跟著希利爾去逛藝術(shù)館
——《希利爾講藝術(shù)史》

○米鳳鳴

今天給大家推薦的這本書(shū)和藝術(shù)有關(guān)，它的中文名字叫《希利爾講藝術(shù)史》，它的英文名字是《A Child's History of Art》，這是一本寫(xiě)給孩子看的藝術(shù)啟蒙書(shū)。

作者希利爾從學(xué)生的角度出發(fā)，將枯燥的藝術(shù)史常識(shí)，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，編寫(xiě)了這套《希利爾講藝術(shù)史》，這套書(shū)共分為三個(gè)部分，第一部分描述繪畫(huà)，第二部分介紹雕塑，第三部分細(xì)說(shuō)建筑，非常適合中小學(xué)生作為學(xué)習(xí)藝術(shù)史的基礎(chǔ)讀物。

希利爾的這本書(shū)和別的藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍完全不同，考慮到孩子活潑的特性，在整本書(shū)中都是作者在與讀者對(duì)話。在書(shū)里的第一章，說(shuō)到原始人洞穴畫(huà)時(shí)，他會(huì)問(wèn)你小時(shí)候是不是畫(huà)過(guò)畫(huà)，畫(huà)了什么，當(dāng)你開(kāi)始回憶的時(shí)候，他才告訴你我們的祖先在一開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)了什么。書(shū)中的文字淺顯易懂，娓娓道來(lái)，近乎口語(yǔ)化的描述，藝術(shù)在他筆下就和鄰家的小女孩一樣平易近人。

西方藝術(shù)史繞不開(kāi)那些鼎鼎大名的畫(huà)家和各種繁雜的流派，在希利爾筆下，文藝復(fù)興威尼斯畫(huà)派被歸結(jié)成六個(gè)威尼斯人的故事，一點(diǎn)都不枯燥。每一章的篇幅都不太長(zhǎng)，充分考慮了孩子注意力不能集中太久的特點(diǎn)，每一章結(jié)束還會(huì)有針對(duì)孩子的強(qiáng)化記憶測(cè)試題。

孩子是最喜歡聽(tīng)故事的。希利爾的藝術(shù)史，就是在講故事，大人給孩子講故事，自然，舒服。人名不好記，不要緊，作者給我們一些提示，方便讓我們記憶，真的是很有趣。作者把藝術(shù)的神秘面紗為我們摘下，讓我們欣賞到藝術(shù)的美，讓我們近距離接觸到藝術(shù)家，了解他們，他們也是普通人。

先來(lái)看一個(gè)小故事吧：小朋友們都喜歡小豬佩奇的故事吧？你們注意到了嗎，小豬佩奇的眼睛是在臉的一側(cè)的。那么你知道古埃及人是怎么畫(huà)眼睛的嗎？古代埃及的繪畫(huà)我們多少看過(guò)一些，紀(jì)錄片里經(jīng)常出現(xiàn)。這些繪畫(huà)的特點(diǎn)就是不真實(shí)，眼睛是正對(duì)著我們的，但是臉卻偏向了一邊。原因就是，“古埃及畫(huà)像遵守的是‘正面?zhèn)壬砺伞保宋锒际桥で摹＿@個(gè)規(guī)則是古埃及畫(huà)師必須遵守的，他們只能這么畫(huà)。這是不是一件好玩的事呢？

本書(shū)特點(diǎn)：

1.以時(shí)間為軸，內(nèi)容連貫

全書(shū)將不同時(shí)代的藝術(shù)按照時(shí)間順序進(jìn)行融會(huì)貫通的講解，前因后果之間都很有連續(xù)性，即使是大的章節(jié)之間也沒(méi)有斷裂感和跳躍感，可以一氣呵成地看下去。作者講解得異常生動(dòng)，能讓人暫時(shí)忘記這些都是發(fā)生在過(guò)去，而覺(jué)得仿佛是在親身體驗(yàn)藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程。

2.生動(dòng)有趣，插圖豐富

《希利爾講藝術(shù)史》最大的特點(diǎn)是寫(xiě)得生動(dòng)有趣，用詞也通俗易懂，從平實(shí)的話語(yǔ)中讓我們感受不同作品中的美。貴州教育出版社出版的《希利爾講藝術(shù)史》是希利爾講藝術(shù)史中較為精致的版本，幾乎每頁(yè)一圖，全書(shū)插圖選的圖片也很精美，尤其難得的是插圖與文字完美配合對(duì)應(yīng)。

3.角度新穎，高度契合兒童心理關(guān)于繪畫(huà)和雕塑，希利爾選取了一些藝術(shù)史上占有重要地位的重要作品，以新穎的角度，有趣的話題，生動(dòng)的講解，以及幽默的表述，專(zhuān)為孩子們講了一個(gè)又一個(gè)藝術(shù)的故事，這是藝術(shù)的盛宴，也是非常有趣的藝術(shù)史！如何讓孩子們有興趣，感到好玩有意思，又能興致勃勃地聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事，才是希利爾關(guān)注的重點(diǎn)，所以他的開(kāi)篇常常非常生活化，甚至每一個(gè)話題都是精心選擇。比如，兩個(gè)荷蘭畫(huà)家，三個(gè)英國(guó)畫(huà)家，六個(gè)威尼斯畫(huà)家，或者畫(huà)家中的窮人們，瓶瓶罐罐上的繪畫(huà)等等，用孩子們能夠接受的語(yǔ)言講解一些基本的藝術(shù)故事，讀起來(lái)生動(dòng)有趣，細(xì)思起來(lái)都是干貨。

4.由淺入深，化繁為簡(jiǎn)

這本書(shū)將單調(diào)的關(guān)于“藝術(shù)”的信息轉(zhuǎn)化成了孩子們熟悉的生活片段和場(chǎng)景，生動(dòng)直觀地展現(xiàn)著人類(lèi)藝術(shù)史上最為光彩奪目的亮點(diǎn)。原本抽象的概念在生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的圖片的交相輝映下閃耀著奪目的光輝。讀這本書(shū)，孩子們不僅僅可以受到藝術(shù)的熏陶，也可以情不自禁地被書(shū)中的藝術(shù)作品所吸引。站在巨人的肩膀上，孩子們可以品味到“化繁為簡(jiǎn)”的精妙藝術(shù)。