“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”高年級下課的鈴聲已經響起,而四樓走廊里面卻鴉雀無聲。或許你會很奇怪,下課不應該是吵吵嚷嚷、歡聲笑語的么?的確,不過老師們常常會壓堂的,若你在四樓多停留一會兒,就能聽到那震耳欲聾的“耶”聲。
可是,今日的五年十四班——往往喊得最歡的那個班,卻傳出了一陣陣長嘆。
原來,這個班的語文課提前了,而且老師還宣布這節課要考試。
由于同學們都沒有復習,于是就出現了以下情況:有呆呆地干坐著的,有趕緊拿起參考書復習的,有露出笑容的,有趴在桌子上的,有四處走訪學霸的,有嘴里叨咕些什么的,有高聲慘叫的,有……這些千姿百態的同學把我給逗樂了——這是這節課的第一趣。
考試就這樣在我們的笑聲中來了。
隨著笑聲而來的是一張小小的方格紙。
“這是什么考試呀?”“這考啥,聽寫嗎?”“應該是的吧。”不斷地有一些搞笑的話語傳來,逗得我又笑了。——這是這節課的第二趣。
屏幕上慢慢地浮現出了一行字——“請你將你生命中最重要的五樣東西寫到紙上”。教室里一下子就炸開了鍋。你看同學們的樣子,還真是千奇百怪呀!有抓耳撓腮的,有愣愣發呆的,還有冥思苦想的。看到同學們這副樣子,我再一次被逗樂了——這是這節課的第三趣。
接下來,大屏幕上顯示出來一行字——“請在你的五樣中劃去一樣相對來說不是那么重要的”。班里頓時一片嘩然,有欲哭無淚的,有冥思苦想的,有可憐巴巴的。同學們的這些表情又把我給逗笑了——這是這節課的第四趣。
接下來,屏幕上又出現了一行字——“請你在剩下的四樣中,再劃去一樣相對來說不那么重要的”。此時的班級就像在足球賽的觀眾席上,如剛剛進球般熱鬧。
再看看個別的同學吧!
有的人裝作生氣的樣子;有的人裝出一副可憐巴巴的樣子,像是在求老師不要讓他們進行這一項活動了;有的人好像想哭,但又哭不出來;有的人托著下巴,一副沉思的樣子;有的人眼睛盯著方格紙,急得滿頭大汗,好像那不是一張紙,而是四顆他們撿到的鉆石,只能留下三顆,而這些鉆石中的每一顆,對于他們來說,都有不一樣的重量,只是一時無法知道,哪一顆鉆石更重一些。
看著同學們這副樣子,我控制不住地笑了出來——這是這節課的第五趣。
我已隱隱猜到了老師的用意。痛苦襲來了,但也就是在這痛苦之中,我尋到了我人生的樂趣——這是這節課的第六趣,也是最重要的一趣。
下課了,這可真是有趣的一節課呀!
(責任編輯 蒲曉東)