社區教育在彝家新寨建設中的作用研究

丁超超

[摘 要] 對社區教育內容進行分析，認識到彝家新寨建設的必要性，總結彝家新寨建設中社區教育存在的限制性問題，核心目的是在建設方案構建中完善社區教育體系，逐漸提高社區建設的價值性，為現代彝家新寨建設的穩定發展提供保障。

[關 鍵 詞] 社區教育；彝家新寨；作用

[中圖分類號] G77 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）22-0006-02

在彝家新寨建設發展的過程中，社區教育作為區域發展中較為重要的內容，通過區域文化的創新，可以充分展現文化構建的價值性，積極促進區域經濟的發展，為彝家新寨的建設提供保障。但是，在現階段彝家新寨建設中，存在著一定的限制性問題，如，社區教育缺少民族化、產業開發力度不足、環境治理相對落后、教育模式缺少創新等，這些問題的出現都為彝家新寨的可持續發展造成了影響。因此，在彝家新寨建設發展中，應該認識到社區教育的重要性，結合社區教育的特點以及社區教育中存在的問題，構建針對性的優化策略，展現文化傳播的價值性，有效促進彝家新寨建設的穩定發展。

一、社區教育的價值

（一）展現民族文化的價值性

通過對彝族民族文化的研究分析發現，少數民族文化在我國社會文化中占據較為重要的地位。在彝族地區推廣社區教育的過程中，可以加強各個民族文化的聯系，并展現彝族文化的價值性，促進文化的有效傳播。而且，在彝族文化的學習中，可以讓人們在學習中感受祖國的偉大，在某種程度上提升民族文化的價值性，實現各個民族的團結，為民族文化的建設及發展提供保證[1]。

（二）提高彝族同胞的整體素質

通過對彝族新寨文化的分析發現，在社區教育中，通過文化價值的傳承，可以逐漸提高彝族地區居民的整體素養，展現彝族同胞的文化價值性。而且，在社會文化傳承以及創新中，可以逐漸提高人們的專業性，并展現彝族地區彝家新寨文化建設的專業價值。在社區教育中，逐漸提高人們的專業水平，展現文化傳播的價值性，同時也可以為彝族新寨文化的良性循環提供參考，實現文化傳承以及文化教育的價值。

（三）推動“全面小康”社會建設

“十九大”以來，我國進入了全面建成“小康社會”的決勝階段，在發展中，應該認識到全面建成小康社會的相關內容及重要性。因此，在彝家新寨建設中，通過社區教育文化的開展，可以逐漸加強社會主義的核心價值教育，并積極建設小康社會文化。在社區教育的環境下，不僅可以實現社會主義核心價值觀建設，而且也可以形成良好的社會道德思想，提高彝族地區同胞的文化理念，充分滿足社會經濟建設的價值性，為我國經濟文化的創新提供保障[2]。

二、社區教育在彝家新寨建設中存在的問題

（一）群眾認知能力不足

在彝族新寨建設及發展中，由于其長期處于偏遠地區，與外界溝通相對甚少，在某種程度上忽視了個人與社會之間的關聯性。在彝族地區，雖然開設了九年制義務教育，但是，很少一部分的適齡兒童才可以接受教育，很多人對社區教育沒有形成深層次的認識，導致社區教育模式流于形式，為社區教育方法的創新造成了極大的影響。同時，一些群體由于受到被動接受能力的影響，無法對社區教育形成全面的認識，主動學習能力相對較弱，而且由于經濟體系的限制，導致彝族地區的群眾存在認知能力較差的問題[3]。

（二）社區教育機制不完善

通過對現階段彝族地區教學方法分析發現，社區教育存在機制不完善的問題。雖然一些社區制定了教育機制，但由于社區居民以及上級領導不重視，導致社區教育機構存在著制度流于形式的問題，降低了工作執行的有效性。因此，在現階段社區教育完善中，應該結合社區教育模式，完善社區教育方法，逐漸提高社區教育的有效性。

（三）社區教育資源相對匱乏

在彝族地區彝家新寨發展的過程中，一些地方由于長期處于與世隔絕的現象，導致社區教育工作無法得到及時開展。通過對政策內容分析發現，在彝家新寨地區發展中，存在著社區教育經費嚴重不足的問題，而且一些財政政策無法得到執行。同時，存在著政府部分工作執行力度不足的現象，無法提高彝族地區的教育狀況，嚴重限制了彝族地區彝家新寨社區教育的發展[4]。

