百字作文拒絕“性騷擾”

何捷

寫了一段時間的百字作文，相信大家能明顯地看到自己的進步。確實，百字作文的效果就是這樣明顯。老師和家長們也會從孩子們真情撰寫的百字作文中發(fā)現(xiàn)童真童趣，感覺耳目一新。

這樣的作文特別珍貴，我稱其為沒有被“性騷擾”的“真作文”。哈哈，作文也有被“性騷擾”的么？這是一種形象的說法。大家不妨想一想，現(xiàn)在很多孩子的作文都被這“性”那“性”的捆住手腳：選材講究獨特性，語言希望有個性，表達力求新穎性，內(nèi)容要有真實性、時代性，布局應(yīng)有合理性、科學性，開頭結(jié)尾的處理講究藝術(shù)性……在我們看來，這些“性騷擾”就像戴在孫悟空頭上的“緊箍”，雖然看上去金光閃閃，可還是一種實實在在的束縛，影響了孩子們的“樂于動筆，自由表達” 。

正如魯迅說的：“幼稚對于老成，就像孩子對大人。”真實的兒童作文就應(yīng)該是源自孩子們生活空間的，充滿兒童情趣的，想到哪兒，寫到哪兒的一段文字。作文是一種創(chuàng)造性的精神產(chǎn)物，本來就應(yīng)該留出較大的思維空間和自主空間，否則，就像帶著鐐銬去跳舞，未免讓人難以舒展手腳，更說不上是一種創(chuàng)作了。教師和家長應(yīng)該考慮到孩子的年齡特點，以兒童的眼光去審視他們的精神產(chǎn)品，眼睛里要容得下“沙子”。畢竟孩子的東西，本身就帶有幾分幼稚、幾分殘缺，卻又飽含著許多純真、許多異想天開的“繆斯天性” 。

所以，現(xiàn)在請你放下包袱，真情投入地去寫吧。寫作文是為了自己表情達意，展示見聞，分享心情，記錄感悟；寫作文不是為了取悅老師、滿足家長，更不是要附和某種觀點。百字作文，就是要提醒大家在寫作時拒絕“性騷擾”，用真情寫真話，表真意。愿這些帶著那么一股“奶瓶味兒”的百字作文，能展現(xiàn)兒童的真實世界。

百字范例△△△

美麗的插圖

二年級 張 杭

語文書上的插圖可真是有趣啊！有的畫著兩只可愛的小鹿在觀看茂密葉叢中的玫瑰花，周圍有茂盛的樹木，草叢中開出了粉紅色的小野花，后面有一幢寬大的房子。看到這些美景，我真想去看看。有的畫著山里的姐姐穿著黃色的衣裳、紅色的裙子，提著瓦罐來到湖邊打水。遠處的高山真壯觀呀！有瀑布從山上流下，周圍柳枝嫩綠。看到了這些，我仿佛聽到了“嘩啦啦”的泉水聲。還有的畫著一個風和日麗的早晨，三個小朋友一同來到碧綠的草地上，拿出潔白的紙來，在上面進行畫畫比賽，看到這里，我也想和他們一起畫畫。

評語

看插圖展開想象，記錄這些想象，作文就成了，一點也不難！

小金魚

二年（4）班 于佩杉

我家養(yǎng)了三條小金魚，它們只有果凍那么大，身上有五顏六色的條紋和斑點，小尾巴是三角形的。當它們在水中游起來，就像穿著花裙子的小姑娘，真可愛。我可喜歡它們啦！有一次我想給魚缸裝飾裝飾，就拿出小貼畫粘在魚缸外面。不一會兒，魚缸就被我打扮得花花綠綠的了，真好看！小金魚也高興地游起來，好像在說：“真漂亮呀！” 還有一次，在我喂食的時候，發(fā)現(xiàn)有一條可憐的小金魚吃不到食，我真為它擔心啊！我找來一個小盆，把那條小金魚撈出來放到小盆里，再喂食，小金魚終于可以吃到食了。我真為我想出來的辦法而高興！

評語

看起來就像“人與自然”幼兒版哦！天真可愛！

臺風連連

三年級 馮浩昆

這個周末，臺風再次出現(xiàn)，還出現(xiàn)了長時間的暴風雨“襲擊”。我不由得想起在八月份的暑假也遇到了臺風，并且，今年我們遇見的臺風“來頭”可都不小，威力不可忽視。因為風大，一些輕的東西可都會滿天飛，所以我們只好乖乖地呆在家里面，哪兒也去不了。窗外雨下得很大，還夾雜著雷聲。媽媽說電器不能開，所以這樣的天閑得好無聊。

評語

這就是臺風天的真實感受，相信我們都經(jīng)歷過。用百字寫下來，就能把感受留住。

假如沒有節(jié)日

五年級 朱子同

假如沒有節(jié)日，世界會怎樣呢？

假如沒有元旦，人們將忘記新年到來；假如沒有春節(jié)，一年中紅色將變?yōu)槔淠患偃鐩]有清明，祖輩將不被放在心里；假如沒有端午，先賢將被遺忘；假如沒有兒童節(jié)，孩子們將失去歡樂；假如沒有國慶節(jié)，中國光輝的歷史將深埋在土里；假如沒有中秋，月圓又有何意……

評語

看了小作者的百字我們可以確信：不能沒有節(jié)日。百字作文讓我們明理。