積極培育和弘揚社會主義文化核心價值觀

馬少娟 中共塔河縣委黨校

習近平同志在黨的十九大報告中指出：“社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。”同時，他還指出：“要把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣，”是堅持文化自信、繁榮社會主義文化的必然選擇，也是踐行黨的十九大精神的必然要求。因此，要深入研究和學習貫徹關于社會主義文化核心價值觀的這些重要論述，促進社會主義核心價值觀與文化自信結合起來，促進社會主義核心價值觀在中華優秀傳統文化宣傳領域落地生根。

一、開展活動、為社會主義文化核心價值觀培育和弘揚提供途徑

(一)開展道德實踐活動

要深入研究和分析社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化內容和內涵，構建與道德相關的社會主義文化核心價值觀體系。首先，應重點推進誠信建設，以社會公德、職業道德、家庭美德與個人品德為核心廣泛開展各種教育活動，引導人們積極進行修身律己、自我反省，營造崇德向善的良好道德氛圍，做到每個人禮讓寬容，塑造良好的道德風尚。其次，要積極舉辦先進典型、道德模范等的評選表彰與先進學習活動，利用各黨委開展“評先進”活動，營造爭當先進的良好競爭風氣。再者，要積極組織和開展公民道德宣傳日活動，動員社會各力量舉辦道德論壇、講堂與修身等活動，引導政務、商務和社會誠信，加強國家司法公信，對道德領域存在的突出問題要實施專項教育和處理。最后，要加強企業和個人征信，通過信用記錄來約束和懲戒一些失信行為，開展“守信光榮、失信可恥”的活動。

(二)開展志愿服務活動

要在社會生活和實踐中大力開展“學雷鋒”活動、弘揚雷鋒精神，通過志愿服務、公益等實踐活動使得志愿服務常態化。首先，要以城鄉社區和農村為重點，開展殘疾人精準扶貧、空巢老人關愛、留守兒童關心、環境保護等志愿服務活動，通過內容豐富和形式多樣的志愿服務活動來營造良好的文化風氣。其次，要將學雷鋒、志愿服務與文化自信結合起來，健全志愿服務制度的基礎上，要構建完善的文化服務制度，通過激勵機制、文化政策促進志愿服務送到基層、走進農村和家庭。

(三)開展精神文明活動

精神文明活動創建要突出社會主義核心價值觀內容與文化內容，就必須加強文明城市、村鎮、企業、家庭與職工等文明創建活動，結合中華優秀傳統文化來開展有針對性的廣泛的全民閱讀活動與文化教育活動，堅持文化自信的同時，為提高全民文明素質和社會文明程度創造條件。同時，要以美麗中國為核心，加強美麗鄉村建設及其相關內容的宣傳教育，通過精神文明活動太增強對社會的約束和監督。

二、創新載體、為社會主義文化核心價值觀培育和弘揚提供平臺

(一)合理利用節慶日進行宣傳

要充分挖掘和發揮國家節慶日的作用，為傳播社會主義文化核心價值觀內容、社會主流價值提供獨特的文化支撐。首先，要挖掘各種重要節慶日、紀念日加強革命傳統教育，動員全民深入挖掘對革命傳統文化的研究，挖掘其時代價值與文化價值觀，從社會主義文化核心價值觀中來挖掘具有民族精神和時代精神的文化。比如，要挖掘和合理利用五四、七一、八一、十一等政治性節日，組織和動員全民深入學習黨史國史，學習和掌握前輩們的英雄事跡，也要利用重大事件、重要人物紀念日等舉辦文化內涵豐富的慶祝和紀念活動。再者，要合理利用黨和國家辦大事的時機，因勢利導地積極開展社會主義文化核心價值觀各類文化教育和宣傳活動，在重大節日、紀念日要促進公共博物館、紀念館、愛國主義教育基地等免費開放，通過紅色旅游促進社會主義文化核心價值觀的培育和弘揚。

(二)合理利用多媒體

要借助報紙、互聯網等加強對社會主義文化核心價值觀的培育和弘揚。首先，可以拍攝公益廣告和志愿服務廣告，將社會主流價值內容穿插進入，潛移默化中促進社會主義文化核心價值觀引領文明風尚。但是要注意選題規劃、選擇有創意和有新穎的內容來傳播社會主義文化核心價值觀的先進文化。要合理利用廣播電視、報紙期刊等平臺，騰出黃金時段、重要版面加強對社會主義文化核心價值觀的宣傳。要在社會公共場所等宣傳社會主義文化核心價值觀知識，全方位營造社會主義文化核心價值觀弘揚氛圍，著力增強社會主義文化核心價值觀的傳播力感染力。

三、結論

促進社會主義核心價值觀與文化自信結合起來，促進社會主義核心價值觀在中華優秀傳統文化宣傳領域落地生根，就必須要深入研究和學習貫徹關于社會主義文化核心價值觀的這些重要論述，積極開展道德實踐活動、志愿服務活動、精神文明創建活動等為社會主義文化核心價值觀培育和弘揚提供途徑，要合理利用互聯網、報刊期刊、高校陣地、社區等為社會主義文化核心價值觀培育和弘揚提供平臺。

[1]鄭晶晶.社會主義核心價值觀的中華優秀傳統文化底蘊研究[D].大連海事大學，2017.

[2]宋偉.社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設研究[D].鄭州大學，2016.

[3]沈壯海，段立國.習近平社會主義核心價值觀戰略思想研究[J].東岳論叢，2017(06).