王美芳 江西樂平市廣播電視臺
就廣播一類的工作而言,若要想滿足更多觀眾的需求、節目更加的出眾、能夠讓更多的觀眾接受,就需要其提高播音主持語言表現力。讓發音更加的準確,語言更加的優美,使節目具有更強的感染力,讓觀眾能夠跟隨著語言環境中的情感而產生自己的情感,引起觀眾的共鳴,讓節目的效果得到提升。
廣播類的節目更加注重播音主持的語言表現力。在這類節目中,聽眾是依靠聲音來獲取節目中的信息的,借助播音主持的語言表達對節目的內容進行了解。這種模式是一種單向的交流模式,所以播音主持的語言表現力變得格外的重要。在廣播節目時,播音主持人要根據固定的稿件進行工作,找合適的話題將語言進行拓展,此外,還要求主持人具備一定的脫稿能力,能在沒有稿件的情況下,從容的進行主持。主持人在語言的運用方面,不只是要求能夠靈活多變,還需要借助文字的特點對廣播節目進行渲染,使節目具有個性,讓更多的聽眾喜愛,這也為播音主持人的工作打下一定的基礎[1]。
播音主持語言要具有一定的特色。在規范語言的前提下,播音主持要準確的發音確保廣播的內容能夠正確的傳達,并且要給語言增加特色,讓冰冷的文字變得更加的火熱,將信息中的情感充分的表達,引起聽眾的共鳴,使聽眾能夠被主持的語言吸引,愛上節目,融入節目。另外,需要播音主持具有雄厚的文化功底,能夠靈活的運用藝術語言,給節目增添更多的吸引力。同時,要及時的更新自己的信息,讓語言緊跟時代的步伐。
播音主持在廣播工作中起到連接的作用,是無法取代的,重要性不言而喻。一般情況下播音主持在廣播節目中的作用有一下幾點:第一點,播音主持對于收聽廣播的聽眾起到很好的引導和教育作用。例如:前段時間北京申辦2022年冬季奧運會成功這件事,就有播音主持人對這件事件進行了報道,主持人對于申辦成功時的興奮和對祖國的自豪等情感融入到節目中,對聽眾起到良好的指導和鼓勵作用,有利于加強人們對祖國的理解,引起人們情感的共鳴;第二點,播音主持能夠加強人們對于社會的了解和自我價值的認識[2]。播音主持在廣播節目中,通過對一些社會事件進行正確的分析,并且對一些有疑惑的聽眾進行解答,使得大眾對于社會有了更深入的了解,也有了自己的客觀判斷;第三點,播音主持能將美好的感受傳遞給聽眾,主持人用美好的語言進行廣播,使聽眾對美好的生活和事物產生熱烈的向往。
語言表現力對于一個播音主持來說是最為重要的。播音主持在廣播過程中對于要講述的內容進行加工時,要盡量使用美好、生動的語言進行渲染,給聽眾帶來美好而真實的感受,使聽眾產生更多的情感共鳴,增加聽眾對于節目的喜愛。在進行廣播時,播音主持人還要依據廣播媒體將有聲語言和其他語言進行結合,使語言表達更加生動,更加真實。一個優秀的播音主持人,不只是靠雄厚的專業素養,還要靠獨特的語言表現力,這樣才能使聽眾牢牢的記住該主持人主持的節目,并且深深的喜愛上此節目。
播音主持并不是一種單一的固定的形式,它還包含著許多自然以及社會等屬性,這些屬性共同結合在一起,發揮出更佳的作用。播音主持是將新聞內容傳播給所有收聽節目的聽眾,在聽眾和廣播之間起到一個連接的作用。播音主持能夠將最新、最有價值的信息傳播給聽眾,對于社會和人員來說是一個重要的交流紐帶。
播音主持需要增強語言的規范性,在此基礎上提升語言的表現力。大部分的播音主持所用的是普通話,在播音時要按照國家播音主持的標準進行。播音主持依靠語言將觀點進行傳播,語言表達的是否規范對于觀眾的理解和認識具有重要作用,所以要保證語言的規范性。播音主持要發音標準,吐字清晰,盡量不要出現讀錯字的現象;詞匯的使用也要恰到好處,不要出現濫用現象;在交流溝通時要流暢,表達清晰等。當今社會,各種媒體節目層出不窮,使得廣播行業對于新聞的實時性要求較高,給播音主持帶來了較大的壓力,在這種情況下就比較容易出現語言錯誤[3]。另外,許多播音主持對自己的定位不是很準確,沒有充分認識到播音節目對人們的影響作用,使得其不重視語言的規范性,在節目中經常出現不規范的語言,這樣雖然能夠增加觀眾的認可度,事實上卻是對于聽眾的不尊重。
廣播節目主要就是依靠語言進行傳播,使觀眾在語言的影響下去感知,所以說為了提高廣播節目的質量,還需要增強廣播主持的語言情感內涵。首先,在進行信息傳播時要將情感與聲音結合。主持人應該深入了解所傳遞信息的精神實質,賦予稿件更多的情感,引發聽眾的情感共鳴;其次,播音主持要不斷提升自己的自身素養,對現代社會中的種種現象進行客觀的描述,準確的抓住所傳播信息的價值,在播音過程中將個人情感生動的表達出來,并且要走進聽眾們的內心世界。
為了促進廣播行業的快速發展,就需要更加重視播音主持語言表現力的提升。一名優秀的播音主持人需要具備強大的語言組織能力和語言表現力,在廣播過程中要結合聽眾們的要求,提高語言的規范性、情感內涵以及文化底蘊。帶給聽眾更多的心靈體驗,豐富人們的精神世界。