援疆干部支援新疆高校的實踐與創新

張理　胡斌　趙媛媛

[摘 要] 近些年來，隨著我國援疆工作的進一步推行，發達省區對邊疆地區的對口援助力度進一步得到增強，其中以援疆干部對新疆高校的支援扶持工作最為突出。基于此政策的發展現狀，以塔里木大學近些年來取得的發展成就為例，深度剖析援疆干部到新疆高校開展支援工作，在實踐中產生的創新成果，以期能夠讓更多的有關人士了解到援疆政策的惠民成就，借以促進援疆活動的進一步發展。

[關 鍵 詞] 援疆干部；塔里木大學；地方經濟能力

[中圖分類號] G648 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）16-0010-01

我國屬于多民族共同發展的社會主義國家，在發展的長時間以來，中央政府一直在采取各種措施對邊疆少數民族地區實行針對性的援助，使邊疆少數民族地區的人們也能夠平等享受到我國社會經濟繁榮發展的建設成果。干部對口援疆最開始處于我國政府援疆的核心所在，包括黨政管理干部和專業技術干部這兩類干部，能夠將先進的工作知識和工作經驗帶到邊疆地區，促進邊疆地區經濟能力的提升。

一、創新塔里木大學培養教育學生模式

新疆塔里木大學屬于我國中西部高等教育振興計劃的重要組成部分，同時也在我國教育部首批實施援疆學科建設計劃的名單當中。近些年來，在援疆干部的幫助下，新疆塔里木大學的教學質量又實現了新的突破，在援疆干部的不斷牽線搭橋下，國內五所高校又陸續和塔里木大學建立了聯合培養模式，逐漸建立了“2+2”的人才培養模式，在塔里木大學就讀兩年的學生，可以選擇到支援高校再學習2年，之后還可以到企業參與實習活動，促進了塔里木大學學生培養模式的創新。同時，在援疆干部的努力下，塔里木大學的國際化工作開始蓬勃發展，學校師生之間參與的國際交流活動日益頻繁，很多國家的學者都開始到塔里木大學開展訪學活動，增加了塔里木大學在留學生團體中的名氣，進一步提升了塔里木大學在國際上的知名度，甚至提升了我國新疆地區的海外知名度[1]。

二、增強塔里木大學服務地方經濟的能力

在目前的援疆工作中，很多援疆干部都在主動聯系高校知名的專家學者，以期進一步為塔里木大學引進高層次的人才，使塔里木大學的年輕教師能夠到內地高校攻讀博士學位，或者是進行專業進修，以此提升塔里木大學教師的教學水平。而且，很多援疆干部始終投入辦學一線，企圖將帶來的先進教學資源或者管理經驗，通過經驗交流會或者講座培訓的形式，傳達給塔里木大學的年輕建設者們。在這一過程中，援疆干部引導塔里木大學的教育骨干力量，實現了辦學工作思路的創新，通過辦學和科研實驗的開展，創造了良好的社會效益。在援疆干部的努力下，塔里木大學成功申請到了“十二五”國家科技支撐計劃項目，專用于“沙區生態修復和資源開發與利用示范工程”的專項資金1400萬元，進一步增強了塔里木大學服務于區域經濟發展的能力。

三、探索塔里木大學持續發展建設的渠道

在塔里木大學參與實踐活動的援疆干部們，始終在探索能夠促進新疆高校教書育人活動可持續發展的方式，企圖強化自身作為援疆干部所具有的橋梁和紐帶作用。所以，近些年在援疆干部的不懈努力下，很多發達省區高校的領導都逐漸開始來到塔里木大學進行考察，兩校同時多次互派教師和干部開展訪問和交流活動，使內地高校對塔里木大學的援助計劃得到了進一步的推進[2]。就像浙江大學，原本并不是塔里木大學的對口支援高校，但是在援疆干部的牽線搭橋幫助下，浙江大學幫助塔里木大學創立了第一個外設獎學金，也就是杭州杭開控股集團有限公司設立的“杭開獎學金”，此后塔里木大學又設立了浙江大學馥莉食品研究院南疆分院，專門培養食品對口專業的本科生，進一步拓展了塔里木大學的辦學視野。可以說，援疆干部的努力極大地推動了塔里木大學辦學的可持續發展。

四、推動塔里木大學取得豐厚建設成果

在援疆干部多年的辛勤努力之下，內地高校對塔里木大學的對口援助活動正在有條不紊地推進下去。在支援高校和援疆干部的幫助扶持下，塔里木大學設立的園藝專業、農學專業以及農林經濟管理專業等特色專業，辦學水平得到了快速提高，近五年來塔里木大學建設了1個國家級實驗教學示范中心、4個國家級特色建設點，同時還擁有1項教育部首批的卓越農林人才培養計劃項目。在無數援疆干部的辛勤耕耘下，塔里木大學正在逐漸成為我國邊疆少數民族地區舉足輕重的專業人才培養基地。

綜上所述，我國已經開展了多年的對口援疆政策，援助的形式也隨著時代的發展以及經濟的建設情況，逐漸進行了豐富和拓展，使援疆活動近些年來又取得了顯著成效。政策發展至今所取得的成就證明，援疆干部在提升新疆高校建設的水平方面，確實起到了不可忽視的重要作用，提高了新疆高校的教育水平，推動高校的科研實力實現了質的飛躍，勢必還將具有更為光明的發展前途。

參考文獻：

[1]張宏榮，蔡江，李靜.高校對口支援中教師進修和干部學習鍛煉工作的實證分析：以華中農業大學對口支援塔里木大學為例[J].華中農業大學學報（社會科學版），2011（5）：139-142.

[2]王建明，羅曉霞.新疆南疆高校學院文化建設的思考與實踐：以塔里木大學生命科學學院文化建設為例[J].大學教育，2015（1）：118-119.