三、社區教育在彝家新寨建設中的優化措施

（一）堅持特色化的民族文化傳承理念

在現階段彝家新寨地區發展中，應該將社區教育作為重點，結合民族文化內容，構建創新性的文化傳承機制，并在整個過程中做到以下內容：第一，在彝家新寨發展中，應該進行建筑設計理念創新。社區教育中，應該結合建設方案，構建特色化的教育模式，強調因地適宜的發展原則，尊重民族地區建筑的特色性，突出民族地域的文化特點。所以，在彝家新寨建設中，應該結合基礎設施、公共服務等，進行發展項目的規劃，提高彝家新寨建設的安全性。第二，實現傳統民族文化的有效傳承。在彝家新寨社區教育發展中，應該將傳統民族文化的傳承作為重點，結合本土文化的相關內容，進行彝家新寨發展定位，在彝家新寨建設過程中，應該尊重彝族同胞的文化價值，根據人們的意愿發揮傳統文化價值，展現文化傳承的價值性，并逐漸促進社區教育體系的穩定發展。第三，積極開展民族地區特殊文化活動建設。通過對民族地區特色文化的分析發現，在社區教育中，可以將民族活動建設作為重點，重點強調彝族的文化形式，例如，通過月琴、馬布、口弦演奏比賽等，展現彝族文化形式的多樣性，提高人們的活動參與興趣，為現代彝家新寨的文化傳承以及社區教育模式的創新提供參考[5]。

（二）積極增加社區教育中的項目創新

在彝家新寨建設過程中，應該將社區文化建設作為重點，逐漸提高教育項目建設的投入力度，針對社區教育的相關內容，加大扶持力度。首先，應該建立健全的社區教育制度形式，結合區域文化產品的特點，構建完善的產品營銷機制。彝族地區具有較為豐富的生活資料市場、生產資料市場以及勞動市場，但是金融、技術以及信息產權等業務相對欠缺，因此，在彝族地區開展社區教育，應該結合這些內容，進行行業發展的創新，將金融、技術等融入社區教育之中，提高人們的文化意識，并為彝家新寨的文化構建提供保障。其次，大力增加彝族特色文化的建設。在彝家新寨建設過程中，也應該重點強調民族產業的文化形式，結合市場的發展形勢以及發展規律，構建特殊化的產業形式，實現民族文化產業發展中的滲透。通過對各民族地區產業的發展，社區教育也應該強調民族特殊產品，將民族元素滲透在民族產品之中，充分展現民族文化的價值性，促進彝家新寨社區教育形式的穩定發展[6]。

（三）深入推進彝家新寨文化建設的價值性

通過對彝家新寨建設狀況的分析，在其發展過程中，應該認識到社區教育文化建設的重要性，結合文化的特點，構建彝家新寨的發展模式，整個過程中需要做到以下內容：第一，積極加強政策宣傳及教育，在社區教育宣傳的背景下，應該加強政策宣傳力度以及技能培訓力度，逐漸提升彝家新寨中彝族同胞的綜合素養，在培訓計劃構建中，應該積極增加資金的投入，全面整合科技、教育以及農業的發展模式，創新教育培訓資源。當地政府部門應該聘請專業的農業技術人員參與到資金管理之中，提高人們的基本權益，使彝族同胞走上致富道路。同時也應該聘請專業性的法律顧進行法律內容分析，提高人們的知法懂法意識，使村民的權益得到保護，提高政府部門的行政執行效果。第二，積極開展健康文明的新社會活動形式，凈化社會風氣，為人們利益提供保障。通過對彝家新寨建設發展的分析發現，在特殊文化建設中，缺少民族文化傳承的形式，導致特色文化無法得到發揮。因此，在彝家新寨開展社區教育的過程中，應該積極構建民族化的文化傳播形式，通過健康文明活動的構建，深化文化傳播的價值性。積極開展“最美家庭”“孝子孝媳孝女婿”“好鄰居”等活動，強帶社區的精神文明價值，使彝族群眾可以強調自身的道德素養，并形成講文明、樹新風的社會文化氛圍。第三，積極強調教育形式的均衡性，創設全新型的農村結構。在彝家新寨產業發展中，由于一些人思想相對落后，限制了社區教育發展。因此，在發展中，應該結合基礎文化形式，進行文化教育體系創新，逐漸提高當地學子以及村民的綜合素養，實現教育形式的深化，為新農村的建設注入全新力量[7]。

總而言之，在現階段彝家新寨民族文化建設過程中，應該將教育文化作為重點，通過對教育形式以及教育方法的分析，構建民族特殊化產業形式，提升彝家新寨建設中社區文化建設中的價值性，展現文化傳承的價值，促進現代產業的經濟化發展。通常狀況下，在社區教育背景下，彝家新寨建設中，應該強調民族文化傳承及發展的價值性，構建創新型文化傳播形式，針對社區的建設形式，構建文化發展形式，逐漸提高彝家新寨建設的有效性，促進彝家新寨地區的經濟化、產業化發展。

參考文獻：

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