Pheakdey Heng
2016年7月,柬埔寨正式脫離最不發(fā)達(dá)國家行列,國民經(jīng)濟(jì)保持健康發(fā)展,2017年國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)增長率達(dá)到6.9%。這主要得益于旅游業(yè)的復(fù)蘇、建筑業(yè)的興起以及悄然出現(xiàn)的非紡織品出口業(yè)務(wù)。
2017年前10個月,柬埔寨共計接待國外游客430萬人次,同比增長10.4%。其中部分原因是新增了多條國際直航航線,同時柬政府采取了多項措施,鼓勵入境旅游。
同時,其建筑業(yè)持續(xù)強勁增長。2017年前10個月,柬埔寨建筑行業(yè)投資總額達(dá)到62.6億美元,同比增長27%。機械產(chǎn)品和汽車零部件出口也加快增長,電力機械和汽車零部件制造企業(yè)數(shù)量從2012年的46家(占制造業(yè)的5.1%)增至2017年的121家(占制造業(yè)的7.1%)。
2017年上半年,柬埔寨服裝和其他紡織品出口增速放緩至5.4%,而2016年該數(shù)據(jù)為8.4%。紡織品出口量也呈現(xiàn)疲軟態(tài)勢,增長率從2016年的12.3%下降至2017年的3.6%。
紡織品出口的疲軟折射出柬埔寨正面臨著生產(chǎn)力下降、全球市場競爭日趨激烈、運輸和能源成本攀升以及勞動力成本居高不下等一系列問題。目前,柬埔寨制衣和制鞋業(yè)的最低月工資為153美元,2018年將升至170美元,普遍高于其他擁有大規(guī)模服裝制造產(chǎn)業(yè)的同類國家(如孟加拉國和緬甸)。
2017年,世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的《2017-2018年全球競爭力報告》顯示,在東盟國家中,柬埔寨的國家競爭力仍處于低位。該報告指出,由于受勞動力受教育程度較低、管理制度不健全、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、商業(yè)化程度不高、創(chuàng)新能力不足等多種因素影響,柬埔寨在全球137個經(jīng)濟(jì)體中競爭力排名第94位,比上一年第89位的排名還有所下降。
事實表明,柬埔寨如今不能再依賴原有的經(jīng)濟(jì)增長動能。過去20年,該國一直把制衣、香米種植、旅游及建筑業(yè)作為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),導(dǎo)致國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,經(jīng)濟(jì)深受市場需求波動和價格沖擊影響。
此外,柬埔寨的外貿(mào)出口基礎(chǔ)也較狹窄。服裝出口占該國出口總量的近70%,且主要面向歐美市場,使本國經(jīng)濟(jì)與特定行業(yè)及特定國家形成連帶關(guān)系,極易受到這些行業(yè)或國家的不利形勢影響。而柬埔寨最具吸引力的旅游景點也局限在暹粒(著名景點吳哥窟所在地)和首都金邊兩地,反映出該國旅游業(yè)發(fā)展比較單一,缺乏多樣性的特點。
要保持國民經(jīng)濟(jì)長期健康發(fā)展,柬埔寨需要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)多元化。實際上,除服裝外,柬埔寨也生產(chǎn)一批具有巨大出口潛力的商品,如紙漿、機械、自行車、膠合板、玉米、蔬菜、沙子、糖和棕櫚油等。雖然目前這些商品的出口量不大,但在未來將會更具競爭優(yōu)勢,同時也會進(jìn)一步拉動經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)多元化。旅游業(yè)的發(fā)展同樣如此,柬埔寨可引導(dǎo)投資開發(fā)一些具備發(fā)展?jié)摿Φ穆糜文康牡兀缥髂涎睾5貐^(qū)和東北山區(qū)省份。此外,位于柬埔寨境內(nèi)的洞里薩湖及其周邊地區(qū),或國內(nèi)其他生態(tài)旅游景點也具有很大開發(fā)潛力。
隨著國內(nèi)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入高附加值生產(chǎn)、攀升全球價值鏈階段,柬埔寨需要持續(xù)改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施、提升人力資本和政府管理水平。雖然柬埔寨在基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面有所進(jìn)展,但其總體水平在東盟地區(qū)仍然靠后。因此,政府亟需加大投資力度,改善海陸空交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并降低用電成本(該國用電成本目前在東盟國家中最高)。
雄厚的人力資本對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元和創(chuàng)造就業(yè)也至關(guān)重要。目前,柬埔寨的教育體制仍然薄弱,政府對教育的投入也相對較少;勞動力市場專業(yè)與職業(yè)技能“錯配”、技能鴻溝現(xiàn)象普遍存在。因此,柬埔寨必須提升勞動人口的學(xué)習(xí)質(zhì)量和受教育水平。教育改革應(yīng)注重完善專業(yè)資格認(rèn)證和教學(xué)質(zhì)量保證機制,并引入激勵機制,鼓勵開展數(shù)理及工科專業(yè)學(xué)習(xí)和研究;同時提供適應(yīng)市場需求的職業(yè)技能培訓(xùn),積極開展職場軟技能教學(xué)(如溝通技巧、解決問題、團(tuán)隊精神等)。
目前,柬埔寨經(jīng)商的政策環(huán)境也迎來改革良機,而改革也已卓有成效:政府開始簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù),如簡化公司名稱審核、稅務(wù)登記,并取消在政府公報上公布公司合并信息等。此外,柬埔寨還必須采取措施減少腐敗、加強政策穩(wěn)定性、降低物流成本等,這些都是阻礙國內(nèi)創(chuàng)業(yè)的不利因素。