成人鋼琴學習的幾點思考

耿傳慶

【摘要】隨著國家科學技術的進步和發展，人民群眾的文化物質生活水平有了顯著提高。今天人們已不再滿足于那種有車有房子孫滿堂簡單而富足的生活，提高文化素養成了人們的嶄新追求目標，曾為“貴族”獨享的鋼琴成了眾多音樂愛好者的新寵，它不單單受到青少年的喜愛，眾多的成年人也加入到了這個廣泛的群體，成人獨特的學琴之路成了人們探討的話題。

【關鍵詞】藝術暢想；現實挑戰；學琴方法的探索；趣味性；未來展望

【中圖分類號】J624.1 【文獻標識碼】A

一、成人學琴的藝術暢想

鋼琴被譽為“樂器之王”，從發明到傳入我國經歷了漫長的歷史階段。鋼琴之所以被稱為“貴族”樂器，源于傳入我國的初期，只有富貴之族才能享受起它的“高雅”和“尊貴”，平民之家根本沒有財力供養它，一睹芳容都可以說是一種奢望了。

時代進步了，國家富足了，改革開放之后，人民群眾的生活發生了翻天覆地的變化。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。在今天，平民之家擁有一架鋼琴，不再是一種夢想。

想想我們年輕的時候，為生活所迫，各種奔波打拼，既沒精力也沒有財力實現自己的音樂夢想，那時能擁有一把口琴，閑暇時吹一吹，便是超級享受了。

現在，無論是兒童或成人，學習音樂不再是一個夢想，一種奢求；只要有理想，只要有追求，夢想就會變成現實。

二、成人學琴的現實挑戰

成人學琴最大的障礙是來自心理的挑戰。就年齡而言，毫無優勢可講，可劣勢也正是他們的優勢所在。他們心智成熟，猶如一壺陳年的老酒，歷久而彌香；他們積淀了豐富的人生閱歷，彈起琴來更能張揚自己的個性，學琴沒有功利性，完全是出于對音樂的愛好，他們能很好地把握對音樂情感的理解，透過過旋律盡情地釋放出來。

在愛好的驅使下，你初步踏入了音樂的殿堂。即使你五音不全，沒有一點音樂基礎，簡譜中的1 2 3 4 5 6 7這些音符，可能只會把它們看成一串阿拉伯數字。即便如此，或出于偶然，或源于童年的夢想，鋼琴與你結了緣。

初次落座在鋼琴前，可能會興奮不已，也可能有些莫名的緊張，探索之旅由此而始。好奇心驅使你用僵硬的手指在琴鍵上左右游動，手指按下去，美妙的音符便會從琴弦上飄出來。

倘若有些天賦，憑著記憶，很快能找到一個簡單的旋律，小試牛刀的成功令你欣喜若狂，一發而不可收。從此，你深深地愛上了鋼琴。

硬彈鋼琴是可以機械的的彈會一些簡單的曲子的，但是非常地低效。可能你非常幸運，有幸請到了經驗豐富的鋼琴老師，他會教你識譜，教你視唱練耳，會告訴你“磨刀不誤砍柴工”的道理，通俗地給你講解好比不學會加減乘除，就永遠學不好算術一樣。

成人學琴在記譜、練指等諸多方面都處于劣勢。大腦思路清晰但雙手不聽指揮是成人學琴的特點，常常因手指的獨立性和靈活度不夠而使指導老師無可奈何。《哈農練指法》是老師向成人推薦的鋼琴基礎練習教材之一，雖然有些枯燥乏味，但對鍛煉手指的靈活性、獨立性和手腕的柔韌性很有幫助的。

很顯然，傳統的注重技能的教學方式已不能滿足成人的學習需求了，成人學琴的目的不是成名成家，最低的要求就是能彈出自己喜歡的曲子就好了。

“老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄”，我們自知時光短暫，急切地渴望成功，尋求立竿見影的效果，經過一兩個月的練習，哪怕只是能彈一兩首簡單的兒歌，我們心中也是滿滿的自豪。

初期練琴應給自己一個短期的小目標，并且量力而行，有多少基礎就彈多大難度的曲子，切忌好高騖遠挑戰極限而害了自己，很可能剛剛起步就產生強烈的挫敗感，從而迷失了學琴的方向，打擊了自己的自信心。

三、成人學琴的方法探討

“彈琴要挺胸，肩膀要放松，雙臂自然垂，手腕與鍵平”，這是鋼琴教育家對每位彈琴者要求的標準化坐姿。正確的坐姿讓人在彈琴的過程中體態自然，不易產生疲勞。每個成人身高不同，身材的比例因人而異，因此坐姿也不盡相同。

“彈琴前，先調整琴凳與鋼琴的距離，落座后再調整琴凳的高度，手觸琴鍵時上臂與前臂略呈鈍角狀，身體略微前傾，右腳置延音踏板旁，后背向前挺直，左腳微向后彎曲，臀部有2/3落在琴凳上”。

