谷雨



從蘇州的市中心出發(fā),穿過白墻青瓦的古雅街道,掠過歷史雕琢的美麗痕跡,一路向新城駛?cè)?,便看見那些平整光滑的街道和依舊簇?fù)碓趦膳缘木G柳,人跡寥寥,不斷向深處去,就尋到了這所學(xué)校,我的大學(xué)——西交利物浦。
它2+2的學(xué)制,全英式的教育方式,取消思修、無查寢不斷電的管理舉措令我滿心歡喜。但它遠(yuǎn)超其他學(xué)校的掛科率,被貼上貴族學(xué)校的標(biāo)簽、知名度不高的現(xiàn)狀,又讓我心有疑慮。西交利物浦是我對人生的一個(gè)賭注,我?guī)е活w惴惴不安的心,在落日余暉中踏上這片土地。
中西合璧才最霸道
蘇州這座城,是古典與現(xiàn)代的結(jié)合。老城區(qū)里是白墻青瓦的低矮房屋,斑駁的墻面下是蜿蜒幽靜的青石板街道。地道的蘇州菜肴、活潑清澈的小河上搖搖晃晃的手搖船伴著船夫清甜的歌聲,延續(xù)和訴說著這個(gè)城市的風(fēng)韻。靜靜矗立的博物館和大小園林是蘇州的精神和根基,展現(xiàn)著古老中國的底蘊(yùn)。
西浦所在的新城與老城形成強(qiáng)烈對比,離學(xué)校最近的商業(yè)購物中心前有一條開闊的江水,夜晚的江面時(shí)常倒映出流轉(zhuǎn)的燈光和高大現(xiàn)代的建筑,形成了整個(gè)城市的鏡面,仿佛可從此窺得蘇州的今生。
西浦襯著蘇州今生和現(xiàn)代的一面,全英式的教育使它變得更加洋氣,但似乎讓這所學(xué)校與秀麗的蘇州古城脫節(jié)。這是我先前一直擔(dān)心的一一過分的西洋化,會(huì)不會(huì)讓我尋不回中國的根基?
介紹周的第一堂課由中國研究課程的教授進(jìn)行講授。外教五六十歲的年紀(jì),改革不久就來到中國,在北大學(xué)習(xí)深造,其間扛著相機(jī),走過中國大大小小的省份,記錄下中國從改革開放到現(xiàn)在的細(xì)碎變化,大到一座城,小到一條街道。光陰在相機(jī)中重現(xiàn),似乎每一張照片都能引起他的驚異與好奇。他反復(fù)提醒我們,要去留意那些看似簡單的照片背后細(xì)致而深?yuàn)W的歷史脈絡(luò)。
聽完介紹,我為自己沒有選擇中國研究課程而遺憾,上課一周后又被CCT009(中西文化對比課程)圈粉,年輕知性的中國老師向我們解釋——自己并不是混不了娛樂圈才放棄影視傳播專業(yè)的工作來教中西對比,而是因?yàn)閱渭兊臒釔酆拖矚g。
除了上課以外,最令我期待的就是吃飯時(shí)間,食堂里各種各樣的芝士美食令我垂涎欲滴,但我更喜歡蘇州當(dāng)?shù)氐男〕?。蘇州人講究“不時(shí)不食”,許多美食過了時(shí)令季節(jié)就只好等來年。我到學(xué)校時(shí)正是荷花盛開的季節(jié),外婆家餐館的荷葉粉蒸肉成了我的心頭好,幾乎每次去都要點(diǎn),趕上中秋節(jié)還吃到了蘇州十大特色小吃之一的鮮肉月餅。
國際會(huì)議中心門口的塑像是楊貴妃和英國王子在打馬球,主樓前的雕塑則是東西方先哲如孔子和蘇格拉底等在對話,就像是把中外古代先賢都拉到了同一時(shí)空。也許,這就是中外合辦大學(xué)的獨(dú)特之處吧。
自由是由自律換來的
西浦在各大學(xué)面前是一個(gè)“小萌新”,至今才12年的校史,知名度連許多同等的一本院校都趕不上,更別說211和985了。這一直是令我很頭痛的地方,每當(dāng)親戚問我是哪所學(xué)校的,我結(jié)結(jié)巴巴地說出西交利物浦,很多親戚便嘆息一聲,以為一個(gè)好端端的重點(diǎn)高中姑娘就此去了一個(gè)“野雞院?!薄5覀兪且槐?,妥妥的一本!
