讀書與命運

趙威

讀書，本是一件雅事。可是，為了激勵后學，有了“讀書改變命運”的勵志口號，甚至以“黃金屋”“顏如玉”為誘餌，讀書一下子被功利化了。黃口幼童尚未步入書齋，功名觀念已在心中生根發芽，讀書成了名利場的敲門磚。于是，懸梁刺股，背著功名的包袱，以求“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。

的確，這樣的讀書改變了不少人的命運。即便到了現代社會，大學畢業生包分配時，一紙大學文憑就是進入體制內的門票，這對普通家庭，尤其是農村家庭的孩子來說，讀書改變命運的效果立竿見影?！叭f般皆下品，唯有讀書高”被社會廣泛認可。20世紀90年代，進行高等教育體制改革后，大學產業化、規?；?，大學畢業生自主擇業，大家拼的不再是一紙文憑，其他因素對命運的影響更大，如自身的綜合素質、學校的名氣、家庭背景、社會關系等等。因此，讀書改變命運不再那么明顯。

幾年前，某公益組織拍了一部反映讀書與命運的紀錄片，講述了一個貧困家庭的女生在高考前后的糾結，一個某高校獨立學院（本科三批）的畢業生艱難求職的過程等，確實讓我們看到了觸目驚心的一面。筆者也曾是一位來自革命老區的山村學生，對此有切身體會，我們那個山村的師資力量極其薄弱，從中考開始就被區別對待，學生沒有自由報考重點高中的權利，考上高中已非易事，考上重點高中幾乎不可能，那么考上重點大學的概率呢？可想而知。

但是，這一切都不能讓讀書蒙塵。因為，讀書與命運的關系，有一點需要辨明，即讀書不等同于教育，“讀書改變命運”其實是從“接受教育能否改變命運”的層面談的。明白了這點，我們的困惑也就迎刃而解了。讀書是一件純粹的事情，就像旅游、下棋、交友一樣，需要乘興而為。讀書與命運相關，但更多的是與個人的興趣、修養、氣質、情操相關，與功利則毫不相干，一個人通過讀書反而會看淡功名。

摘自《燕趙都市報》2018年4月24日