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德州農工大學石油工程專業本科教學質量保障機制研究

2018-04-26 16:48:04胡新云曹瑾
新教育時代·教師版 2018年15期
關鍵詞:人才培養教學質量

胡新云 曹瑾

摘 要:作為美國著名大學之一,德州農工大學在辦學特色上有其獨到之處。本文從課程要求、獎學金申領、暑期實習和學籍管理四個方面對該校石油工程專業本科教學質量保障機制進行研究,以期為提高我國高校石油工程專業辦學質量提供一定的借鑒。

關鍵詞:德州農工大學 石油工程專業 教學質量 人才培養

在實施“一帶一路”戰略的背景下,我國同世界各國的交流與合作日益密切,這在一定程度上加劇了各國間的激烈競爭,國家間的競爭離不開人才的競爭。高等學校作為人才培養的重要基地,起著不可估量的重要作用。我國高校石油工程專業在石油專業人才培養方面取得了令人矚目的成績,但同時也存在著一些不足之處。對此,可以從教學質量保障機制入手,提高石油工程專業辦學質量。德州農工大學作為美國德州第一所高等教育學府兼美國第六大高校,其石油工程專業有著較強的專業性和特色性。本文以德州農工大學為研究對象,從課程要求、獎學金申領、暑期實習和學籍管理四個維度對其石油工程專業本科教學質量保障機制進行研究,以期為我國高校石油工程專業人才培養提供一定的參考和借鑒。

一、課程要求

該校成績等級包括:A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D和F(不合格)。該專業課程名稱縮寫包括:MATH(數學)、CHEM(化學)、PHYS(物理)、ENGL(英語)、ENGR(工程學)、COMM(通信)、GEOL(地理)、MEEN(機械工程)、CVEN(土木工程)、PETE(石油工程)。學生若要獲得石油工程專業學士學位證書,在大二到大四不同的年級需達到不同的課程要求。具體如下:

(一)大二階段:學生在以下課程的成績必須達到“C”級及以上:MATH 151、MATH 152、CHEM 107、CHEM 117、PHYS 218、PHYS 208。學院會不定期地開設一些其它課程,如ENGL 104、ENGR 111、ENGR 112。(二)大三階段:學生應修習的課程包括COMM 205、GEOL 104、MEEN 221、MEEN 315、CVEN 305、MATH 251、MATH 308、PETE 225、PETE 311。其中,GEOL 104 和PETE 225兩門課程的成績要求至少達到“C”級水平,其它課程的成績至少要達到“B”級及以上。(三)大四階段:學生需完成以下課程學習,包括:GEOL 404、PETE 301、PETE 310、PETE 314、PETE 321、PETE 323、PETE 324、PETE 325、PETE 335、PETE 353、PETE 355、PETE 300。學生在這些課程的成績同樣需要達到“C”級及以上。學生在以上各門課程中的成績若未達到規定的標準,則需重修,直至通過才有資格修習后續階段的課程,但需在畢業之前完成。

二、獎學金申領

該專業對學生獎學金金額大小的設置取決于學生學費的高低,學費越高,獎學金力度越大。獎學金分兩個學期發放給學生,分別為秋季學期和春季學期開學。另外,拿到獎學金的學生必須給資助方寫一封感謝信,并提供一份復印件給所在院系,以保留已獲得的獎學金。該專業從獎學金設置標準、延續與緩期制度以及取消申請資格三個方面力保獎學金發揮應有的功效。學生獲得獎學金的前提必須是要滿足成績學分績點(grade point ratio,GPR)在3.0以上。同時,不同年級學生又有不同的標準和要求,具體如下:

大一階段:一是根據學生的SAT(美國學業能力傾向測試,Scholastic Aptitude Test)和ACT(美國大學入學考試,American College Testing)成績和其在高中階段的學校成績排名;二是學生必須完成至少13個學分課程的學習,這些課程要與石油工程專業相關。這些學分必須包括第一學期的PETE 201和MATH 150兩門課程,或其它經學院批準的指定課程,如軍事科學課程。大二和大三階段:首先,上一學年的GPR是否達到3.0決定了本學年是否有資格獲得獎學金。其次,申請本學年獎學金的學生必須是本院的學生。大四階段:在十二月或五月份畢業的大四學生,在最后一個學期修夠12個學分才有資格申請獎學金。如果學生能夠修滿12個學分,表明其自學能力和學習的積極性都很強。