學(xué)校的管理制度游離于體制之外。在日常管理方面,沒有查寢和門禁,就連軍訓(xùn)也是在圣誕節(jié)假期中挑出六天早晨進(jìn)行。期中考試周,我去官網(wǎng)查了一查,所選課程竟沒有考試安排,哈哈大笑之余,我在數(shù)位同學(xué)的仇視下,度過了九天的長假,不久又迎來圣誕節(jié)假期和盛大的“reading week”。
西浦在教學(xué)上是絕對的放養(yǎng),不會(huì)強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),當(dāng)然也別想有考前劃重點(diǎn)。
Mr Sam是我語言課的老師,身強(qiáng)力壯,肌肉健碩,看上去就像個(gè)健身教練。據(jù)說他是獲得PHD學(xué)位的超級(jí)大牛,據(jù)說,他曾輾轉(zhuǎn)十多個(gè)國家教書育人,據(jù)誰說的呢?當(dāng)然是他自己。
Sam到這里來最頭疼也最在意的事就是記人名,他花了很久的時(shí)間用來記我們的名字。某天我走進(jìn)教室時(shí),聽到他流利地說:“Howare you,Zing?”我們相視一笑,為他的成就而高興。
我們上課采用幾個(gè)人分組圍坐一桌的方式,實(shí)際上這搬運(yùn)了母校利物浦的教學(xué)模式。Sam很在意小組的活躍性,他在課上最常說的一句話就是“Come on everybody!”他讓我們的小組成員每周流動(dòng),以便同學(xué)互相熟悉。
在Sam的課上,甚至是所有EAP(學(xué)術(shù)英語課程)課上,你都會(huì)感到自由輕松。但在這錯(cuò)覺下,老師早已布置下了數(shù)篇essay,和無數(shù)個(gè)令人恐怖的deadline。超高的掛科率,在自由的空氣下暗暗鞭策著西浦的學(xué)生——自由更需自律。
寬松的管理方式讓我們活成任何自己想要的樣子,我們就像一盤五彩的沙子,打散在西浦的每個(gè)角落,被賦予選擇自己樣貌的權(quán)力。
不一樣的“貴族大學(xué)”和“紈绔子弟”
我愛去西浦的圖書館自習(xí),有一個(gè)很俗的原因是它很漂亮——玻璃的構(gòu)造映著窗中星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,十分輝煌大氣,每一扇玻璃窗后,都是一個(gè)挑燈夜讀的西浦學(xué)子。
在圖書館三樓學(xué)到疲憊的我,打算小憩一會(huì)兒,視線離開電腦屏幕,目力所及之處便是這樣一幅畫面:乳白色的長桌向遠(yuǎn)處不斷延伸,從天花板延伸下來的大吊燈潑灑出暖暖的燈光,照亮著學(xué)生認(rèn)真的面龐。
我稍稍一愣神,不由自主地暗嘆“真美!”忽然想起一件令我倍感無奈的事:同室友搭車去圓融購物中心,一路上討論著學(xué)校的種種,快下車時(shí)司機(jī)問了我們一句:“你們是西浦的?。俊倍蠖嗍樟?0元的服務(wù)費(fèi)。
從什么時(shí)開始,我們學(xué)校似乎被打上了貴族大學(xué)的標(biāo)簽。
我為所有在圖書館挑燈夜讀的西浦學(xué)生感到不平,包括我自己。在很多有色的眼鏡里,仿佛8.8萬的高昂學(xué)費(fèi)就可以給我們下定論——貴族學(xué)校,紈绔子弟。