以上是專家給出的中肯的建議，歷觀古往今來眾多鋼琴家表演時的資料，坐姿也是千姿百態，不盡相同，只要坐著感覺舒服，坐姿隨您選好了。

坐好了位置，再就是彈琴的手型問題了。研究成人彈琴的專家根據成人的特點給了眾多符合我們生理特點的建議。

手型的基本狀態是：手指自然彎曲，五個手指的指端之間呈圓弧狀分開，手掌的關節自然拱起，手中形同虛握了一個雞蛋一般，除大拇指外，其余四指的指端肉墊立在琴鍵上，大拇指不要平躺在琴鍵上，彈奏時僅以指側觸及琴鍵的外端，其余四指要能在上面“站”住。

對于成年學琴的我們而言，按專家的指導，用標準手型靜靜地立在琴鍵上是不存在任何問題的，可一旦練起琴來，這雙老手就不太聽使喚了，它又漸漸回歸任性的狀態。手型保持對成人學琴是不小的挑戰，尤其是對自學者而言是更大的挑戰。

起初練琴，坐姿不雅、手型難看這都是成人練琴的小插曲，但還不至于打擊練琴者的自信心。

識譜，又一大難點擺在了面前。五線譜上，大大小小的蝌蚪，或獨樹一幟，或三五成群，或游離線外，或錯落其間。

“一線到五線，三五七二四；下一到四間， 二四六一三。”

“雞蛋圓圓唱四拍，球拍加球唱三拍，光剩球拍唱兩拍，小小蝌蚪唱一拍。”

這些朗朗上口的識譜口訣，會使我們成人的初期學習受益匪淺。

如果你有超強的記憶力，五線譜譜表的各種調式分別按升降號的多少記下來，再去辨別就很容易了。

可我生性有些笨拙，初學的時候一遍遍的怎么我也記不住，可笨人有笨笨的辦法——數手指使用這種方法的前提是必須熟練掌握音名C、D、E、F、G、A、B的順序。升調的情況下用四個手指頭數音名，降調的情況下用三個手指頭來數音名，具體方法在各類鋼琴教程中大都有詳盡的講解，這里不再贅述。

這個辦法雖然有些笨拙，卻非常實用。

通常情況下，成人的識譜能力大都較弱，好多人都是零基礎學習，快速的提高彈奏技能是不現實的，我們只能各個擊破，分而治之。

初期的分手練習是打好彈奏基礎的關鍵，左右手分開練習，可以讓我們把注意力集中到一只手上，對彈奏的難點集中攻堅，一旦攻克前進路上的堡壘，就能使我們學琴的信心倍增，一切困難將迎刃而解，事半功倍。

初期學琴，不宜片面地加快進度。常言說：貪多嚼不爛，慢工出細活。練琴也是這個道理：慢練可以正確地把握彈奏的旋律和節奏；慢練可以發現彈奏中出現的錯誤，及時糾正走樣的手型和指法，慢練可以準確把握樂曲的風格；慢練可以確保每個音符、每個樂句正確地留在記憶中。

急功近利是必須克服的障礙，欲速則不達是盡人皆知的道理。為了快速的掌握彈奏技巧，展現自己的能力，練琴過程中，一味增加練習的曲目，快速提高彈奏難度，這樣做對提高彈奏水平沒有什么幫助，無成效的練習不僅浪費了寶貴的時間，還會消耗練琴的熱情，忙目地追求進度，結果往往適得其反。

練習曲的選擇是關乎彈琴興趣能否持續保持的關鍵。眾所周知，練琴的過程是非常單調的，是枯燥乏味的。如何提高練琴的趣味性成了是否能持續提升的主要因素，選擇難易適中的練習曲對彈奏能力的提高會大有裨益。

成人練琴應結合個人愛好，根據自己的閱歷去選擇一些符合自己情趣的曲子，這樣就更能發揮自己的潛在優勢，比如首先選擇那些符合時代氣息感的練習曲，聽來朗朗上口，且可邊彈邊唱，增加彈琴的樂趣。其次選擇與其彈奏水平相匹配的業余考級教材，使自己在練習的同時，也可自我評測一下自己的水平和進度。

彈奏樂曲，不要機械地按節拍器的節奏去跟彈，雖然這樣能保持絕對準確的時值，但這樣彈出的曲子聽來音色呆滯，缺乏生機。

四、結語

“人生永遠沒有太晚的開始”——我很欣賞摩西奶奶這句非常勵志的至理名言。

不要低估了自己的能力——雖然我們錯過了最佳的學琴時期。我們成人學琴，不期望取得像摩西奶奶那樣有如此巨大的成就，只愿給我們的生活帶來一些滿足和樂趣。

經驗告訴我們：興趣是最好的老師。

如果真的對某種東西感興趣，那就嘗試著讓自己投入進去，無論遇到怎樣的困難，不要輕言放棄，你最愿意做的事就是你的天賦所在。

參考文獻

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