新年的味道
——聚焦幼兒園“迎新年”活動環境創設

策劃/本刊編輯部 執行編輯/劉 敏 錢竹君

在告別了公歷舊年之后，我們又迎來了中華民族獨特的農歷新年——春節。大雪過后，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們迎接新的一年。幼兒園作為幼兒生活大環境的創設者，也通過舉辦種種活動讓孩子們體驗了一把濃濃的新年氣氛，傳承了中華民族的優秀文明。下面我們來感受一下這些幼兒園的熱鬧氣氛吧！

一、海門市常樂幼兒園

張燈結彩辭舊歲，喜氣洋洋迎新年，為了讓孩子們體驗節日氣氛，對新年產生美好的期待，園里的“中國年”環境創設正如火如荼地展開。

走廊里布置了一組用紅色KT版制作的狗年大吉，寓意著狗年旺旺旺。

大廳里布置了美味的新年食物。

幾根野草，經過家長巧手的編織，變成了冬日里小鳥的暖巢。

二、揚州市機關第一幼兒園

為了讓優秀的傳統文化得到更好的傳承，揚州市機關第一幼兒園在“中國節”上做了文章，挖掘中國傳統文化和揚州地方文化的教育資源。按照幼兒年齡特點分別開展了具有傳統特色的“童蒙養正——在文化浸潤中傳承”的元旦迎新活動。

▲中班活動，揚州清曲、揚州木偶、揚州評話、竹西詩詞……孩子們表演得惟妙惟肖。

大班孩子正在進行的是“童蒙養正、尋找非遺”活動。

三、無錫市育紅實驗幼兒園

“新年是什么味道的？”在孩子們的疑問中，結合各年齡段的學習主題而開展的富含童趣的“迎新年”活動，讓孩子們在已有經驗的基礎上更多元地感受新年，更深刻地品味新年的味道。

融入課程的新年環境讓孩子們眼前一亮

四、鎮江市實驗幼兒園香江分園

窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國古老的傳統民間藝術之一。它歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士喜愛。窗花的內容主要是以刻畫戲劇人物、歷史傳說、花鳥魚蟲、山水風景為主，其中最多的是花卉動物，象征著吉祥喜慶，連年有余。

孩子們自己制作“許愿樹”，用五顏六色的橡皮泥捏出各種“福”字，再用細線懸掛在“樹干”上。

傳統文化是民族的靈魂，是社會的良知，是文明的根基。作為社會的新生力量、祖國的年輕希望、文化的下一代傳承者，孩子們積極參與新年活動，認真制作每一個新春特色手工，沉浸在熱鬧的新年氛圍中，展現出蓬勃向上的精神力量。有了這些小小傳承者，中華的優秀文明和卓越傳統必能夠長久地延續下去！