學習分數加減法時,劉老師出了這樣一道題:先計算,再找出得數的規律。
嘟嘟算出:
“這有什么規律呢?”嘟嘟弄不明白。
這時聰聰說,計算以后,只要仔細觀察,就可以找出規律。例如:
仔細觀察上面的式子,可得出規律:
應用上面規律,能直接寫出下面兩道題的得數:
聽了聰聰的講解,嘟嘟恍然大悟。
小學生學習指導(高年級)2018年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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