潘瑩瑛 李林
[摘 要] 隨著考研熱持續(xù)升溫、招生規(guī)模的擴(kuò)大,研究生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯,如何提高研究生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量越來(lái)越受到各方的關(guān)注。政府、企業(yè)、高校等多部門(mén)形成合力,構(gòu)建多位一體的就業(yè)保障機(jī)制,可切實(shí)解決研究生就業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
[關(guān) 鍵 詞] 研究生;就業(yè);對(duì)策
[中圖分類(lèi)號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)13-0225-01
近年來(lái),大學(xué)就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí),考取研究生成為大學(xué)生求職的跳板。據(jù)研究表明,報(bào)考研究生的主要?jiǎng)訖C(jī)中約有35%的學(xué)生選擇了“本科就業(yè)壓力大希望提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”,所占比例最高。2017年全國(guó)碩士生報(bào)名人數(shù)達(dá)201萬(wàn),較2016年增幅為13.6%。
一、當(dāng)前研究生就業(yè)困境形成的原因
市場(chǎng)需求增幅與高校擴(kuò)招規(guī)模不契合,市場(chǎng)結(jié)構(gòu)失衡,我國(guó)大多數(shù)企業(yè)仍屬于勞動(dòng)密集型,企業(yè)對(duì)高層次人才需求不大。很多國(guó)企、事業(yè)單位處于轉(zhuǎn)型期,招聘需求空間不大。導(dǎo)師規(guī)模及質(zhì)量無(wú)法與逐年遞增的招生規(guī)模相匹配,導(dǎo)師分配到每個(gè)學(xué)生的精力不足。有些導(dǎo)師在就業(yè)方面經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)生擇業(yè)就業(yè)時(shí)無(wú)法提供有效指導(dǎo)。此外,高校培養(yǎng)人才周期長(zhǎng),有一定的滯后性,教育過(guò)程中重理論輕實(shí)踐、重學(xué)術(shù)研究輕創(chuàng)新培養(yǎng)。部分高校教學(xué)內(nèi)容脫節(jié),無(wú)法跟上時(shí)代需求。許多高校對(duì)研究生就業(yè)存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為研究生就業(yè)容易,不用擔(dān)心就業(yè)率等問(wèn)題,從而忽視了對(duì)研究生就業(yè)方面的指導(dǎo)。即便有就業(yè)指導(dǎo)也非常簡(jiǎn)單,往往局限于就業(yè)政策解讀等方面,極少針對(duì)具體就業(yè)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。
二、研究生就業(yè)價(jià)值的取向
綜合近幾年就業(yè)意向調(diào)查情況,研究生普遍期望值偏高且自視甚高。選擇去事業(yè)單位、高等院校、研究所、合資企業(yè)的比例逐年增加;薪資期望值也逐步遞增;希望能留在城市或從事比較舒適的工作。幾乎沒(méi)有人愿意主動(dòng)選擇經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)或需要倒班等條件比較艱苦的崗位。部分研究生缺乏求職面試技巧,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,長(zhǎng)期進(jìn)行科學(xué)研究,言語(yǔ)能力退化,少數(shù)研究生甚至認(rèn)為一定要謀得一份體面的工作才能與自己的學(xué)歷相匹配。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,如不能及時(shí)調(diào)整心態(tài),勢(shì)必走入就業(yè)難的困境。部分研究生讀研目的不明確,缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,不了解也不深入探尋本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵,對(duì)所研究方向的就業(yè)前景知之甚少,導(dǎo)致就業(yè)時(shí)缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
三、促進(jìn)研究生就業(yè)的對(duì)策
政府、企業(yè)、高校各司其職,全方面促進(jìn)研究生就業(yè)。政府可制定促進(jìn)研究生就業(yè)的相關(guān)政策,引導(dǎo)研究生拓寬就業(yè)范圍,發(fā)揮橋梁作用,形成企業(yè)和高校的紐帶搭建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)。宏觀調(diào)控市場(chǎng),進(jìn)一步增加崗位供給范圍和數(shù)量。精簡(jiǎn)辦事流程、落實(shí)政策實(shí)施效果,使政策真正落地。
研究生在企業(yè)未來(lái)發(fā)展中將發(fā)揮重要功能,與高校建立良好的校企合作模式聯(lián)合培養(yǎng),讓研究生提早進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié),較早地熟悉企業(yè)。同時(shí)還能節(jié)約企業(yè)人力資源成本,大大縮短新員工的入職適應(yīng)期,為企業(yè)帶來(lái)更高的效益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和高校的雙贏。此外,隨著科研力量的注入,也可以為企業(yè)帶來(lái)新鮮血液,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
高校應(yīng)加強(qiáng)研究生就業(yè)指導(dǎo)課程體系的建設(shè),就學(xué)生就業(yè)擇業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),開(kāi)展個(gè)性化服務(wù),切實(shí)提高研究生就業(yè)能力。根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案,適應(yīng)時(shí)代潮流。加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師和研究生管理人員的培訓(xùn),成立就業(yè)工作指導(dǎo)小組,建立研究生就業(yè)檔案,持續(xù)跟蹤。增加就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方式,增強(qiáng)趣味性,由老師的被動(dòng)灌輸變?yōu)閷W(xué)生的主動(dòng)求助。通過(guò)主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)、校友回訪、建立畢業(yè)生信息庫(kù)等措施,拓寬就業(yè)渠道,為畢業(yè)生提供更多的選擇。
研究生在求職時(shí)應(yīng)樹(shù)立正確的求職觀念,不能一廂情愿地認(rèn)為高學(xué)歷必然會(huì)帶來(lái)高質(zhì)量的工作,求職態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),不可敷衍了事,一本簡(jiǎn)歷走天下,應(yīng)勤張口勤練習(xí),模擬招聘環(huán)節(jié)。調(diào)整求職心態(tài),勇于嘗試,勇于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不能妄自菲薄也不能妄自尊大,應(yīng)找準(zhǔn)自己的定位,充分展示出自己的優(yōu)勢(shì)。及時(shí)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,改變部分研究生“放養(yǎng)”狀態(tài),了解就業(yè)前景,明確企業(yè)需求,制訂合理目標(biāo)。專(zhuān)注學(xué)術(shù)的同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力,抓住時(shí)代的機(jī)遇,培養(yǎng)自學(xué)和學(xué)以致用的能力,充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),提高自己的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
四、結(jié)語(yǔ)
促進(jìn)研究生就業(yè)離不開(kāi)方方面面的支持,要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的就業(yè)觀擇業(yè)觀,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)體系,完善培養(yǎng)內(nèi)容,優(yōu)化導(dǎo)師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作,全方位、多層次地促進(jìn)研究生就業(yè),保障就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
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