小雨小雨，沙沙沙

今天是太陽公公的休息日。一大早，天陰沉沉的。烏云媽媽和烏云寶寶們手拉著手，籠罩在天邊。風“呼呼”地吹著，路上的行人不覺加快了腳步。

“快下雨了！”我說道。話音剛落，毛毛細雨就從天上飄落下來。漸漸地，雨變密變大了。雨點你追我趕地掉下來，有的掉在雨傘上，跳躍著，發出“噼噼啪啪”的聲音;有的落在遮雨篷上，像是誰在“咚咚咚”地敲門;有的落在秦淮河的水面上，濺起一朵朵水花，好似小荷才露尖尖角，又似蜻蜓立上枝頭;還有的雨珠像一個個愛花的小姑娘，輕輕地落在花瓣上，為花兒披上了一件由水珠編起來的閃閃發光的衣裳，讓花兒們變得妖嬈迷人。

上學的路上，男同學們有的穿著膠鞋，“吧唧吧唧”地踩過小水塘，調皮地笑鬧著。女同學則快快地躲開，皺著眉頭，心想：“今天下雨，我的新衣服會被弄臟的。”她們踮起腳尖，小心翼翼地走過了小水塘。同學們的爺爺奶奶提著一雙雙干爽的運動鞋，準備一到學校就讓孫兒們換上。媽媽們大聲提醒道：“別踩水！”低年級同學的爸爸們看見有水，便揚起大手對自己的孩子說道：“來，我抱你過去。”

雨斷斷續續地下了好幾天，磨光了孩子們所有的耐心。終于有一天，雨停了。我走出門外，太陽照耀著大地，風柔和地拂過面頰，真是舒服極了。來到草地上，我驚喜地發現，小草綠起來了，花苞鼓起來了。原來，春姑娘己伴著春雨悄悄地趕來了，迷人的春天就要來了！

名師點評

你想擁有一雙慧眼嗎？那就得練就兩樣功夫：

一、同樣的事物要看出它們的不同。如本文寫一場雨就分了不同的雨來寫：落在傘上的雨、落在遮雨篷上的雨、落在水面上的雨、落在花瓣上的雨，寫了它們不同的聲音、落下的不同形狀，讓人欣賞到雨的多種形態。

二、不同的人或事物要看出各自的特點。本文寫了雨中的幾類人，抓住了他們的特點，比如調皮的男孩、愛干凈的女孩、細心的爺爺奶奶、小心的媽媽、豪放的爸爸，描寫了雨后他們的心理、行為和對話，勾勒了一幅生動的雨中情景圖。