庭本身而言，在良好的家風塑造下，家庭成員才會形成積極進取、勇于上進的奮斗精神。現(xiàn)實生活中很多“敗家子”之所以會有這樣的結(jié)果，追本溯源，其父輩或其他祖輩身上也必然會存在著這樣或那樣的不良行為。對于社會而言，良好的家風會為社會輸送更多優(yōu)秀的社會人，這里的社會人主要強調(diào)的是遵守規(guī)范和公共規(guī)則意識，在家庭中形成的規(guī)矩與公共理念會為其走向社會奠定堅實的行為規(guī)范基礎(chǔ)，促使其按照公共的或外界的要素來安排自己的社會行為。對于國家而言，則是立足于國家發(fā)展與治理的需求，一方面良好的家風有利于為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，這些人才將會對國家經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用，另一方面，在良好家風中形成的品格會成為其參與國家治理必備的基本素養(yǎng)，使自身成為治國理政的優(yōu)秀人才。

二、陳云家風治理的主要內(nèi)容與理念

就歷史功績來看，陳云是中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)探索的先驅(qū)者之一，在國家革命與建設(shè)、改革時期作出了突出的貢獻。20世紀30年代初，陳云就開始擔任黨中央領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)歷了三個時期黨與國家歷史上發(fā)生的諸多大事，參與了許多關(guān)乎國家穩(wěn)定與發(fā)展的大政方針的制定與執(zhí)行。對待工作，陳云一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力為黨和人民的事業(yè)添磚加瓦。對于家風建設(shè)，陳云以自身成長及革命經(jīng)歷中積累而成的理念與方式治理，這一理念或方式是馬克思主義世界觀的實踐形式，是將馬克思主義世界觀與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)相結(jié)合的結(jié)果。本文重點闡述陳云家風治理三個方面的思想，即“三不準”“普通勞動者自居”與“樸素與節(jié)儉”。

(一)“三不準”理念

“三不準”指的是陳云在擔任黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人工作期間，對其家人所作的原則性規(guī)定，用來限制家人享受特殊的待遇。一是不準家人隨便出入他的辦公場所，這點對于其妻子和子女都適應(yīng)，陳云要求他們不要在其工作期間到辦公室去打擾他正常工作。之所以如此做，筆者認為主要是基于公事與私事要分開，在適當?shù)膱龊献雠c之相適應(yīng)的事。二是不準家人翻閱其在工作期間使用的文字材料，陳云兒子陳元曾在回憶往事時，提起“父親的大辦公桌上都是文件，他不準我們過去看，他也從來不把黨內(nèi)的文件拿出來說什么，因為黨內(nèi)有紀律，他是非常嚴格遵守紀律的一個人，我們也不敢亂問”[3]。在這里，不難發(fā)現(xiàn)，陳云不僅是對家人嚴格要求，更重要的是其以身作則、嚴格要求自己遵守黨的紀律和規(guī)則，在章程面前不打任何折扣和打“擦邊球”。三是不準代其使用專屬自己的辦公用車。在新中國成立初期，陳云在中央財政經(jīng)濟委員會工作，其夫人于若木在財經(jīng)委聯(lián)絡(luò)室工作，兩個人上下班的路線完全一致。但兩個人的交通工具卻截然不同，陳云上下班是乘坐轎車，無論天氣是否晴朗，其夫人都是自己騎著自行車上下班。到了20世紀60年代，于若木被安排到中國科學院工作，騎自行車上班需要一個半小時，即便如此，陳云個人的辦公用車也未曾讓其乘坐。

(二)普通勞動者自居

在陳云的夫人于若木看來，其家庭最大的特點便是以普通的勞動者家庭自居，從未將自己置于黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人家屬的位置，也不會借此搞一些所謂的特殊待遇，更多的是將自己等同于普通的機關(guān)干部家屬。在子女的教育上，陳云經(jīng)常要求他們不要與其他同學進行對比來強調(diào)自己的特殊性，要積極主動地融入班級集體，與普通同學建立友好的關(guān)系。陳云的長女陳偉力未曾受過幼兒園教育，長期待在家中自由散漫，這一點令陳云很不放心，怕她不能很好地與同學交往。在讀小學之前，陳云與她進行了一番對話。“你馬上就要上小學了，上學跟在家里有很大的不同，那是個集體，有很多來自不同家庭的同學，出身都不一樣，有的孩子甚至可能很窮苦。你到這個環(huán)境以后，絕對不許提父親是誰，更不能覺得自己比別人優(yōu)越，你沒有什么可以驕傲的本錢，你是你，我是我。”[4]正是在這樣氛圍的熏陶下，陳云的子女給他人留下了一種與普通機關(guān)干部子女無差別的印象，若不是別人提起，很多人根本無法確認陳云子女是誰。以普通勞動者自居，拋棄高干家庭的弊病思維，這一點也是馬克思主義群眾觀的體現(xiàn)，即從群眾中來到群眾中去，深入群眾，與群眾融為一體。在家風治理中，陳云時刻不忘自己是一名堅定的共產(chǎn)主義信仰者，日常生活中的小事都顯現(xiàn)著自己馬克思主義信仰者的身份。