我在圖書館度過了無數(shù)個(gè)夜晚,所以當(dāng)我看到整整十層樓的圖書館座無虛席時(shí)一點(diǎn)也不覺得驚訝。這棟樓等待和陪伴著每個(gè)即將要在這里度過漫漫長夜的學(xué)生。
在外人看來無比輕松的一篇essay,薄薄的一張紙,是我們挑燈夜戰(zhàn)好幾晚奮戰(zhàn)出的結(jié)果;在外界看來無比容易拿到的好文憑,是我們背負(fù)著超高的掛科率,過五關(guān)斬六將得來的。與其叫我們紈绔子弟,不如叫頑固子弟——一直頑固地啃書的人們。
開學(xué)時(shí),一位學(xué)姐提出與我換宿舍的要求。我一陣驚訝,怎么會(huì)有人放著環(huán)境設(shè)施明顯更好的宿舍不住呢?詢問過后才知道,學(xué)姐掛了一科需要留級(jí),想要找一個(gè)環(huán)境相對較差的宿舍重新開始,以此激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),驚訝之余的我倍感壓力。
但在這里的生活也不只是學(xué)習(xí)?;A(chǔ)樓有好聽的琴聲,讀書館里有精彩的朗誦,公共樓有正在練習(xí)表演的學(xué)生……這些熙熙攘攘的聲音混入西浦秋日夜晚微涼的空氣中,體現(xiàn)著我們多彩的生活和個(gè)性化的生活方式。
我們不是紈绔子弟,我們和所有青年一樣,認(rèn)真生活并敢于追尋自我。望著圖書館的燈火,我期待著半個(gè)月后的舞會(huì),我相信那里會(huì)有一場盛宴在等著我。但此刻,我不得不停止想象,眼前的essay還等著我去書寫。
Someting about me
●運(yùn)氣好才能被分到公主樓
所謂的公主樓是指A05。學(xué)校宿舍分為A01、A02、A03、A05四棟,01和02為男生宿舍,03、05是女生宿舍。除703是上下鋪,其余都是上床下桌構(gòu)造,最特別的要數(shù)05了,因?yàn)槭撬臈澦奚崂镂ㄒ挥须娞萸沂亲罡叩臉牵?4層),所以被稱為“公主樓”。公主樓進(jìn)門是個(gè)寬敞的大堂,像酒店大廳似的,宿舍空間很大,雙開門的衣柜不要太爽。
●文星廣場最好吃,且貴
文星廣場是學(xué)校的美食據(jù)點(diǎn),但是價(jià)格偏高。各種奶茶店變著花樣誘惑你散盡家財(cái)。這里是芝士愛好者的天堂,幾乎每家店都天天供應(yīng)芝士美食,方便了國際生和外教。北校區(qū)的御膳房(食堂)比較便宜,但難吃,你也可以選擇巴菲,只要不擔(dān)心票子。另外學(xué)校沒有校門,進(jìn)出很方便,外面的小吃更豐富多樣。
●學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不輕松
比起傳統(tǒng)大學(xué),西浦真的一點(diǎn)也不輕松!除了CCTC(ChineseCulture Teaching Centre),其他課程全是英文課本、英文授課,對英語要求極高,特別是寫作和口語。High Level的EAP(學(xué)術(shù)英語課程)真的能把人逼瘋,各種report、source看得眼睛疼,大二以后開始上專業(yè)課,寫作業(yè)到凌晨是家常便飯。據(jù)說以前學(xué)電氣的吃睡都在EB(理科樓),學(xué)建筑的放暑假還在studio里忙著。某些課程設(shè)置上有些不合理,金融數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)課程很少,不夠深入。