加強黨員教育管理不斷夯實鐵路企業黨的建設基礎

王從容

【摘 要】在國有企業黨的建設工作中，黨員教育是重要的工作之一，是提升黨員綜合素質、政治覺悟、思想品德，提升黨組織凝聚力、戰斗力的重要工作和任務。在我國國有企業的建設工作會議上，習總書記提出：需要從嚴治黨貫徹落實國有企業黨員的建設。因此，這樣的背景下，論文對加強黨員教育管理不斷夯實鐵路企業黨的建設基礎展開探討，以期為提升黨員教育管理的工作水平，促進國有企業黨的建設貢獻綿薄之力。

【Abstract】In the work of the party building of the state-owned enterprises， the education of the party members is one of the most important work. which is an important work and task to improve the comprehensive quality of party members， political consciousness， ideological and moral character， the cohesion of party organizations. At the conference on the construction of state-owned enterprises in China， General Secretary Xi puts forward the following： it is necessary to strictly administer the party and implement the construction of party members in state-owned enterprises. Therefore， under this background， this paper probes into strengthening the education and management of the party members and constantly consolidating the foundation of the construction of the party in the railway enterprise， so as to improve the level of education and management of Party members， and contribute to the construction of the party in the state-owned enterprises.

【關鍵詞】黨員教育；教育管理；鐵路企業

【Keywords】 party member education； education and management； railway enterprise

【中圖分類號】D267 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2018）03-0137-02

1 引言

黨的十九大召開以來，隨著學習黨的十九精神的深入和推進，加強黨員教育管理的工作已成為我國國有企業黨的建設的重要工作內容。因此，本文對加強黨員教育管理不斷夯實鐵路企業黨的建設基礎展開研究，這對于提升黨員教育管理的工作水平，促進鐵路企業黨的建設具有重要意義。

2 加強鐵路企業黨的建設的意義

鐵路企業黨組織在企業黨建工作中具有重要的地位和作用，其不僅可以促進企業改革和青年人才培養，而且還對服務運輸經營和發展產生重要影響。伴隨著黨的十九大的召開，全面從嚴治黨和堅持黨對一切工作的領導又上升到一個新高度，在這樣的時代背景下，鐵路企業面臨著全新的要求和挑戰。因此，鐵路企業黨務工作人員需要深入落實習近平總書記在黨的十九大中提出的重要會議精神，并把其和鐵路企業的實際情況進行有機結合，從而為鐵路企業的發展提供方向，以此來達到鐵路企業高效完成轉換機制和深化改革[1]。

3 黨員教育管理中突出問題的研究

3.1 工作定位不高

工作定位不高是黨員教育管理中的問題之一，其產生的原因主要有以下幾個：第一，思想認識淺薄，部分黨組織對思想政治建設的重視程度不夠，并且思想意識存在偏差，將運輸生產和學習教育當成主要目標和任務，但未將思想政治教育建設當作黨員隊伍建設的重要因素，從而導致黨員教育管理無法有效的開展；第二，工作抓得不緊，由于當前生產組織方式發生重大變化，需要對黨員日常教育和運輸生產之間的關系進行重新調整，但是在實際情況中，由于部分黨支部書記的工作要求松懈，未采取有效措施來應對全新形式和局面，從而導致工作無法有效開展[2]。

3.2 政治屬性不強

黨員教育管理中的問題之一就是政治屬性不強。其主要體現在：第一，黨性意識不強，在進行黨的教育活動時，對于黨員的權利與義務，以及對黨的章程和黨的相關規章制度缺乏內化于心的學習和理解，導致黨員教育和實際工作表現有脫節，沒有起到實際有效的對黨員教育的目的；第二，黨的宗旨意識不強，黨的教育活動缺乏樹立牢固的全心全意為人民服務的宗旨意識，甚至有些黨員已經等同于群眾，使得黨員建設無法發揮真實有效的重要作用；第三，組織生活平淡化，基層黨組織對組織生活的重視程度不高，僅限于完成上級黨委布置的任務而已，“三會一課”也是滿足于應付，沒有豐富組織生活的動力，導致基層組織生活形同虛設。

3.3 方法手段不新

方法手段未進行及時的更新是黨員教育管理中的問題之一，其主要體現在以下方面：第一，缺乏創新性，黨員的日常教育形式主要為學習黨報刊物、學習文件精神等，由于其未跟隨時代的發展而進行必要的創新，從而導致黨員缺乏學習積極性，進而使知識無法得到有效的傳遞；第二，缺乏針對性，黨員教育只是采取單方面的灌輸式教學模式，未站在滿足黨員需求的角度上進行教育內容和形式的更新化處理，導致黨員只是機械性的記憶，對于黨的組織內容缺乏深刻的理解；第三，缺乏系統性，由于教育進度和計劃無法得到有效落實，從而使黨員教育的隨機性不斷加大，因此導致教育內容比較零散，無法整合成有效的結構系統，進而使教育無法達到預期效果。