(三)樸素與節(jié)儉

作為黨和國家的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，陳云堅持公私分明，從不無緣無故占有公家的利益。“陳云同志對屬于公家的東西秋毫不犯，對于自己私人范圍的事，要求也十分嚴格，有時幾近苛刻。”[5]在自己個人的待遇問題上，陳云一向堅持一切從簡的理念，衣食住行中都深入貫徹這一理念。飲食上，陳云要求十分樸素，粗茶淡飯成為長期不變的慣例。以午餐為例，兩菜一湯成為標配，菜品都是尋常老百姓家都能夠吃到的小菜，且每餐陳云都會把飯與菜品吃的一干二凈，不會浪費一粒糧食。在某年的春節(jié)，其隨從的工作人員來到陳云吃飯的地方，發(fā)現(xiàn)其依舊吃著平時標配的兩菜一湯，十分詫異并建議為陳云添加一些菜，但遭到了陳云的拒絕，并帶著幽默口吻指出：現(xiàn)在自己的生活與革命年代相比，每天的菜品都屬于節(jié)日的享受。不僅僅在吃的方面表現(xiàn)如此，在生活用品的使用上，陳云也從不追求個人享受，提倡物品循環(huán)利用，減少資源浪費。據(jù)工作人員回憶，陳云曾經(jīng)使用過一個“四穿毛巾”，即毛巾上有四個窟窿，這個毛巾被陳云視為寶貝，多次提醒工作人員不要將這一毛巾換掉。直到它壞到無法使用時，陳云才同意換掉并叮囑工作人員將這個毛巾用來打掃衛(wèi)生。陳云生活中使用的舊物品十分普遍，如鞋子、衣物、毛巾、牙刷及鉛筆頭等，陳云都不會輕易地丟掉它們，并調(diào)侃地說不能這么輕易就讓它們“退休”。

三、陳云治理家風思想的現(xiàn)實啟示

歷史已經(jīng)見證并給予了陳云同志高度的評價，其在工作中的表現(xiàn)得到廣大人民群眾的認可與擁護，他的事跡與業(yè)績也已被載入史冊。在治理家風方面，陳云同志以身作則，為家人樹立了榜樣，嚴格要求自己的子女在大事小事面前都要規(guī)則先行，可以說是共產(chǎn)黨人在家風治理方面的楷模。習近平總書記在接見第一屆全國文明家庭代表時指出，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部、特別是高級干部，要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學習，做家風建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實處。”[6]在這一要求下，學習以陳云為代表的革命先輩治理家風的成功經(jīng)驗顯得尤為必要，這些革命先輩治家的方式方法對于當下的領(lǐng)導(dǎo)干部和民眾樹立正確的親情觀、利益觀、規(guī)矩觀都具有重要的啟發(fā)價值。

(一)治理家風要處理好情與理的關(guān)系

家風的主要產(chǎn)生場域在家庭，家庭是社會的細胞，是以血緣關(guān)系為紐帶建構(gòu)的共同體，親情是家庭所具有的最本質(zhì)特征。因此，在家風治理中，理性的思維只能是一方面，感性層次的情感交流占據(jù)著更多的內(nèi)容，必須妥善處理好情與理的關(guān)系。習近平總書記指出，“正如認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。”[7]在陳云的治家思想中，其嚴格要求家人不準在其辦公期間前往自己的辦公室，把家事與公事明確分開，避免因私事影響公事的處理。同時，不準家人乘坐其辦公專用的汽車，這一點更是在黨性原則面前，不打折扣執(zhí)行，杜絕人情的因素干擾自己的紀律意識，對于當下的領(lǐng)導(dǎo)干部具有諸多借鑒。很多腐敗分子就是由于家人的不當作為而被拉下水，歸因主要在于這些干部自身的紀律意識不強，未能正確處理好情與理的關(guān)系，將自己手中的公共權(quán)力變成了為家人或親人謀取私利的工具，使公共利益受損，成為了人民的敵人。