此外,還有以下三種較為特殊的情況:第一,其它院系以石油工程專業為第二學位的學生可以按與該專業學生相同的規則享受獎學金;第二,留學生的獎學金設置標準不固定,每年根據實際情況進行適當的修改;第三,交換生必須在入學第二學期修習石油工程專業的課程,方有資格申請獎學金。

該專業還實行獎學金延續與緩期制度,具體如下:學院對所有攻讀石油工程專業學生的個人表現按學期進行審查,對于成績保持良好者,即上一學期所修石油工程專業課程學分達到13分,并且GPR達到3.0,同時選修下學期13個學分課程的同學可申請延續其獎學金。另外,還有需要緩期查看的學生,即在上一學期所修石油工程專業課程學分未達到13分,GPR也未達到3.0,需繼續接受考核。如果在本學期達到上述條件,下學期才有資格申請獎學金。

取消獎學金申請資格涉及以下五類學生:一個學期的審核過后,學生的GPR仍小于3.0;處于考核期的學生沒有順利完成至少13個學分的課程學習;考核期的學生沒有為他們下學期的石油工程專業選夠13個學分的課程;轉系或退學的學生;學生在上完三個學期的課程后需留級。

三、暑期實習

德州農工大學石油工程專業的特點之一是大三學生需要在暑期進行至少六周的全職實習。學生自己聯系石油天然氣或油田服務性質的單位,實習內容必須與勘探和生產有關,以便把所學知識運用于實際工作,并熟悉石油生產行業的設備和操作,以獲得寶貴的工作經驗。實習結束后,在負責就業指導老師的輔導下,學生完成并提交一份暑期實習自評表和一份學習評價表。之后學院教務處對其進行評估并確定是否合格。一般情況下,學生實習單位部門的領導會根據學生實習時間的長短和工作內容出示一份評價書,它用于證明學生完成實習任務的情況,這會影響學生是否能夠順利達到學位要求。

四、學籍管理

學籍管理分為直休、緩休和恢復學籍三類。直休:學院對學生設置了嚴格的學業水平標準,在每一學期末成績公示后,學院對成績為“D”和“F”的學生采取休學的作法,即學生的學業成績未達到學院規定的標準,將不能繼續修習本學期的課程,也不能進行下學期的選課。這包括以下四種情況:(一)在一學期內修習石油工程專業課程的成績在1至4學分,修習德州當地實況的課程總成績在1至9學分;(二)修習石油工程專業課程的成績在5至9學分,修習德州當地實況課程的總成績在10至18學分;(三)任何一個學期在德州當地實況一門課程的成績低于學院規定的最低成績要求,即18個學分;(四)任何一個學期在石油工程專業主干課程的成績低于學院規定的最低成績要求,即9個學分。以上四種情況下,學生不能選習下學期的課程,必須重修這兩類課程,重修課程成績合格者才能繼續后續課程的學習。緩休:該校石油工程專業的學生在一學期內至少要修夠學院規定的12個學分,并且連續兩個學期內要有進步,否則要接受緩休查看。它意味著學生要暫停修習下學期的課程,且本學期課程要全勤。恢復學籍:學生休學之后申請繼續攻讀該專業的條件如下:(一)學生必須提供他們在其它高等教育領域獲得的突出成就,或者其它能夠有力證明自己確實能夠繼續攻讀該專業的證據;(二)學術表現保持良好,即學生在一學期之內必須經石油工程專業的老師批準,學習至少一項包括基礎科學、工程科學、數學、地球科學在內的任意一門課程。

結語

由上可見,德州農工大學石油工程專業本科教學質量保障機制有其獨特性。對該專業在課程要求、獎學金申領、暑期實習和學籍管理四個方面進行研究,可以為我國高校石油工程專業本科教學質量保障機制提供一定的借鑒。

參考文獻

[1]李明忠,姚軍,杜殿發.石油工程專業人才培養模式改革與實踐[J].石油教育,2010(4).

[2]牛慶瑋.高等學校教學質量保障與監控體系研究[J].中國石油大學,2007(3).

[3]周秀梅.美國高等教育培養目標下的課程設置之研究[D].湖南師范大學,2007.

作者簡介

胡新云(1967.11-),女,湖北武漢人,碩士,西南石油大學外國語學院副教授,主要研究方向為跨文化、教育。

曹瑾(1992.2-),女,內蒙古包頭人,翻譯碩士在讀,西南石油大學外國語學院。

*基金項目:本文為國際油氣資源區語言文化研究中心項目,項目編號為YQWH2017003,項目名稱“美國研究型大學本科石油工程專業課程文化及其演變研究”。

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