Famous Teachers of the Central Plain中原名師

魯桂紅

河南省2015年中原名師。河南省中小學教師教育專家、河南省教育裝備和實踐教育專家、河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省跨世紀園丁工程骨干教師、河南省名師、鄭州市杰出教師、鄭州市終身名師、鄭州市五一勞動獎?wù)芦@得者。

秉持著“珍視種子，著眼發(fā)展”的教育理念堅守在兒童科學教育一線二十八載。她愛生如子，把學生看作是共同經(jīng)歷教學生活的伙伴，而不是管教的對象，所以，她能夠體慰童心，站在兒童的角度去理解、去交流，從而獲得孩子們的認可。小學科學課學科背景十分多元，物理、化學、生物、地理、天文都有涉及，而非理科背景的她卻不想因為自己的不足影響孩子們對科學的熱愛與認知，唯一的解決方法就是不斷學習，完善自我。為此，她開始大量地閱讀，每年五百萬字的閱讀使她的教學發(fā)生了質(zhì)變，她的課越來越受到孩子們的喜愛、同行的認可。執(zhí)教的《分離混合物》《電路出故障了》等優(yōu)質(zhì)課十余次在省、市優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎。

從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，從“怎樣提升學生的課前準備率”這樣的小課題入手，開始自己的科研之路，并將科研成果運用于課堂。撰寫的《新課程中教師角色再定位》《關(guān)注細節(jié)，促進技術(shù)型科學課的深入》《關(guān)注形成性評價的教學實效》等論文均榮獲河南省小學科學教學論文一等獎，撰寫的《強化教學中信息交流的有效性》《記錄單里窺端倪》《著眼生命科學 關(guān)注生態(tài)道德》等文章在《科學課》雜志上發(fā)表；作為核心成員參與的省級科研課題“小學科學課中兒童概念轉(zhuǎn)變的研究”榮獲省級優(yōu)秀科研成果一等獎，“兒童概念轉(zhuǎn)變”系列研究獲得河南省基礎(chǔ)教育成果一等獎。

鄭州師范學院化學化工學院科學教育專業(yè)外聘教師，河南人民廣播電臺教育頻道特邀顧問和嘉賓，曾擔任鄭州市青聯(lián)委員、金水區(qū)政協(xié)委員。多次到鞏義、南召、商丘等地送教下鄉(xiāng)，受到了農(nóng)村一線教師的歡迎。

（孫震華供稿）