4 加強黨員教育管理的幾點思考

在鐵路企業黨的建設中，為了加強黨員的教育管理的水平，確保其教育管理的質量，就必須保證嚴格遵守治黨的要求，強化黨的指導思想，加大對我國創新精神的弘揚，從改進工作、落實制度、完善體系等方面著手。從而能夠提升鐵路企業黨的建設進度，提升黨員教育管理的工作水平，貫徹落實中共中央黨的教育理念。

4.1 健全責任體系

通過健全黨員教育責任體系，能夠確保教育管理的職責落實到位，才能促進鐵路企業黨的建設進度，提升黨員教育的管理水平。在新形勢的背景下，黨的各級領導需要提升對黨員教育管理的重視程度，充分認識其重要性，從而在鐵路企業黨的建設工作中，充分發揮黨員教育管理應有的作用。嚴抓黨員的教育管理的工作，提升黨員的緊迫感和責任感，把黨員的政治思想、行為意識等作為黨員教育的重點之一。各級黨員在黨的教育活動中，不斷的建立和完善黨員教育管理的責任系統[3]。在鐵路企業黨員的建設中，把堅持黨員的教育作為首要的目標，提升教育水平，以我國建設特色社會主義為指導方針，貫徹落實黨員教育工作。例如，明確各級黨員領導的責任，將黨員教育管理責任落實到位，將黨員教育管理體系納入黨員管理的日常工作中，使其常態化。如科學的制定鐵路企業各級黨員管理職責，嚴抓責任落實，從而形成鐵路企業各級黨員一手抓，層層落實黨員教育管理工作，從而提升黨員教育管理的工作水平，促進鐵路黨的建設。

4.2 突出政治屬性

根據黨的十九大精神指出，黨員教育管理工作需要突出黨性鍛煉，在黨員教育中把黨性作為其管理的首要目標，以黨的十九大精神為指導的思想，樹立黨員的陣地意識，努力提升黨員教育管理的工作水平，運用科學理論武裝黨員的頭腦，始終堅信黨中央的指導思想，堅信黨員的信心、信念和信仰，不斷提高黨員的政治覺悟和思想覺悟[4]。在鐵路企業黨的建設活動中，以黨員教育管理為工作的重點，突出黨員教育的政治屬性，增加各級領導部門對依法治黨、制度治黨以及從嚴治黨的思想。認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入學習中共中央下發的有關于鐵路黨的建設各項綱要以及黨員建設的若干意見等，從而完善黨員教育管理的制度，促進鐵路企業黨的建設。

4.3 創新方法手段

加強黨員教育管理方法和手段的創新，有利于提升黨員教育工作的水平，促進鐵路企業黨員的建設。為了提升黨員教育管理的工作水平，促進鐵路企業黨員的建設，就必須保證黨員隊伍結構和生產組織方法和手段能夠滿足新的變化，擴展教育事業、創新工作理念、突出時代的要求。例如，通過開展鐵路黨員微信公眾號等活動來加強黨的建設，豐富黨員學習渠道以及黨的活動載體，提升黨的教育管理的工作水平，提高鐵路企業黨的建設。

5 結語

綜上所述，本文對加強鐵路企業黨的建設的意義進行分析，并針對黨員教育管理中突出問題，分別提出創新方法手段、突出政治屬性、健全責任體系三方面提出加強黨員教育管理的幾點思考。但工作定位不高、政治屬性不強以及方法手段不新等問題，依然是鐵路企業黨的建設中影響黨員教育管理的突出問題。因此，在未來的工作中，還需加強對黨員教育管理中夯實鐵路黨的建設的研究，為提升黨員教育管理的工作水平，促進國有企業黨的建設做出更大的貢獻。

【參考文獻】

【1】劉立順. 加強黨員教育管理 不斷夯實鐵路企業黨的建設基礎[J]. 理論學習與探索， 2016，18（6）：42-43.

【2】楊杰， 薛興山. 大準鐵路公司黨建思想政治理論課題研究關于加強企業基層黨支部建設的思考[J]. 中文信息， 2017，12（11）：15.

【3】侯宇恒. 加強鐵路基層黨支部建設的實踐與思考分析[J]. 企業文化旬刊， 2017，21（2）：87.