(二)治理家風要堅持以身作則

已不正，焉能正人。在家風治理中，要自我加壓，嚴格要求自己的言行舉止，這一點至關(guān)重要。在接受正式的學校教育前，人們世界觀、人生觀與價值觀的形成，多是受身邊群體尤其是家人的影響。因此，家庭的長輩理應(yīng)嚴格約束自己的日常行為，為晚輩樹立榜樣，讓他們在良好的家庭風氣中健康成長。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，其所作所為已經(jīng)超越了家庭，會影響整個社會的風氣，正如習近平在《之江新語》中指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風和生活情趣，不僅關(guān)系著本人的品行和形象，更關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象，對社會風氣的形成、對大眾生活情趣的培養(yǎng)，具有上行下效的示范功能。”陳云作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常生活中，盡自己所能做到節(jié)儉為上，不愿意浪費任何資源，珍惜國家公共資源，不愿意丟棄舊的物品。這一點對于當下整個社會都具有啟發(fā)意義。很多資源都是不可再生的，珍惜生活中可重復(fù)利用的物品，減少對不可再生資源的使用無疑是對整個人類社會的貢獻。

(三)治理家風要樹立正確的價值觀

個體的價值觀是其行為的指南，正確的價值觀是在外部標準植入與內(nèi)部既有元素互動中形成的，正確的價值觀對于人生發(fā)展具有方向性的導(dǎo)引作用。當下，社會主義核心價值觀不僅吸取了中華傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)核，還與現(xiàn)代社會變革相適應(yīng)，是經(jīng)得起實踐檢驗的科學價值觀。新時期，家風的治理要積極主動地把社會主義核心價值觀嵌入其中，二者共同塑造。“家風是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。良好家風和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。”[8]在陳云的家風治理中，不難發(fā)現(xiàn)其把一些優(yōu)秀的價值理念寓于自己的家庭教育行為中，如公私分明、勤儉持家等。在當下，公私分明最好的實踐是在公有制單位中，工作人員要做到絕不在辦公時間辦自己私人的事情，不無緣無故占據(jù)公有利益。勤儉持家則主要體現(xiàn)在諸多普通家庭中，即使物質(zhì)資源已經(jīng)比較豐富，也應(yīng)做到不浪費，珍惜身邊的有效資源，減少對不可再生資源的使用，保護環(huán)境。

四、結(jié)語

家風問題不是一件小事，家庭是社會的細胞，家是最小的國。小的層面來看，良好的家風關(guān)乎一個家庭的幸福與未來，大的層面來看，會影響整個社會的發(fā)展及國家治理目標的實現(xiàn)。中華民族自古就形成了高度重視家風的傳統(tǒng)，好的門風塑造人，這一觀念深入人心并受到各方面的認可。古代的官吏選拔就體現(xiàn)了這一思想，以漢朝的察舉制為例，若要入朝為官，其家庭人員及個人必須具有突出的品行，最重要的是要孝與廉，這種把門第之風與官員選錄相結(jié)合的方式就是重視家風的生動例證。在家風建設(shè)過程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部由于身份特殊，其行為不僅關(guān)乎自己的家庭，還與社會上相當一部分群體的利益相關(guān)聯(lián)，因此其治理家風的方式也會對家庭和社會產(chǎn)生較大的影響。總之，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風治理不是一家的事情，而是與社會、國家的風氣密切聯(lián)系。

作為黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，革命先輩陳云的一生是革命的一生，是奉獻的一生，是為人民服務(wù)的一生。在家風治理上，陳云毫無疑問堪稱共產(chǎn)黨人的楷模。他堅持公私分明，不準家人隨便出入他的辦公場所，不準翻閱他的文件材料，不準乘坐他的辦公用車。他堅持勤儉作風，即使身居高位，依然不忘革命時期的艱苦與不易，在身體力行中貫徹樸素的生活態(tài)度。他教導(dǎo)子女要以普通勞動者自居，不要拿他的身份炫耀，將自己作為一個為人民服務(wù)的工作人員，要求子女要與出身于普通勞動者家庭的同學建立良好的關(guān)系。新時期，在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的偉大征程中，國家發(fā)展與治理需要更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，而家庭教育又是培養(yǎng)人才的重要途徑，所以重視家風建設(shè)就是為社會、為國家做貢獻。在重視家風建設(shè)的道路上，我們應(yīng)采取多種途徑向以陳云為代表的革命前輩學習，吸取其治家之道，并結(jié)合新時期的特點，建設(shè)具有新時代特點的良好家風。