淺談發展藝術教育對非藝術專業?？拼髮W生的重要性

劉婷婷

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?現代教育理念提出，藝術教育是大學生全面發展的重要一環，是素質教育的重要組成部分。發展藝術教育對于非藝術專業的?？茖W生具有極大的重要性，對學生的全面發展有積極的促進作用。目前，隨著市場競爭日益激烈，對人才的客觀要求日益提高，不僅要求大學生要擁有豐富的基礎文化知識儲備，同時，還要具備較高的藝術修養，黨和政府也在積極支持發展藝術教育。在這樣的背景下，探究發展藝術教育對非藝術專業專科學生的重要性，提出建設性意見，促進?？圃盒０l展藝術教育，讓學生得到更全面的發展。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?藝術教育;專業學生;重要性

[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）27-0192-02

目前，我國非藝術專業?？圃盒４蠖嘣O置了藝術教育的選修課。大部分?？圃盒５膶W生已經接觸藝術教育。這似乎表示我國?？粕乃囆g教育實現了一定的發展。但是，選修課大多不能進行系統和專業的藝術教育，?？茖W生對藝術教育的學習熱情也并不高。其原因在于目前社會發展較快，很多學生認為，藝術學習對自己未來的發展無法起到促進作用。可見，我國?？扑囆g教育的現狀并不樂觀。其實，發展藝術教育對非藝術專業?？茖W生的發展有著至關重要的作用。我國近年來也開始重視專科院校藝術教育存在的問題，并針對性地制定了一些政策，促進我國?？圃盒Ｋ囆g教育的發展。

一、藝術教育對非藝術專業?？茖W生的作用

（一）提高?？茖W生的道德素質

對大專學生來說，素質教育是一個非常廣泛的概念，主要包括思想政治、人文、創新精神與實踐能力、法律與道德等多個方面。這幾種素質在成長過程中是相互滲透的，大學生想要得到整體素質的提升，就必須讓這些素質協調發展。從道德素質來講，藝術教育能夠協助提升大學生的道德素質。我國著名的教育家蔡元培提出，藝術教育能夠輔助德育的培養，以美導善，讓人發現美、認識美、創造美，從而激發人們對美的追求和熱愛。通過在審美過程中迸發的情感共鳴對學生進行教育，有著意想不到的效果。比如，讓學生閱讀我國經典的文學作品，聽優秀的音樂作品，或直接參與文學、音樂作品的表演，感受我國優秀文化藝術的魅力，從中得到道德素質上的熏陶，培養他們對祖國、對人民的熱愛。因此，藝術教育是對?？拼髮W生思想道德培養的有效途徑。

由于?？平逃谖覈玫降闹匾曔€不夠，我國教育對專科生素質的提升的途徑也不多。通過在?？粕虚_展藝術教育，能夠潛移默化地提升?？粕乃刭|，提升專科生的道德修養，從而促進?？粕鷮崿F健康發展。

（二）提高?？茖W生的人文素質

藝術教育可以提高?？粕娜宋乃刭|。專科生的教育重點是傳授其專業領域的文化知識和技能。藝術教育對培養文化素質和傳授知識技能具有重要的輔助作用。人文素質對未來發展、個人人格塑造以及實現長足健康的發展都有著非常重要的作用。其一，藝術教育本身就是文化傳播的一種方式，在學習的過程中，潛移默化地向專科學生進行專業文化的培養，這種模式比一貫進行的灌輸式教育更有效率，也更易理解。其二，藝術能夠促進智力的開發。在相關的研究中指出，長期接觸戲劇、世界藝術和音樂舞蹈的學生，在讀寫和數學上，比一心撲在學習主流學科的學生，更具潛力。在國內專科院校中，經常參與藝術課程學習和實踐的學生，比一般的學生頭腦更加靈活、思維更加敏捷、接受能力也更強，活躍在藝術活動中的學生各科成績優異的占比和畢業后的就業率也比不參與藝術活動的學生高。因此，藝術教育是對?？拼髮W生人文素質培養的有效手段。

（三）培養專科學生的創新素質

藝術教育可以培養?？粕膭撔滤仞B。愛因斯坦曾說過，想象力比知識更重要。因為人的創造力是通過對生活中的現象的敏銳觀察結合豐富想象產生的。藝術教育中使用的藝術作品，便是以生活為藍本，使用特殊的審美手段創造產生，其本身既具有生命力，又被賦予創新性。通過對藝術作品的學習和后期的實踐甚至是再創作，能夠培養學生更加敏銳的觀察力、更加豐富的想象力和更加大膽的創造力。因此，藝術教育是對?？拼髮W生創新素質培養的重要方法。

