彩虹來到我們班

李海燕

故事主角：琦琦 地點：教室

晨間活動結束了，正當大家休息時，我發現你在鄰座小伙伴的身上尋找著什么。只見你轉動著他衣服上的紐扣看來看去。片刻后，你的目光停留在他褲子的一個彩色標簽上，你又將標簽翻來翻去，似乎也沒有發現你要找的東西。接著，你將小伙伴拉到窗戶前，繼續翻動標簽觀察。此時，夏日早晨的陽光已從教室的東窗照射進來，顯得溫暖又祥和。幾個小朋友好奇地跑過來問道：“你們在干什么呢？”你邊翻動標簽邊回答：“剛才我看到他褲子上有彩虹，可是現在又不見了。”大家的目光隨即都聚焦到這枚標簽上，可標簽在陽光的照耀下只發出微弱的光亮。“彩虹？怎么會有彩虹？”大家紛紛表示疑惑。

孩子們回到座位后，忽然有小朋友驚奇地喊道：“彩虹，彩虹在這里！”你們順著他手指的方向望過去，一道長方形的彩色光束正照射在桓桓小朋友的身上。紅色、黃色、綠色、藍色……這么多顏色聚集在一起，是那樣絢麗，那樣耀眼，真是美極了。“真的有彩虹！”“彩虹來到我們班了！”大家歡呼著，興奮地奔向彩虹，試圖抓住這道神奇的光芒。可是，當孩子們跑到桓桓小朋友的身邊時，彩虹不見了。這是怎么回事呢？孩子們又尋找起來。“彩虹在嘉嘉的身上！”“彩虹又跑到皓皓的背上了！”于是大家又到嘉嘉、皓皓身上去捉彩虹，教室里一片歡騰。

“彩虹是掛在天空中的。”“下雨之后才會有彩虹。”“彩虹怎么來到我們教室的呢？”孩子們議論開了，大家既高興又好奇。這時，你再次來到窗戶前，一旁的柜子上擺放著科學區的一些物品：放大鏡、平面鏡、三棱鏡、磁鐵、指南針等。只見你一一拿起這些物品，仔細地觀察著，還在太陽光下照了照。最后，你舉著三棱鏡驚喜地告訴大家：“是這個東西照出彩虹來的！”

什么樣的學習在發生？

孩子總是帶著一顆探索的好奇心，去領略五彩斑斕的大千世界。當你發現彩虹后，以為是小伙伴身上的某件物品發出的彩色光芒，于是你不厭其煩地尋找著彩虹的來源，這一點可以看出，你是一個善于發現、樂于觀察的孩子；當“彩虹”再次出現在大家面前時，大家為之震撼，為之喝彩。在你們眼里，大自然是多么精彩紛呈、奧妙無窮啊！你們在欣喜、激動之余，又為彩虹到來的秘密展開了探究。你樂此不疲地嘗試著、觀察著、探究著，在不懈的努力中終于找到了問題的答案。

下一步學習的機會與可能性

你一定還想知道那個給我們帶來彩虹的東西叫什么，它為什么能在太陽的照射下出現彩虹色？它的身體里有什么秘密？那就讓大家一起來探討吧，相信你會有新的發現！