發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢，做好農村扶貧工作

楊安博

[摘 要] 眾所周知，做好農村扶貧工作不僅是一個與經濟有關的問題，還是一個與國家的長治久安息息相關的政治問題。共青團作為推進社會主義經濟建設、文化建設、社會建設的一分子，需要積極地響應黨和國家的號召，團結起來，充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，以切實的行動為農村扶貧工作的開展做出應有的貢獻。主要談一談共青團要如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢，做好農村扶貧工作。

[關 鍵 詞] 共青團；農村扶貧；工作方法

[中圖分類號] D29 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）16-0230-01

為了積極地響應和落實國家領導人在扶貧攻堅工作會議上所提出的精準扶貧的重要指示，共青團需要發(fā)揮其自身的優(yōu)勢，發(fā)揮其感召力，采取多樣化的方式來將農村扶貧工作落到實處。

一、樹立扶貧意志，做好扶貧工作

農村地區(qū)由于經濟較為落后，其物質生活條件自然無法與城市相比擬，在開展扶貧工作時，會遇到各種各樣的問題。而且扶貧工作不是一朝一夕就能完成的，是需要在大量的人力、物力和時間的支持下，一點一滴地完成的。對此，團組織的相關人員首先要從意識層面深刻地認識到農村扶貧工作的艱辛，樹立堅忍不拔的意識，不能遇到困難就隨意退縮，如此只能是一事無成。而且，在工作落實的過程中，相關人員也不能一種方式用到底，需要根據(jù)實際情況不斷地轉變自己的工作作風，積極地吸取、借鑒先進的工作經驗，結合所在農村的實際情況，在實事求是原則的指導下，將工作理念、工作方法等落到實處。除此之外，由于農村地區(qū)的一些農民思想意識不夠先進，在宣傳扶貧理念時常常會出現(xiàn)矛盾，此時，相關人員需要具備耐心和責任心，將扶貧政策講透，幫助農民樹立起正確的扶貧意識。

二、發(fā)揮團組織優(yōu)勢，豐富扶貧項目

共青團組織作為一個集結先進思想意識的有志青年的組織，具有較強的感召力和吸引力。加入共青團的青年們不僅有著良好的知識儲備，還有著先進的科學文化技術，他們可以借助多樣化的渠道搜集豐富多彩的信息資源，在問題意識的引導下，對這些信息進行整理、分析，結合實際情況，將這些信息靈活地應用到實際活動之中。由此，在農村扶貧活動開展中，共青團組織需要充分發(fā)揮其組織成員自身的優(yōu)勢，集思廣益，積極地開發(fā)極具實踐性的扶貧項目，以有針對性的項目為指導，以團組織為載體，建立一個以產、供、銷等為一體的活動體系。在該體系的落實過程中，不需要拘泥于一種形式，可以借助多樣化的形式來豐富項目活動。

（一）創(chuàng)設青年科技扶貧示范基地

農村地區(qū)由于其教育水平有限，農民的個人素養(yǎng)和知識水平不盡如人意。為了給農民提供更為周到的服務，將先進的科學技術順利地引入到農村地區(qū)，建立農村青年科技培訓基地是必不可少的。因為農村的青年們在現(xiàn)代信息技術發(fā)展的影響下，具備了一定的信息技術應用技能，而且他們對新奇的事物有著濃厚的興趣，他們在有針對性的技術培訓下，可以快速地吸收、內化和輸出。建立扶貧示范基地需要充分發(fā)揮團組織的作用，由其扮演引導者的角色，借助網(wǎng)絡或宣講等形式將農村的有志青年吸引到該基地當中，并立足該基地采取多樣化的形式，諸如農村發(fā)展講座、到基地實踐、技術培訓等活動來提升農村青年的科技意識和科學技術水平，為農村的發(fā)展培養(yǎng)出一批高素質的青年人才。

（二）積極推廣扶貧項目

在建立了扶貧示范基地之后，團組織需要立足農村的實際發(fā)展情況，從人力和物力等方面進行分析，選擇符合農村發(fā)展實際的項目進行推廣。比如，在城市化進程加快的今天，農村地區(qū)越來越多的剩余勞動力選擇到城市尋找致富的良機，這就使農村所剩余的勞動力大都是老年人或者殘疾人。這些剩余勞動力沒有多余的勞動能力，他們無法承擔較重的勞動。此時，團組織可以借助一些足不出戶的扶貧項目來給予農村剩余勞動力幫助。現(xiàn)在市場上比較流行手工制品，農村地區(qū)不缺乏麥秸，團組織可以利用這一豐富的自然資源，組織剩余勞動力對這些麥秸改造升級，諸如編成一幅幅生動的掛圖、編成一個個坐墩……然后發(fā)揮團組織的作用，積極尋找市場，將這些手工成品外銷出去，在實現(xiàn)資源循環(huán)利用的基礎上，提高農村的勞動收入。

（三）集結各方力量

盡管共青團組織集結了廣大的青年，但是其力量相對有限。農村扶貧工作的開展是無法靠一己之力完成的，需要共青團組織發(fā)揮其應有的作用，積極地與當?shù)氐囊恍┢髽I(yè)、學校甚至是機關團員青年等取得聯(lián)系，在壯大扶貧隊伍的同時，為農村地區(qū)輸入新鮮的血液，使其從資金、技術甚至是項目上獲得幫助，借此提高扶貧水平。

除了以上所提及的方法之外，還可以從知識教育層面入手，農村地區(qū)的人只有具備了豐富的知識儲備，才能發(fā)揮自身的力量來建設家園。由此，共青團組織可以建立一些讀書角、報刊亭等，引導農村地區(qū)的人在讀書中提高知識水平，甚至可以與學校合作，以教育的形式來提升其文化水平。

總之，為了響應黨組織對農村扶貧工作的要求，共青團組織需要發(fā)揮其自身的優(yōu)勢，采取多樣化的手段來豐富農村扶貧項目，借助符合實際的扶貧項目來提高農村地區(qū)的經濟發(fā)展水平。

參考文獻：

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