新媒體背景下的影視專業課堂探索與研究

王偉

[摘 要] 課程改革是高校教學中十分重要的一環，也是高校適應當下新媒體環境下需要作出不斷調整的必然要求。隨著時代的進步，國內各種媒體藝術進入大眾視野，包括手機媒體的迅速發展，當下媒體應理解為泛新媒體。高校影視媒體專業，也在這幾年成為一個熱門專業。各高校也在遵循自身特點的基礎上不斷完善影視媒體專業。中國區域的不同、人才架構不一、地方性經濟的差異是我國高校影視專業的特點，這也是國內外高校影視專業的本質區別。

[關 鍵 詞] 新媒體；影視；高職；專業課程

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）23-0100-01

國內高校影視類專業如何針對實際情況有效教學，也是各高校影視專業轉型與發展的需要。《導演基礎》課程是影視動畫專業基礎課程，在當下新媒體盛行中，該課程作為新媒體下影視的專業課，是整個影視專業構架下的基建。通過對本課題的研究，使高校影視媒體專業的《導演基礎》課程能夠更好地訓練學生的實踐能力，以導演的視角創作劇本，拍攝短片。通過課程的訓練，使學生在影視課程學習理論的同時，拓展到實踐上。學習導演理論基礎到拍攝，到后期合成一個完整的流程，可以說《導演基礎》課程對影視專業具有指導性的意義，為學生后續完成視聽語言、影視后期特效、影視后期合成的課程奠定基礎。該課程整個教學訓練過程中通過從單項到綜合性的項目講解和練習，更多地探討導演基本手段、導演技術等問題，有利于學生的影視思維方式，使學生站在較高層面把握作品的整體制作。

一、主要內容

（一）課程標準和授課計劃的確定

在課程初始首先要寫好課程標準，課程標準是一門課程準繩，該課程標準下有關于課程內容都應該遵循課程標準，所以課程標準的制訂要站在宏觀的角度，根據長期的授課使用率來制訂，起碼要一長段時間內不變動。授課計劃的制訂要根據課程標準，標準里面寫明了重點、難點、能力目標、知識目標，授課計劃根據這些標準在課程內容、課程作業這一塊作出相應的補充，才能使該課程在初始就豐滿起來。

（二）趣味觀影與理論知識的學習

準備好授課計劃之后，就進入實質授課階段，《導演基礎》課程是一門理實類課，所以課程內容必須要有理論知識的支撐，在理論教學方面，應樹立問題引導、教學互動、致力于提高學生學習思考能力和自主學習能力的教學理念，并貫徹于課程教學的全過程。本課程的理論教學主要集中在兩個模塊：一個模塊為影視導演的工作環節與流程，是對學生的導演工作內容教學；另一個模塊為影視導演的導演構思，是對導演工作及導演意識的教育。在這個過程中，我給學生的是一種趣味觀影的方式，即提取經典影片里面的鏡頭和語言來讓學生掌握理論知識，在這一過程中，讓學生自主選擇一些影片中的鏡頭來講解闡述這個理論。使課堂做到教師為輔，學生為主的教學模式。

（三）影視技巧的導入訓練

在分析了影視理論之后，學生需要掌握一些影視拍攝技巧，這一模塊是學生把理論付諸實踐的實驗階段，以切實鍛煉學生的動手能力為導向，本課程的實驗環節有著系統的架構與設計。在課堂上讓學生自己站上講臺，拍攝一些技巧鏡頭，然后再觀看自己拍攝的鏡頭，學會這些鏡頭。以上課程內容中，既有個人小作業，又有集體分組作業，既能夠鍛煉學生的個人能力，又能夠鍛煉學生的集體協作能力。以上內容結合實際教學分步進行，鍛煉學生的實際拍攝能力。

（四）短片拍攝的宏觀把控

這一模塊主要是對學生分組拍攝的短片在宏觀上進行把控，做到調度有序，總體把控，按時完成。短片拍攝階段要以商業影片的架構去要求學生。每一個劇組要有導演、編劇、美術、場記、攝像、后期等，盡量做到全面化。而教師作為總導演來調度各個劇組之間的架構。使學生立足于本專業，學到一整套影視拍攝流程與技巧。

二、主要觀點

影視專業學生學習《導演基礎》課程，主要是以實踐為主，摒棄之前教材、大綱中過多的討論原理、理論，而忽視基本技能的訓練，使《導演基礎》課程發揮學生最高效率、實現最高回報，從而提高《導演基礎》課程實踐教學。在課堂上講解影視基本理論與技巧相結合的方法，將去除在課本上紙上談兵的技藝手法，讓學生站到講臺上，主動承擔學習這一門類技巧的任務。再者將課堂回歸到實踐，在實踐中才能學會影視導演的基本知識和技巧。

影視《導演基礎》課程是視傳專業影視方向的專業課程，對該課程進行研究和探索，將為該專業學生學習影視起到指導性的作用，是一門帶入性實踐性的課程，既涉及導演基礎知識，又在實踐中學會影視短片拍攝流程和拍攝技巧，是區分其他專業的一門標志性課程，是在新媒體環境下影視專業一門十分重要的技能訓練課，也是該專業學生在后期影視行業競爭中起到引導和決定性的作用。

參考文獻：

[1]孫瑤.基于情境認知理論的電視節目編導實踐教學模式的創新思考[J].教育與職業，2012（9）.

[2]王心語.影視導演基礎[M].中國傳媒大學出版，2009-05.

[3]韓小磊.電影導演藝術教程[M].北京：中國電影出版社，2004.