梅曼曼
[摘 要] 大學校園的藝術教育有利于促進大學生身心健康的發展,促進大學生的思想交流,完善大學生的品格,陶冶大學生的情操。藝術教育是大學校園文化建設的重要組成部分,在校園文化建設中發揮著非常重要的作用。藝術教育與大學校園的文化建設是相互影響、相互協調的關系。分析了藝術教育在大學校園文化建設中的現狀,剖析藝術教育對提升大學校園文化建設的意義,針對如何通過藝術教育提升大學校園的文化建設提出幾點策略。
[關 鍵 詞] 藝術教育;大學;校園文化建設
[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)28-0199-01
藝術教育作為大學的一門學科,受到了越來越多教育工作者的認可。大學校園的文化建設對大學校園的核心競爭力有著直接的影響,同時對人才素質的培養也有著非常重要的作用。藝術教育是大學校園文化建設中的重要內容,因此,在教育改革不斷推進的背景下,必須充分發揮藝術教育對提升校園文化建設的重要作用,為人才創設良好的校園環境。
一、藝術教育在大學校園文化建設中的現狀
近些年來,我國的大學藝術教學呈現出良好的發展態勢,在藝術教育的教學活動、師資隊伍建設、科學研究等方面都取得了一定的成績。藝術教育作為大學的一門必修課程,已經成為大學推行素質教育的重要手段。大學中開設的藝術教育課程主要包括美術、音樂、舞蹈等欣賞類的課程。當然,除了第一課堂的教學內容之外,大學校園藝術教育中第二課堂的內容更加具有豐富性,如,歌舞比賽、演講比賽、才藝大賽等為學生提供了充分展現自我的機會。促進藝術教育與大學校園文化建設的融合是十分必要的。
二、藝術教育對提升大學校園文化建設的意義
(一)有利于提高高校的影響力
各個大學通過開展形式多樣的藝術活動可以不斷提高大學的知名度,促進校園文化水平得到不斷提升,并且可以推動大學的發展。大學校園的文化建設離不開社會生活,通過藝術活動與社會生活的有機融合可以有效提高大學在社會中的影響力,同時也能夠提升大學生適應社會的能力。
(二)有助于提高大學校園文化的內涵
藝術教育是大學校園文化建設的重要手段,對于創造校園文化的豐富性、促進校園文化的發展有著積極的促進作用。加強大學的藝術教育工作可以使大學的學科體系更加完善,有助于大學校園形成一種良好的競爭氛圍。同時,通過在大學中開展藝術活動可以使校園文化建設的內涵更加豐富,促進校園文化建設的發展。
(三)有利于加強大學生的心理素質
大學生擁有強大的心理素質,能夠有效促進大學的發展,大學生團結友愛、互幫互助、熱愛生活、努力學習能夠為大學的發展奠定良好的人文基礎。心理素質是通過自我意識表現出來的。大學生的心理素質越來越強大,對學生今后的發展是非常有好處的。
三、提升藝術教育在大學校園文化建設中作用的幾點策略
(一)統一思想,提高認識
在以往的教育中,學校將大部分的精力都用來提升學生的專業知識,卻忽略了對學生綜合素養的培養。而且,很多大學對藝術教育在校園文化建設中的作用缺乏明確的認知,在藝術教育方面存在很大的缺陷,這對學生的全面發展非常不利。因此,教育工作者應該統一思想,提高對藝術教育在校園文化建設中作用的認識。
(二)建立健全藝術教育中心機制
現在,很多重點大學都在自己的校園里設立了獨立的藝術教育中心,這種新型的藝術教育機制可以有效活躍大學的藝術活動氛圍,使本校的師資隊伍充分發揮其對校園藝術活動的指導作用。藝術教育中心負責安排第一課堂和第二課堂的課程,而第二課堂中的實踐課程則需要學校的管理部門進行協調。通過建立健全藝術教育中心機制,能夠使學校的藝術教育得到進一步完善。
(三)加大建設藝術教育師資隊伍的力度
教師是推行藝術教育的主體,教師的教學能力對藝術教育的效果有著直接影響。首先,教師要有崇高的敬業精神。在大學校園文化建設中,藝術教育扮演著非常重要的角色,大多數藝術活動都是在學生的業余時間進行的,因此,藝術教育的教師必須具有敬業精神和積極樂觀的精神狀態,這樣才能有效激發學生參與藝術活動的熱情,促進藝術活動取得良好的效果。其次,教師要能夠與時俱進。社會發展的速度非常快,因此,藝術教育的教師必須對當前的主流藝術形勢有敏銳的觀察力,打破傳統教學觀念的枷鎖,根據校園文化建設的特點不斷探索新穎的教學方式,彌補傳統教學方式中的缺陷,使學生喜歡教師的教學方式。最后,教師要加強自身的文化建設。教師需要有學習的意識,作為一名教師,在教育心理學、專業知識等方面要有過硬的本領,同時還要通過言傳身教使學生形成正確的價值觀。
總而言之,在大力推行素質教育的今天,大學不但要注重學生文化知識的教育,而且也要加強對學生綜合素質的培養。藝術教育對大學校園的文化建設具有積極的促進作用,因此,在校園文化建設中必須要進行藝術教育,統一思想,建立健全藝術教育中心機制,加大建設藝術教育師資隊伍的力度,為大學生展現風采提供良好的平臺,通過藝術教育推動校園文化建設的發展。
參考文獻:
蓋逸馨,田霞.中國夢視野下藝術教育助力高校思想政治教育探析[J].思想理論教育導刊,2016(5):134-136.