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淺析體育學科核心素養的培養

2018-04-07 17:27:02莊淑錦
中學課程輔導·教學研究 2018年23期
關鍵詞:重要性學科素養

◎莊淑錦

引言:大量的教學實踐證明,體育學科核心素養教育在學生成長和學習的過程中具有非常重要的作用,一方面,可以讓學生在大量的體育活動中,經受鍛煉并磨練意志,進一步增強自身的健康水平,另一方面,在體育活動的過程中,也有助于學生強化對自身的內心感悟,幫助他們塑造健康的內心世界,也有助于世界觀、人生觀和價值觀的養成。但是,以上的體育教育在很大程度上是一種放羊式的教育模式,老師把主要的戶外體育課交給了學生,學生在實際的體育鍛煉中,由于缺少一定的目的性,導致了體育鍛煉流于形式的情況,并且在室內的體育知識講解上,老師也基本上照本宣科,學生整體的體育潛能沒有被開發出來,因此,必須要高度重視體育學科核心素養的培養。

一、體育學科核心素養的基本內涵

無論是哪個國家還是處在何種階段上,體育教育都是整體國民教育中的一個重要組成部分,因為體育教育直接關系到國民能夠擁有一個健康的身體,直接影響到整個國家的經濟社會發展,因此,體育教育始終是受到高度重視的。對于體育事業,在黨和政府的支持下,我們國家也取得了非常好的發展,無論是各地體育教育基礎設施還是體育教育重要性理念都較以往有了明顯的提升,但是,在當前學校體育教育中,還是存在著不少的問題,例如,有的體育老師一味沿用傳統的體育教學模式,體育課上,把大部分時間都交給學生自由活動,很多學生缺少基本的方向,往往就把寶貴的鍛煉時間浪費掉,而且還產生了體育課不重要這樣的錯誤認識,學生自身的體育素養沒有的得到有效的增強。針對這種情況,尤其是隨著素質教育的推進,各地不斷創新了體育核心素養教育,通過圍繞學生進行這種核心素養的培養,可以充分激發他們融入體育教育的興趣,充分發揮體育對于他們成長學習的示范引領作用。體育核心素養,注重的是老師的規范性引導,突出引導學生認識到體育教育的重要性,幫助逐步認清自身在體育方面的優劣勢,進而選擇符合自身的體育教育內容,通過這樣的針對性教育,不僅能增強學生的體育鍛煉的主動性,而且也有助于老師全面的把握整體的體育教育過程。

二、在當前體育教育中深化學科核心素養培養的重要性

在當前體育教育中,深化學科核心素養培養,一方面,可以充分激發學生參與體育教育的積極性和主動性,讓他們在參與的過程中充分感受到體育課的重要性,從而打消以往體育教育部重要性的錯誤認識,而且通過主動的體育參與,也能夠讓學生從其他繁重的文化課學習中解放出來,讓他們在不同的體育課中感受到心靈的放松,這樣對于他們來說也是一種非常好的放松方式,在體育鍛煉中,學生自身的身體素質會得到顯著提升,身體有了保障,自然會對于整體的學習有極大的促進作用,據不完全統計,在當前中小學教育中,身體素質不達標的學生大約占到了35%,由此可見,體育教育的重要性,只有抓好了體育核心素養,才能真正的推進體育教育的實質性落實。通過核心素養的培養,在激發學生參與興趣的基礎上,體育課的重要性也會得到更高層次的認可,對于優化當前的教育結構重要性也有一定的作用。

三、當前培養學生體育學科核心素養的基本途徑和策略

體育學科核心素養主要包括運動能力、健康行為和體育品德三大點。體育課不同于其他的學科,有自身的特點,在核心素養的培養上,老師、學生及家長都承擔著一定的責任。新的發展形勢下,要充分的認識到這種核心素養培養的重要性及存在的問題,從而有針對性的深化提升。

1.提高體育老師的專業素養,提升學生對運動能力及健康行為的理解與養成 以往的時候,有的學校對于體育教育重視程度不夠,安排的負責體育教育的老師往往不是專業的,他們對于體育的重要性認識比較膚淺,對于體育的了解主要是表層的,例如,在體育教育中,足球教學是一個非常重要的組成部分,有的體育老師甚至對于足球的基本規則等都不是特別清楚,這樣在組織體育課的時候,一旦學生提問,老師在回答上模棱兩可,這樣不僅會影響整體的教學,也會進一步導致學生對老師或者體育課的錯誤認識。以此,在當前核心素養培養中,要努力增強體育老師的專業核心素養,由于教育主管部門組織,定期組織他們進行各種類型的體育實踐和理論知識的培養和學習,幫助他們準確、全面的把握當前體育教育中經常出現的問題等,這樣能夠更好的提升他們的體育課駕馭能力。同時,學校還需要根據自身學生數量、體育發展需要等,積極引進專門的體育專業的人才,不斷的充實到體育教育隊伍中,這樣,才能真正的為學生體育學科核心素養的培養夯實根基。

2.在體育教育中融入德育的內容 在以往的體育教育中,學生往往是處在自由散漫的狀態,學科核心素養教育則改變了這些,提倡的是老師對于學生要進行各種形式的引導,除了統一的體育活動之外,老師要幫助學生選擇符合自身的體育項目,鼓勵學生全身心參與,對于一些身體素質不是特別好的學生,老師要對他們進行鼓舞,同時,還要引導學生們在體育鍛煉中,相互幫助,互相引導,這樣,不僅讓他們鍛煉了身體,也有助于增強同學之間的感情,也是對體育教育內容的一種豐富。家長們也要鼓勵孩子積極的參與到體育實踐中,只有擁有一個健康的身體,他們的學習才能得到更好的保障,學生自身也要擁有一個清醒的認識,只有這樣,才能真正的把核心素養的培養落到實處,也才能取得真正的成效。

結語:在素養教育大形勢下,要充分的認識到體育學科核心素養培養對于學生學習成長的重要性,在充分認識其基本內涵、問題等的基礎上,要努力做好深化落實,只有這樣,才能更好落實好培養工作。

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