這種創新素質不僅僅體現在?？粕乃囆g作品中，創新素質將會變成?？粕砩弦环N非常典型的能力，讓?？粕谖幕n的學習中和未來的工作中，都可以更加具有活力和表現性。實現長足健康的發展。

（四）有益于?？茖W生身心健康和諧發展

目前來說，因為市場對人才的要求提高，我國?？圃盒５拇髮W生相對壓力較大，專業課程相對較多，部分學生更因為無法及時調節心態而產生心理問題。在這樣的大環境下，普及藝術教育日益迫切。心理學家認為藝術是心靈的體操，學習藝術不僅能夠讓人的情操得到熏陶，還能使大學生的心理更加積極樂觀。國際國內的心理醫療機構也已經通過實踐證明，藝術能夠治療和預防部分人群的精神分裂、抑郁等精神疾病。因此，專科院校普及藝術教育，既能夠讓學生寓教于樂，豐富課余生活，又可以調節學生的心理情感，輔助預防現代大學生產生心理問題，有益于?？拼髮W生身心健康的和諧發展。

二、如何發展專科藝術教育

（一）堅持以人為本，更新藝術教育理念

首先，要重視藝術教育，不僅僅將藝術教育作為應試教育的附屬品，而是把藝術教育作為學校素質教育建設工程中的重要組成部分。克服目前藝術教育的隨意性，為接受藝術教育的學生提供必要的師資力量和物質條件。其次，構建主體藝術教育模式，尊重大學生的主體地位，改變以教師為核心的教育模式，激發大學生的學習主動性和積極性，結合受教育者的實際情況，建立平等交流的教育關系。最后，要重視個性化教育，因個體差異，每個學生對同一樣藝術作品會存在理解差異和適應性差異，需要因材施教，彰顯其不同的藝術天賦，進一步提高學生對藝術的學習熱情，使每個學生的獨特性得到合理開發和發展。

每一個專科生都有其自身的特點和興趣愛好，發展?？扑囆g教育不可一概而論，需要結合每個人的具體興趣和實際情況，發展藝術教育，體現以人為本、因材施教的教育理念，從而讓?？频乃囆g教育更好地被專科學生所接受，提升?？茖W生的能力。

（二）加強藝術類課程建設，建立專科藝術教育體系

大部分非藝術專業的?？圃盒６奸_設有藝術選修課，但無專門教研室統籌規劃，課程多由其他崗位教師兼任，無系統教育大綱，無專用教材，多為任課教師自行安排。因此，在條件允許的情況下，首先要建立專門的藝術教研室，專人專項負責。其次，根據受教育主體的基礎不同，制訂系統教育大綱，編寫專用學習教材，教材要體現出階段性和差異性，以普及藝術基礎知識和掌握一門基礎藝術技能為目的。最后，改革藝術教育形式，以特色實踐課程為主，讓學生多參與、多互動，提高學生對藝術的學習熱情和審美能力。此外，校內可設立合唱團、舞蹈團等特色團體，讓學生在課余也能夠參與實踐，提升學生的藝術修養和學習藝術的積極性。

我國的藝術類課程建設需要總結過往的經驗，結合實際情況，從而進行藝術類課程的創新建設與發展。

（三）加強師資隊伍建設，全面提高藝術教育教師素質

從事藝術教育的教師素質是實施藝術教育的關鍵因素。一個好的藝術教師能夠有效提升學生學習藝術的興趣、積極性和效率。目前我國非藝術專業的?？圃盒５乃囆g教師多為兼任，思想上教育觀念仍持有“重主課、輕輔課”的陳舊思想;技能上因大多從事非藝術教育工作，懈怠了自身的專業技術;教育教學方面更多采取“照本宣科”的方式。因此，提升藝術教師的綜合素質，對發展?？扑囆g教育至關重要。提升藝術教師的綜合素質，可從以下幾點入手：首先，要更新藝術教師的教育觀念，從思想上讓?？扑囆g教師重視藝術教育。其次，夯實藝術教師的專業理論知識，提升專業技術能力，加強藝術教師專業素質培訓。再次，要讓藝術教師“走出去”，學習國際更先進的藝術教育理念和教育方法，豐富和更新自己的教學內容和方法手段。最后，學校要把提高藝術教育教師素質當做一項長期的建設工程，除健全的機構體系和人員配置外，還需在政策、經費、培養等方面適度傾斜，提高藝術教師的積極性，全面提升藝術教育的發展進程。

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